Den Verlust von Kopfhörern melden | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a station waiting area, one traveler realizes headphones were left behind and asks what details to include in a lost item report..

DE → NL / Stufe: B2

Über diese Lektion

Mit Den Verlust von Kopfhörern melden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

A

Ik denk dat ik mijn koptelefoon in de wachtruimte heb laten liggen.

Ik denk dat ik mein Kopp-te-LEH-fohn in de WACH-tröim-te heb LAA-te lie-chen. Ich glaube, ich habe meine Kopfhörer im Wartebereich liegen gelassen.
B

Weet je nog waar je zat?

Weet je noch waar je satt? Weißt du noch, wo du gesessen hast?
A

In de buurt van het raam, bij de oplaadpunten.

In de büürt van et raam, bei de OP-laat-pöin-te. In der Nähe des Fensters, bei den Ladestationen.
B

Dat beperkt het zoekgebied voor het personeel.

Dat be-PÄRKT et SUUK-che-biet voor et per-so-NEEL. Das grenzt den Suchbereich für das Personal ein.
A

Ik maak me meer zorgen dat de opgeslagen instellingen verloren gaan dan over de kosten.

Ik maak me meer SOR-chen dat de OP-slaa-chen IN-stel-lin-chen ver-LO-ren chaan dan OO-ver de KOS-ten. Ich mache mir mehr Sorgen darüber, die gespeicherten Einstellungen zu verlieren, als um die Kosten.
B

Laten we het melden voordat de wachtruimte wordt leeggemaakt.

LAA-te we et MEL-den voor-DATT de WACH-tröim-te wordt LEE-che-maakt. Dann melden wir es, bevor der Bereich geräumt wird.
A

Welke gegevens moet ik in de melding van het verloren voorwerp opnemen?

WEL-ke che-CHEE-vens moet ik in de MEL-ding van et ver-LO-ren VOOR-wärp OOP-nee-men? Welche Angaben sollte ich in die Verlustmeldung aufnehmen?
B

Beschrijf de kleur, het type en alles wat ongewoon is aan het etui.

bech-RÄIF de klöör, et TIPP en AL-les wat on-che-WOHN is aan et e-TÖI. Beschreibe die Farbe, den Typ und alles Ungewöhnliche an dem Etui.

