Konstruktiver Umgang mit Widerstand im Workshop | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: While planning a professional workshop, two colleagues discuss framing resistance around systems, evidence, and constructive disagreement..

DE → NL / Stufe: B2

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Über diese Lektion

Mit Konstruktiver Umgang mit Widerstand im Workshop übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

A

Sommige deelnemers kunnen weerstand bieden omdat het onderwerp bestaande gewoonten ter discussie stelt.

SOM-mi-che DEEL-nee-mers KÜ-nen WEER-staant BII-den, om-DAT et ON-der-WÄRP be-STAAN-de che-WOHN-ten ter dis-KÜ-si STÄLT. Einige Teilnehmende könnten sich widersetzen, weil das Thema bestehende Gewohnheiten infrage stellt.
B

Weerstand ligt voor de hand als ze het gevoel hebben dat ze de schuld krijgen van beslissingen uit het verleden.

WEER-staant licht voor de HANT, als se et che-WUUL HÄ-ben dat se de S-CHÜLT KRÄI-chen wan beslissingen öit et wer-LEE-den. Widerstand ist wahrscheinlich, wenn sie sich für frühere Entscheidungen verantwortlich gemacht fühlen.
A

We zouden de sessie rond systemen moeten opbouwen in plaats van rond individuen.

We SAU-den de SÄS-si rond SIS-te-men MUU-ten OP-bau-wen in plaats wan rond in-di-wi-DÜ-en. Wir sollten die Sitzung auf Systeme statt auf Einzelpersonen ausrichten.
B

Dat vermindert de defensieve houding en nodigt uit tot een eerlijker gesprek.

Dat wer-MIN-dert de dee-fen-SII-we HAU-ding en NOH-dicht öit tot en EER-le-ker che-SPRÄK. Das verringert die Abwehrhaltung und lädt zu einer offeneren Diskussion ein.
A

Kunnen we voorbeelden opnemen waarin redelijke mensen van mening verschilden?

KÜ-nen we vor-BEEL-den OP-nee-men wa-RIN re-DEE-le-ke MENS-en wan MEE-ning wer-S-CHILL-den? Könnten wir Beispiele einbeziehen, bei denen vernünftige Menschen unterschiedlicher Meinung waren?
B

Die voorbeelden zouden de complexiteit laten zien zonder iemand als de slechterik neer te zetten.

DII vor-BEEL-den SAU-den de kom-plek-si-TÄIT LAA-ten SIIN SON-der II-mant als de S-LÄCH-te-rik NEER te SÄT-ten. Diese Beispiele würden die Komplexität zeigen, ohne jemanden zum Bösewicht zu machen.
A

Ik wil dat de deelnemers oefenen om op een constructieve manier van mening te verschillen.

Ik wil dat de DEEL-nee-mers OO-fen om op en kon-strük-TII-we ma-NIIR wan MEE-ning te wer-S-CHILL-en. Ich möchte, dass die Teilnehmenden üben, konstruktiv anderer Meinung zu sein.
B

Dan hebben we duidelijke regels nodig voor onderbouwing en toon.

Dan HÄ-ben we DÖI-de-le-ke REE-chels NOH-dicht voor ON-der-BAU-wing en TOHN. Dann brauchen wir klare Regeln für Belege und den Gesprächston.

Satzerklärungen

  1. Sommige deelnemers kunnen weerstand bieden omdat het onderwerp bestaande gewoonten ter discussie stelt.

    Einige Teilnehmende könnten sich widersetzen, weil das Thema bestehende Gewohnheiten infrage stellt.

    Sommige
    einige
    deelnemers
    Teilnehmende
    kunnen
    können; hier: könnten
    weerstand bieden
    sich widersetzen
    omdat
    weil
    onderwerp
    Thema
    bestaande
    bestehende
    gewoonten
    Gewohnheiten
    ter discussie stelt
    infrage stellt
    Ausführliche Erklärung

