Konstruktives Feedback zu einem Bericht | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Konstruktives Feedback zu einem Bericht übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Ik wilde het rapport bespreken voordat het breed wordt gedeeld.

ik WIL-deh hätt ra-PORT be-SPREH-ken fohr-DAHT hätt breht wohrt che-DEHLT. Ich wollte den Bericht besprechen, bevor er allgemein geteilt wird.

Ik vermoedde dat sommige onderdelen misschien meer bewijs nodig hadden.

ik wer-MU-deh daht SOM-mi-che ON-der-DEHL-en mis-chien mehr be-WEIS NOH-dich HAD-den. Ich hatte vermutet, dass einige Abschnitte vielleicht mehr Belege brauchen könnten.

Het betoog is sterk, maar de aanbevelingen lijken onvoldoende onderbouwd.

het be-TOHCH is s-terk, maar deh Ahn-beh-veh-ling-en LEI-ken on-WOL-doen-deh on-der-BAUT. Das Argument ist überzeugend, aber die Empfehlungen wirken nicht ausreichend belegt.

Ik heb te veel vertrouwd op interviews en niet genoeg gegevens gebruikt.

ik hepp te wehl wer-TRAUT op IN-ter-wjuus en neet che-GEH-vens che-BRÖIKT. Ich habe mich zu stark auf Interviews gestützt und nicht genügend Daten verwendet.

Extra gegevens zouden het moeilijker maken om de conclusies af te wijzen.

EX-tra che-GEH-vens SAU-den hätt MOI-li-ker MAH-ken om deh kon-KLÜ-sies af teh WEI-sen. Zusätzliche Daten würden es schwerer machen, die Schlussfolgerungen zurückzuweisen.

Ik kan dat onderdeel herzien en onzekere punten duidelijk markeren.

ik kan dat ON-der-DEHL her-SI-nen en on-SEH-keh-reh PÜN-ten DÖI-deh-lijk mar-KEH-ren. Ich kann den Abschnitt überarbeiten und unsichere Punkte klar kennzeichnen.

Dat zou de geloofwaardigheid vergroten zonder de algemene boodschap te verzwakken.

dat sau deh che-LOHF-waar-dich-hait ver-CHROH-ten son-der deh al-che-MEH-neh BOHT-chapp teh wer-SWAK-ken. Das würde die Glaubwürdigkeit erhöhen, ohne die Gesamtaussage zu schwächen.

Ik stuur je de bijgewerkte versie voordat die met een grotere groep wordt gedeeld.

ik stür jeh deh bei-che-WERK-teh WER-sie fohr-DAHT die met en CHROH-teh-reh CHRUUP wohrt che-DEHLT. Ich schicke dir die aktualisierte Version, bevor sie mit einem größeren Kreis geteilt wird.

Wort für Wort

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person als Subjekt. Es steht am Satzanfang vor dem Verb; diese Form wird verwendet, wenn man selbst über eine Handlung oder Absicht spricht.

wilde „wilde“ bedeutet hier „wollte“ und ist die Vergangenheitsform von willen. Zusammen mit dem Infinitiv „bespreken“ beschreibt es eine frühere Absicht; solche Formulierungen passen etwa zu einem geplanten Gespräch über eine Arbeitsaufgabe.

het „het“ ist hier der bestimmte Artikel vor „rapport“ und bedeutet „der“ beziehungsweise „das“. Es steht vor einem sächlichen Substantiv; im beruflichen Kontext kann man damit auf einen bestimmten Bericht verweisen.

rapport „rapport“ bedeutet hier „Bericht“, also das Dokument, über das gesprochen wird. Es steht nach dem Artikel „het“ und kann als Gegenstand einer Besprechung oder Überarbeitung dienen.

bespreken „bespreken“ bedeutet hier „besprechen“ und steht als Infinitiv nach „wilde“. Die Konstruktion „het rapport bespreken“ bezeichnet ein Gespräch über einen konkreten Bericht; sie passt etwa zu einem Feedbackgespräch im Arbeitsalltag.