Wort für Wort

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht als Subjekt vor „denk“ in „Ik denk dat ...“ und wird für Aussagen über die eigene Wahrnehmung oder Meinung verwendet.
denk „denk“ bedeutet hier „denke“ und drückt eine persönliche Einschätzung aus. In „Ik denk dat ...“ folgt danach die vermutete Information; diese Struktur kann man für eigene Vermutungen wiederverwenden.
dat „dat“ verbindet in „Ik denk dat ...“ den Gedanken mit dem folgenden Inhalt und bedeutet dort „dass“. In „Dat beperkt het zoekgebied ...“ steht „Dat“ dagegen für „das“ beziehungsweise die zuvor genannte Information.
mijn „mijn“ bedeutet hier „mein“ und zeigt den Besitz der sprechenden Person an. Es steht direkt vor „koptelefoon“ in „mijn koptelefoon“.
koptelefoon „koptelefoon“ bezeichnet hier den Kopfhörer, den die Person verloren hat. Das Wort steht mit „mijn“ in „mijn koptelefoon“ und eignet sich zur genauen Benennung des verlorenen Gegenstands.
in „in“ bezeichnet hier den Ort, an dem sich etwas befindet: „in de wachtruimte“ bedeutet „im Wartebereich“. Es steht vor einer Ortsangabe und wird in „In de buurt van het raam“ großgeschrieben, weil dort ein Satz beginnt.
de „de“ ist in „de wachtruimte“ der bestimmte Artikel und bedeutet „der/die/das“ je nach deutscher Übersetzung. Es steht hier vor „wachtruimte“ und gehört zur festen Ortsangabe „in de wachtruimte“.
wachtruimte „wachtruimte“ bedeutet „Wartebereich“ beziehungsweise „Warteraum“. In „de wachtruimte“ bezeichnet es den konkreten Ort am Bahnhof, und es kann allgemein für einen Raum zum Warten verwendet werden.
heb „heb“ bedeutet hier „habe“ und ist Teil der Vergangenheitsform in „heb laten liggen“. Es steht nach „ik“ und hilft dabei, ein bereits geschehenes Zurücklassen auszudrücken.
laten „laten“ trägt in „heb laten liggen“ die Bedeutung „lassen“ beziehungsweise „zurücklassen“. Zusammen mit „liggen“ beschreibt es, dass die Kopfhörer an diesem Ort liegen geblieben sind; „laten“ steht dabei vor dem folgenden Verb.
liggen „liggen“ bedeutet hier „liegen“ und beschreibt die Lage der Kopfhörer im Wartebereich. In „laten liggen“ benennt es den Zustand, in dem der Gegenstand zurückgelassen wurde.
Weet „Weet“ bedeutet hier „weißt“ und fragt nach vorhandenem Wissen oder Erinnern. In „Weet je nog ...?“ steht es am Satzanfang einer informellen Frage.
je „je“ bedeutet hier „du“ und bezeichnet die angesprochene Person. In „Weet je nog ...?“ ist diese Person diejenige, nach deren Erinnerung gefragt wird.
nog „nog“ bedeutet hier „noch“ und bezieht sich auf eine weiterhin mögliche Erinnerung. In „Weet je nog waar je zat?“ fragt es, ob die Person sich noch an den Sitzplatz erinnert.
waar „waar“ bedeutet hier „wo“ und leitet die Ortsfrage „waar je zat“ ein. Es steht vor einer eingebetteten Frage oder Ortsangabe und fragt nach dem Ort.
zat „zat“ bedeutet hier „saß“ und beschreibt, wo die angesprochene Person zuvor gesessen hat. Die Form gehört zu „zitten“ und steht in „waar je zat“ nach dem Subjekt „je“.
buurt „buurt“ bedeutet hier „Nähe“ beziehungsweise „Umgebung“. In der Ortsangabe „In de buurt van het raam“ steht es zusammen mit „van“, um die ungefähre Nähe zum Fenster auszudrücken.
van „van“ verbindet in „in de buurt van het raam“ die Angabe „Nähe“ mit dem Bezugspunkt „das Fenster“. Es kann in solchen Ortsangaben eine Beziehung zu einem Bezugspunkt ausdrücken.
het „het“ ist in „het raam“ der bestimmte Artikel und bedeutet hier „das“. In „het verloren voorwerp“ gehört es ebenfalls zur bestimmten Bezeichnung des Gegenstands.
raam „raam“ bedeutet „Fenster“ und bezeichnet in „het raam“ den Bezugspunkt für die Ortsangabe. Zusammen mit „in de buurt van“ beschreibt es die Nähe zum Fenster.
bij „bij“ bedeutet hier „bei“ und bezeichnet die Nähe zu den Ladepunkten. In „bij de oplaadpunten“ steht es vor dem konkreten Ort oder Bezugspunkt.
oplaadpunten „oplaadpunten“ bezeichnet hier die Ladepunkte, an denen man Geräte aufladen kann. Die Form steht nach „bij“ in „bij de oplaadpunten“ und benennt mehrere solche Punkte.
beperkt „beperkt“ bedeutet hier „begrenzt“ oder „schränkt ein“. In „Dat beperkt het zoekgebied“ beschreibt es, dass die Ortsangabe den Bereich für die Suche kleiner macht.
zoekgebied „zoekgebied“ bedeutet „Suchbereich“ und bezeichnet den Bereich, in dem das Personal nach dem Gegenstand suchen soll. In „het zoekgebied“ steht es als konkreter Bereich nach „beperkt“.
voor „voor“ bedeutet hier „für“ und zeigt in „voor het personeel“, für wen die Einschränkung hilfreich ist. Es steht vor der Personengruppe oder dem Empfänger einer Wirkung.
personeel „personeel“ bedeutet „Personal“ und bezeichnet hier die Mitarbeitenden, die bei der Suche helfen. In „voor het personeel“ steht es nach „voor“ als Bezugspunkt der Information.
maak „maak“ bedeutet hier „mache“ und ist Teil der Wendung „Ik maak me meer zorgen“. Diese Wendung drückt aus, dass jemand sich Sorgen macht; „maak“ steht dabei vor „me“.
me „me“ bedeutet hier „mich“ und gehört zur Wendung „maak me zorgen“. Es bezieht die Sorge auf die sprechende Person und steht direkt nach „maak“.
meer „meer“ bedeutet hier „mehr“ und verstärkt den Vergleich der beiden Sorgen. In „meer zorgen ... dan over de kosten“ wird die eine Sorge stärker gewichtet als die Kosten.
zorgen „zorgen“ bezeichnet hier Sorgen oder Bedenken. In „Ik maak me meer zorgen“ steht es als Teil der festen Wendung „sich Sorgen machen“ und beschreibt die emotionale Besorgnis.
opgeslagen „opgeslagen“ bedeutet hier „gespeichert“ und beschreibt die Einstellungen, die auf dem Gerät vorhanden sind. In „de opgeslagen instellingen“ steht es direkt vor „instellingen“ und liefert eine nähere Beschreibung.
instellingen „instellingen“ bedeutet „Einstellungen“, also gespeicherte Konfigurationen des Geräts. In „de opgeslagen instellingen“ wird genau bezeichnet, was verloren gehen könnte.
verloren „verloren“ bedeutet hier „verloren“ und beschreibt zusammen mit „gaan“, dass die gespeicherten Einstellungen nicht mehr vorhanden sein könnten. In „verloren gaan“ steht es vor „gaan“.
gaan „gaan“ bedeutet hier wörtlich „gehen“ und bildet mit „verloren“ die Wendung „verloren gaan“. Diese gesamte Verbindung beschreibt, dass etwas verloren wird oder nicht mehr vorhanden ist.
dan „dan“ hat in „meer ... dan over de kosten“ die Bedeutung „als“ und leitet den Vergleich ein. In „Dan laten we het melden“ bedeutet „Dan“ dagegen „dann“ und knüpft an die vorherige Aussage an.
over „over“ bedeutet hier „über“ und verbindet die Sorge mit ihrem Vergleichspunkt „de kosten“. In „zorgen ... over de kosten“ bezeichnet es das Thema oder den Gegenstand der Sorge.
kosten „kosten“ bedeutet „Kosten“ und bezeichnet hier den finanziellen Wert des Kopfhörers. In „over de kosten“ steht es nach „over“ als Vergleichspunkt zur Sorge um die gespeicherten Einstellungen.
we „we“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die Personen, die gemeinsam handeln. In „Laten we het melden“ steht es nach „Laten“ und vor dem Verb.
melden „melden“ bedeutet hier „melden“ beziehungsweise „anzeigen“ und bezeichnet das offizielle Informieren über den verlorenen Gegenstand. In „het melden“ steht es nach „laten we“ als Handlung, die gemeinsam ausgeführt werden soll.
voordat „voordat“ bedeutet „bevor“ und verbindet die Meldung mit dem Zeitpunkt, an dem der Wartebereich geleert wird. Es leitet in „voordat de wachtruimte wordt leeggemaakt“ einen Nebensatz mit einer zeitlichen Bedingung ein.
wordt „wordt“ bedeutet hier „wird“ und zeigt zusammen mit „leeggemaakt“, dass mit dem Wartebereich etwas geschieht. In „wordt leeggemaakt“ steht es vor der Form „leeggemaakt“.
leeggemaakt „leeggemaakt“ bedeutet hier „geleert“ beziehungsweise „geräumt“ und beschreibt den Wartebereich, nachdem er von Gegenständen oder Personen befreit wird. In „de wachtruimte wordt leeggemaakt“ steht es nach „wordt“.
Welke „Welke“ bedeutet hier „welche“ und fragt nach den benötigten Angaben. In „Welke gegevens moet ik ... opnemen?“ steht es am Anfang der Frage vor „gegevens“.
gegevens „gegevens“ bedeutet hier „Angaben“ oder „Daten“, die für die Verlustmeldung benötigt werden. In „Welke gegevens“ bezeichnet es die Informationen, die aufgenommen werden sollen.
moet „moet“ bedeutet hier „muss“ beziehungsweise „soll“ und drückt die notwendige Handlung der sprechenden Person aus. In „moet ik ... opnemen?“ steht es vor dem Subjekt „ik“ in der Frage.
melding „melding“ bedeutet hier „Meldung“ und bezeichnet die formelle Mitteilung über den verlorenen Gegenstand. In „de melding van het verloren voorwerp“ steht es als Hauptwort der Bezeichnung für diese Mitteilung.
voorwerp „voorwerp“ bedeutet „Gegenstand“ und bezeichnet hier den verlorenen Kopfhörer. In „het verloren voorwerp“ wird der Gegenstand durch „verloren“ näher beschrieben.
opnemen „opnemen“ bedeutet hier „aufnehmen“ oder „eintragen“ und bezieht sich auf das Einfügen von Angaben in die Meldung. In „gegevens ... opnemen“ steht es als Handlung, die mit den Angaben ausgeführt wird.
Beschrijf „Beschrijf“ bedeutet „beschreibe“ und ist eine direkte Aufforderung an die angesprochene Person. In „Beschrijf de kleur, het type ...“ steht es am Satzanfang und fordert eine genaue Beschreibung.
kleur „kleur“ bedeutet „Farbe“ und bezeichnet ein Merkmal des verlorenen Gegenstands. In „de kleur“ steht es als erste Angabe nach „Beschrijf“.
type „type“ bedeutet hier „Typ“ oder „Art“ und bezeichnet eine weitere Eigenschaft des Gegenstands. In „het type“ steht es als zweites Merkmal neben „de kleur“.
en „en“ bedeutet „und“ und verbindet in „de kleur, het type en alles wat ongewoon is“ mehrere Beschreibungspunkte. Es steht vor dem letzten Teil einer Aufzählung.
alles „alles“ bedeutet hier „alles“ und umfasst alle ungewöhnlichen Merkmale des Etuis. In „alles wat ongewoon is aan het etui“ wird es durch den folgenden Nebensatz näher erklärt.
wat „wat“ bedeutet hier „was“ und leitet in „wat ongewoon is“ den Teil ein, der beschreibt, was ungewöhnlich ist. Es verbindet „alles“ mit der näheren Information darüber.
ongewoon „ongewoon“ bedeutet „ungewöhnlich“ und beschreibt besondere Merkmale des Etuis. In „wat ongewoon is“ steht es vor „is“ und benennt die gesuchte auffällige Eigenschaft.
is „is“ bedeutet hier „ist“ und verbindet in „wat ongewoon is“ den Gegenstand mit seiner Eigenschaft. Es steht nach „ongewoon“ am Ende dieses Nebensatzteils.
aan „aan“ bedeutet hier „an“ beziehungsweise „bei“ und stellt in „ongewoon is aan het etui“ die Verbindung zu dem Gegenstand her, an dem das ungewöhnliche Merkmal festgestellt wird. Es steht vor „het etui“.
etui „etui“ bedeutet „Etui“ und bezeichnet die Tasche oder Hülle des verlorenen Gegenstands. In „aan het etui“ wird es als der Gegenstand genannt, an dem ungewöhnliche Merkmale beschrieben werden sollen.