voordat „voordat“ bedeutet „bevor“ und leitet den Zeitpunkt ein, vor dem etwas anderes geschieht. Es verbindet hier die Handlung mit „het breed wordt gedeeld“; die Konjunktion ist nützlich, wenn man eine vorherige Prüfung oder Vorbereitung ausdrücken will.

breed „breed“ bedeutet hier „weit“ oder „weit verbreitet“ und beschreibt, dass der Bericht einem großen Kreis zugänglich gemacht wird. In „breed wordt gedeeld“ steht es bei der passiven Handlung; diese Verwendung passt zu Informationen, die intern oder öffentlich verbreitet werden.

wordt „wordt“ bedeutet hier „wird“ und ist eine Form von worden. Zusammen mit „gedeeld“ bildet es die passive Aussage „wordt gedeeld“; damit beschreibt man, dass etwas mit anderen geteilt wird, ohne den Handelnden hervorzuheben.

gedeeld „gedeeld“ bedeutet hier „geteilt“ und ist die Partizipform von delen. Zusammen mit „wordt“ bezeichnet es eine passive Handlung; diese Form passt zu einem Bericht, der an einen größeren Kreis weitergegeben wird.

vermoedde „vermoedde“ bedeutet hier „vermutete“ und ist die Vergangenheitsform von vermoeden. Es leitet die frühere Einschätzung ein, dass bestimmte Abschnitte mehr Belege brauchen; die Form eignet sich für vorsichtig formulierte Rückblicke auf eine Annahme.

dat „dat“ bedeutet hier „dass“ und leitet den Inhalt der Vermutung ein. Danach folgt der abhängige Satz „sommige onderdelen misschien meer bewijs nodig hadden“; solche Sätze geben an, was jemand vermutet oder feststellt.

sommige „sommige“ bedeutet hier „einige“ oder „manche“ und grenzt einen Teil einer größeren Menge ab. Es steht vor dem Plural „onderdelen“; diese Verwendung ist geeignet, wenn nicht alle Teile eines Dokuments gemeint sind.

onderdelen „onderdelen“ bedeutet hier „Abschnitte“ oder „Teile“ eines Berichts. Das Wort steht im Plural nach „sommige“ und kann sich auf einzelne Bestandteile eines Dokuments, Projekts oder Plans beziehen.

misschien „misschien“ bedeutet „vielleicht“ und schwächt die Aussage zu einem vorsichtigen Hinweis ab. Es steht hier bei der Vermutung über den möglichen Belegbedarf; man verwendet es, wenn eine Einschätzung nicht als sicher dargestellt werden soll.

meer „meer“ bedeutet hier „mehr“ und bezeichnet eine größere Menge an Beweisen. Es steht vor „bewijs“; dieses Mengenwort kann bei zusätzlichen Informationen, Daten oder Argumenten verwendet werden.

bewijs „bewijs“ bedeutet hier „Beleg“ oder „Beweis“, der eine Aussage stützt. Es steht nach „meer“ und bezeichnet in diesem beruflichen Zusammenhang unterstützende Evidenz für die Berichtsinhalte.

nodig „nodig“ bedeutet hier „nötig“ oder „erforderlich“ und beschreibt, dass etwas gebraucht wird. In „meer bewijs nodig hadden“ steht es zusammen mit „nodig hebben“; diese Verbindung verwendet man für etwas, das für eine Aufgabe oder Begründung benötigt wird.

hadden „hadden“ bedeutet hier „hatten nötig“ und ist die Vergangenheitsform von hebben. In „onderdelen misschien meer bewijs nodig hadden“ steht es am Ende des abhängigen Satzes; die Konstruktion beschreibt einen früheren Bedarf an etwas.

betoog „betoog“ bedeutet hier „Argumentation“ oder „Darlegung“ und meint die zentrale Begründung des Berichts. Es steht mit „het“ und wird anschließend durch „sterk“ bewertet; das Wort passt zu einer strukturierten schriftlichen Argumentation.

is „is“ bedeutet hier „ist“ und verbindet „het betoog“ mit seiner Bewertung. Es ist eine Form von zijn; solche Sätze geben eine aktuelle Einschätzung zu einem Bericht, Argument oder Ergebnis.

sterk „sterk“ bedeutet hier „stark“ beziehungsweise überzeugend und bewertet die Argumentation positiv. Es steht nach „is“ als Beschreibung von „het betoog“; diese Bewertung kann sich auf eine gut begründete Position beziehen.

maar „maar“ bedeutet „aber“ und leitet den Gegensatz zur positiven Bewertung ein. Es verbindet die starke Argumentation mit der Kritik an den Empfehlungen; die Konjunktion eignet sich für ausgewogenes, konstruktives Feedback.

de „de“ ist hier der bestimmte Artikel vor „aanbevelingen“ und bedeutet „die“. Er steht vor dem Pluralwort; damit werden bestimmte Empfehlungen im Bericht bezeichnet.

aanbevelingen „aanbevelingen“ bedeutet hier „Empfehlungen“ und bezeichnet die vorgeschlagenen Maßnahmen oder Schlussfolgerungen des Berichts. Das Wort steht nach „de“ im Plural; es passt zu Berichten, Analysen und Feedback über nächste Schritte.

lijken „lijken“ bedeutet hier „scheinen“ oder „wirken“ und drückt eine Einschätzung aus, nicht unbedingt eine endgültige Feststellung. Es steht bei dem Plural „aanbevelingen“; diese Verwendung eignet sich für vorsichtig formuliertes Feedback.

onvoldoende „onvoldoende“ bedeutet hier „nicht ausreichend“ und beschreibt, dass die Begründung der Empfehlungen zu schwach ist. Es steht bei „onderbouwd“ und bewertet den Grad der Unterstützung; die Form passt zu einer sachlichen Kritik an einem Bericht.

onderbouwd „onderbouwd“ bedeutet hier „belegt“ oder „begründet“ und ist die Partizipform von onderbouwen. Zusammen mit „onvoldoende“ beschreibt es Empfehlungen, für die noch nicht genug Belege vorliegen; diese Bewertung verwendet man bei Argumenten, Analysen oder Vorschlägen.

heb „heb“ bedeutet hier „habe“ und ist eine Form von hebben. Zusammen mit „vertrouwd“ bildet es die vollendete Aussage „te veel vertrouwd“; diese Form wird verwendet, um eine bereits erfolgte eigene Vorgehensweise zu bewerten.

te „te“ ist hier Bestandteil der Mengenverbindung „te veel“ und bedeutet in diesem Zusammenhang „zu“. Es verstärkt „veel“ zu einer übermäßigen Menge; die Verbindung steht vor „vertrouwd“ und beschreibt, dass die Abhängigkeit von Interviews zu groß war.

veel „veel“ bedeutet hier zusammen mit „te“ „zu viel“. In „te veel vertrouwd op interviews“ bezeichnet es den übermäßigen Grad des Sichverlassens auf Interviews; die Konstruktion kann allgemein eine übergroße Menge oder Intensität ausdrücken.

vertrouwd „vertrouwd“ bedeutet hier „sich verlassen“ und ist die Partizipform von vertrouwen. In der festen Verbindung „vertrouwd op interviews“ beschreibt es, dass Interviews als hauptsächliche Grundlage verwendet wurden; diese Verbindung passt zu Quellen, Personen oder Informationen, auf die man sich stützt.

op „op“ bedeutet hier „auf“ und gehört zur Verbindung „vertrouwd op interviews“. Die Präposition nennt die Grundlage, auf die man sich verlässt; sie wird in diesem Zusammenhang mit einer Quelle oder Informationsbasis verwendet.