Grammatikpunkte

zich zorgen maken → maak me meer zorgen

maak me meer zorgen

maak me meer SOR-chen

mache mir mehr Sorgen

Bei dieser festen reflexiven Wendung steht das Reflexivpronomen zwischen Verb und weiterem Satzteil: ik maak me zorgen.

Niederländisch Vokabeln

beperken Verb
be-PÄR-ken begrenzen; einschränken beperkt
denken Verb
DÄNK-en denken denk
in de buurt van Präposition
in de büürt van in der Nähe von
koptelefoon Substantiv
KOPP-te-LEH-fohn Kopfhörer
laten liggen Phrase
LAA-te lie-chen liegen lassen
oplaadpunt Substantiv
OP-laat-pünt Ladestation; Ladepunkt oplaadpunten
personeel Substantiv
per-so-NEEL Personal
raam Substantiv
raam Fenster
wachtruimte Substantiv
WACH-tröim-te Wartebereich; Warteraum
zich zorgen maken Phrase
sich SOR-chen MAA-ken sich Sorgen machen maak me meer zorgen
zitten Verb
SIT-ten sitzen zat
zoekgebied Substantiv
SUUK-che-biet Suchbereich

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Weißt du noch, wo du gesessen hast?

Antwort zeigenWeet je nog waar je zat?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Ladestation; Ladepunkt

Antwort zeigenoplaadpunten

denken

Antwort zeigendenk

begrenzen; einschränken

Antwort zeigenbeperkt

Kopfhörer

Antwort zeigenkoptelefoon