interviews „interviews“ bedeutet „Interviews“ und bezeichnet die Gespräche, die als Informationsquelle dienten. Das Wort steht nach „op“ in der Verbindung „vertrouwd op interviews“; es passt zu qualitativen Quellen in einer Untersuchung oder einem Bericht.

en „en“ bedeutet „und“ und verbindet hier zwei Handlungen derselben Person: sich auf Interviews verlassen und Daten nicht ausreichend verwenden. Die Konjunktion reiht gleichrangige Informationen aneinander und eignet sich, um Vorgehensweisen zusammenzufassen.

niet „niet“ bedeutet „nicht“ und verneint hier die ausreichende Verwendung von Daten. Es steht vor der Mengenangabe „genoeg gegevens“; diese Stellung ist nützlich, wenn eine Handlung oder Menge eingeschränkt oder verneint wird.

genoeg „genoeg“ bedeutet hier „genug“ und bezeichnet eine ausreichende Menge an Daten. Zusammen mit „niet“ entsteht „niet genoeg gegevens“; diese Mengenangabe kann allgemein vor einem Substantiv stehen, wenn die vorhandene Menge bewertet wird.

gegevens „gegevens“ bedeutet hier „Daten“ und bezeichnet sachliche Informationen für die Begründung des Berichts. Es steht nach „genoeg“ und ist das Objekt von „gebruikt“; das Wort passt zu Untersuchungen, Analysen und Berichten.

gebruikt „gebruikt“ bedeutet hier „verwendet“ und ist die Partizipform von gebruiken. Zusammen mit „heb“ beschreibt es eine bereits abgeschlossene Verwendung von Daten; die Form passt zu Quellen, Methoden oder Hilfsmitteln.

Extra „Extra“ bedeutet hier „zusätzliche“ und beschreibt weitere Daten außerhalb der bisher verwendeten Grundlage. Es steht vor „gegevens“; diese Verwendung eignet sich, wenn eine Analyse durch zusätzliche Informationen ergänzt werden soll.

zouden „zouden“ bedeutet hier „würden“ und ist eine Form von zullen für eine hypothetische oder erwartete Folge. Zusammen mit „maken“ beschreibt es, welche Wirkung zusätzliche Daten hätten; diese Form passt zu vorsichtigen Vorschlägen im Feedback.

moeilijker „moeilijker“ bedeutet hier „schwieriger“ und vergleicht den Aufwand oder die Möglichkeit des Zurückweisens mit der bisherigen Situation. Es steht in „het moeilijker maken“; diese Vergleichsform eignet sich, um eine erwartete Verbesserung der Belastbarkeit auszudrücken.

maken „maken“ bedeutet hier „machen“ und steht als Infinitiv nach „zouden“. In „Extra gegevens zouden het moeilijker maken“ beschreibt es, dass eine Maßnahme eine bestimmte Wirkung hervorruft; die Konstruktion kann mit einem Objekt und einer Bewertung verwendet werden.

om „om“ leitet hier zusammen mit „te“ die Infinitivkonstruktion „om de conclusies af te wijzen“ ein. Die Konstruktion bezeichnet die Handlung, deren Ausführung schwieriger werden soll; sie passt zu Aussagen über einen Zweck oder eine mögliche Handlung.

conclusies „conclusies“ bedeutet hier „Schlussfolgerungen“ und bezeichnet die aus dem Bericht abgeleiteten Ergebnisse. Es steht nach „de“ und ist das Objekt von „af te wijzen“; das Wort passt zu Berichten, Studien und Analysen.

af „af“ ist hier der abtrennbare Bestandteil der Verbindung „af te wijzen“ und trägt zur Bedeutung „zurückweisen“ bei. Zusammen mit „wijzen“ bezeichnet es das Verwerfen der Schlussfolgerungen; solche Verbindungen sollte man als zusammengehörige Verbkonstruktion lernen.

wijzen „wijzen“ bedeutet hier zusammen mit „af“ „zurückweisen“ und steht als Infinitiv nach „te“. Die vollständige Verbindung „af te wijzen“ nennt die Handlung, die durch zusätzliche Daten erschwert werden soll; sie passt zu einer kritischen Bewertung von Schlussfolgerungen.

kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und ist eine Form von kunnen. Zusammen mit „herzien“ beschreibt es eine mögliche oder angebotene Handlung; diese Form wird verwendet, wenn man im Arbeitsgespräch eine konkrete Überarbeitung zusagt.

herzien „herzien“ bedeutet hier „überarbeiten“ oder „revidieren“ und steht als Infinitiv nach „kan“. Es bezieht sich auf „dat onderdeel“; das Wort passt zu einem Abschnitt eines Berichts, der inhaltlich angepasst werden soll.

onzekere „onzekere“ bedeutet hier „unsichere“ und beschreibt Punkte, deren Gültigkeit oder Beleglage nicht feststeht. Es steht vor dem Plural „punten“; diese Form passt zu Aussagen, die in einem Bericht ausdrücklich als vorläufig gekennzeichnet werden.

punten „punten“ bedeutet hier „Punkte“ und meint einzelne Aussagen oder Stellen im Bericht. Es steht nach „onzekere“ und ist das Objekt von „markeren“; das Wort kann sich auf konkrete Aspekte einer Analyse oder eines Dokuments beziehen.

duidelijk „duidelijk“ bedeutet hier „klar“ oder „deutlich“ und beschreibt, wie die unsicheren Punkte gekennzeichnet werden sollen. Es steht bei „markeren“ als nähere Beschreibung der Handlung; diese Verwendung passt zu transparenter Kommunikation in einem Bericht.

markeren „markeren“ bedeutet hier „markieren“ oder „kennzeichnen“ und steht als Infinitiv nach „kan“. In „onzekere punten duidelijk markeren“ bezeichnet es das sichtbare Hervorheben bestimmter Stellen; diese Handlung ist nützlich, wenn Leser Unsicherheiten schnell erkennen sollen.

geloofwaardigheid „geloofwaardigheid“ bedeutet hier „Glaubwürdigkeit“ und bezeichnet, wie überzeugend und verlässlich der Bericht wirkt. Es ist das Objekt von „vergroten“; über Glaubwürdigkeit spricht man etwa bei Berichten, Argumenten oder Empfehlungen.

vergroten „vergroten“ bedeutet hier „erhöhen“ oder „vergrößern“ und steht als Infinitiv nach „zou“. In „de geloofwaardigheid vergroten“ bezeichnet es eine Verbesserung der Wirkung des Berichts; die Verbindung kann für Glaubwürdigkeit, Wirkung oder Reichweite verwendet werden.

zonder „zonder“ bedeutet „ohne“ und leitet hier die Infinitivkonstruktion „zonder de algemene boodschap te verzwakken“ ein. Damit wird eine gewünschte Verbesserung mit einer vermiedenen negativen Folge verbunden; diese Struktur passt zu konstruktiven Änderungsvorschlägen.

algemene „algemene“ bedeutet hier „allgemeine“ beziehungsweise die Gesamtheit betreffend. Es steht vor „boodschap“ und beschreibt die übergeordnete Aussage des Berichts; diese Verwendung passt zu einer Unterscheidung zwischen einzelnen Änderungen und der Gesamtwirkung.

boodschap „boodschap“ bedeutet hier „Botschaft“ oder „Gesamtaussage“ des Berichts. Es steht in „de algemene boodschap“ und ist das Objekt von „verzwakken“; das Wort kann sich auf die zentrale Aussage eines Dokuments beziehen.

verzwakken „verzwakken“ bedeutet hier „schwächen“ und steht als Infinitiv nach „te“. In „zonder de algemene boodschap te verzwakken“ bezeichnet es die unerwünschte Verringerung der Gesamtwirkung; diese Konstruktion eignet sich, wenn eine Änderung keinen Nachteil verursachen soll.

stuur „stuur“ bedeutet hier „schicke“ oder „sende“ und ist die Ich-Form von sturen. Zusammen mit „je“ und „de bijgewerkte versie“ beschreibt es das Versenden einer überarbeiteten Fassung; die Form passt zu einer konkreten Zusage im Arbeitsalltag.

je „je“ bedeutet hier „dir“ und bezeichnet die Person, die die aktualisierte Version erhält. Es steht zwischen „stuur“ und dem direkten Objekt „de bijgewerkte versie“; diese Verwendung passt zu einer informellen beruflichen Kommunikation mit einer bekannten Person.

bijgewerkte „bijgewerkte“ bedeutet hier „aktualisierte“ oder „überarbeitete“ und beschreibt die Version nach den Änderungen. Es steht vor „versie“; diese Form passt zu Dokumenten, die nach Feedback erneut verschickt werden.

versie „versie“ bedeutet hier „Version“ und bezeichnet eine bestimmte Fassung des Berichts. Es steht nach „de bijgewerkte“ und ist das, was verschickt wird; das Wort wird häufig bei Dokumenten mit mehreren Bearbeitungsständen verwendet.

die „die“ bezieht sich hier auf „de bijgewerkte versie“ und bedeutet in diesem Zusammenhang „sie“ beziehungsweise „diese“. Es ist das Subjekt im Satzteil „voordat die ... wordt gedeeld“; damit wird die bereits genannte Version nicht wiederholt.

met „met“ bedeutet „mit“ und bezeichnet hier den Kreis, mit dem die Version geteilt wird. In „met een grotere groep“ steht es vor der Empfängergruppe; diese Präposition passt zu gemeinsamem Teilen oder Kommunizieren mit Personen.

een „een“ bedeutet hier „einer“ beziehungsweise „einer/einem“ und leitet die nicht näher bestimmte Gruppe ein. Es steht vor „grotere groep“; damit wird eine größere, aber nicht genauer benannte Empfängergruppe bezeichnet.

grotere „grotere“ bedeutet hier „größere“ und vergleicht die Gruppe mit dem bisherigen oder kleineren Kreis. Es steht vor „groep“; diese Verwendung passt zu einer schrittweisen Weitergabe eines Dokuments an mehr Personen.

groep „groep“ bedeutet hier „Gruppe“ und bezeichnet den größeren Kreis, mit dem die Version geteilt werden soll. Es steht in „met een grotere groep“; das Wort passt zu Teams, Abteilungen oder anderen beruflichen Empfängerkreisen.

Grammatikpunkte

een onzekere conclusie

een onzekere conclusie

en on-SEH-keh-reh kon-KLÜ-sie

eine unsichere Schlussfolgerung

Vor einem de-Substantiv erhält das Adjektiv im Niederländischen meist die Endung -e.

af te wijzen

een conclusie af te wijzen

en kon-KLÜ-sie af teh WEI-sen

eine Schlussfolgerung zurückzuweisen

Bei trennbaren Verben steht te zwischen Verbteil und Grundverb: afwijzen → af te wijzen.

Niederländisch Vokabeln

aanbeveling Substantiv

Ahn-beh-veh-ling Empfehlung aanbevelingen

bespreken Verb

be-SPREH-ken besprechen

betoog Substantiv

be-TOHCH Argumentation; Ausführung

bewijs Substantiv

be-WEIS Beweis; Beleg

breed Adverb

breht breit; allgemein

delen Verb

DEH-len teilen gedeeld

nodig hebben Phrase

NOH-dich HÄB-ben brauchen; benötigen nodig hadden

onderbouwen Verb

ON-der-BAU-en belegen; untermauern onderbouwd

onderdeel Substantiv

ON-der-DEHL Abschnitt; Teil onderdelen

rapport Substantiv

ra-PORT Bericht

sterk Adjektiv

s-terk stark; überzeugend

vermoeden Verb

wer-MU-den vermuten vermoedde

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Bericht

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rapport

vermuten

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vermoedde

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gedeeld

breit; allgemein

Antwort zeigen

breed