    Sommige bedeutet hier „einige“ und steht vor einem zählbaren Nomen im Plural. Die Form bleibt in diesem Gebrauch unverändert. Beispiel: Sommige vragen zijn moeilijk. – „Einige Fragen sind schwierig.“ deelnemers bedeutet „Teilnehmende“ oder „Teilnehmer“ und ist der Plural von deelnemer. Der Singular ist deelnemer, der Plural erhält -s. Zusammen mit Sommige bezeichnet das Wort hier mehrere Teilnehmende. kunnen ist die Präsensform des Modalverbs kunnen. Es kann Fähigkeit ausdrücken („können“) oder – wie in diesem Satz – eine Möglichkeit („könnten“). Die Übersetzung macht hier die Möglichkeit deutlich: Es ist möglich, dass die Teilnehmenden Widerstand leisten; eine sichere Vorhersage wird nicht ausgedrückt. Beispiel: Dat kan gebeuren. – „Das kann passieren.“ weerstand bieden ist eine feste Verbindung mit der Bedeutung „Widerstand leisten“ oder „sich widersetzen“. weerstand ist das Nomen „Widerstand“, und bieden ist das Verb „bieten“; in dieser Verbindung wird nicht einfach das einzelne Verb bieden mit „bieten“ übersetzt. Beispiel: De werknemers bieden weerstand. – „Die Beschäftigten leisten Widerstand.“ omdat leitet einen Begründungssatz ein und bedeutet „weil“. Im Niederländischen steht das finite Verb in einem solchen omdat-Satz typischerweise am Ende des Satzes beziehungsweise der Verbgruppe. Beispiel: Ik blijf thuis omdat ik ziek ben. – „Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.“ onderwerp bedeutet hier „Thema“ und ist ein Singularnomen. Der Plural lautet onderwerpen. In diesem Satz ist het onderwerp das Subjekt des Begründungssatzes; der bestimmte Artikel het gehört zur Form dieses Nomens. bestaande bedeutet „bestehende“ und ist die gebeugte attributive Form von bestaand, dem Partizip beziehungsweise Adjektiv zu bestaan („bestehen“). Vor dem Pluralnomen gewoonten steht hier die Form mit -e. Beispiel: bestaande regels – „bestehende Regeln“. gewoonten bedeutet „Gewohnheiten“ und ist der Plural von gewoonte („Gewohnheit“). Die Endung -en bildet hier den Plural. Beispiel: Nieuwe gewoonten kosten tijd. – „Neue Gewohnheiten brauchen Zeit.“ ter discussie stellen ist eine feste Verbindung mit der Bedeutung „etwas infrage stellen“ oder „etwas zur Diskussion stellen“. In der beobachteten Form ist stelt die dritte Person Singular Präsens von stellen; das Subjekt dazu ist het onderwerp. Das Objekt ist bestaande gewoonten: Die bestehenden Gewohnheiten werden infrage gestellt. Beispiel: De krant stelt die beslissing ter discussie. – „Die Zeitung stellt diese Entscheidung infrage.“ Zusammengenommen steht zuerst Sommige deelnemers als Subjekt. Das Modalverb kunnen macht die Handlung zu einer Möglichkeit, und weerstand bieden bezeichnet diese mögliche Reaktion. Danach begründet der mit omdat eingeleitete Satz, warum diese Reaktion möglich ist: het onderwerp stellt bestaande gewoonten infrage. Die vollständige Bedeutung lautet: „Einige Teilnehmende könnten sich widersetzen, weil das Thema bestehende Gewohnheiten infrage stellt.“

  2. Weerstand ligt voor de hand als ze het gevoel hebben dat ze de schuld krijgen van beslissingen uit het verleden.

    Widerstand ist wahrscheinlich, wenn sie sich für frühere Entscheidungen verantwortlich gemacht fühlen.

    Weerstand
    Widerstand
    ligt voor de hand
    liegt nahe; ist naheliegend
    gevoel
    Gefühl
    hebben
    haben
    de schuld krijgen
    beschuldigt werden; die Schuld zugeschrieben bekommen
    beslissingen
    Entscheidungen
    verleden
    Vergangenheit
    Ausführliche Erklärung

    Weerstand ist hier das Substantiv „Widerstand“. Das Wort ist ein de-Substantiv: de weerstand, Plural weerstanden. Es bezeichnet den Widerstand gegen etwas, nicht einfach jede Form von Unterschied oder Einwand. ligt voor de hand ist eine feste Wendung mit der Bedeutung „ist naheliegend“ oder „ist zu erwarten“. Das Verb liggen bedeutet in anderen Zusammenhängen wörtlich „liegen“; in dieser Wendung beschreibt es keine körperliche Lage. Vergleichbar ist das Muster Dat ligt voor de hand – „Das liegt auf der Hand / Das ist naheliegend.“ Hier steht Weerstand als Subjekt, daher: „Widerstand ist naheliegend.“ gevoel bedeutet „Gefühl“. Das Wort ist ein het-Wort: het gevoel, Plural gevoelens. In het gevoel hebben dat ... bildet es mit hebben eine feste, gut wiederverwendbare Konstruktion: „das Gefühl haben, dass ...“. Das dat leitet den folgenden Inhalt dieses Gefühls ein. hebben ist die Grundform „haben“. Im festen Satz steht die Form hebben, weil das Subjekt ze „sie“ im Plural ist; im Präsens heißt es zum Beispiel ik heb, aber ze hebben. Zusammen mit het gevoel ergibt sich hier ze hebben het gevoel dat ... – „sie haben das Gefühl, dass ...“. de schuld krijgen ist eine feste Verbindung: Jemand bekommt die Schuld zugeschrieben oder wird verantwortlich gemacht. krijgen ist die Grundform „bekommen“; die Form krijgen passt hier zu dem pluralischen ze. Die Verbindung ist nicht dasselbe wie schuldig zijn („schuldig sein“): Sie beschreibt vor allem, dass anderen die Verantwortung zugeschrieben wird. Beispiel: Hij krijgt de schuld van de fout. – „Er bekommt die Schuld für den Fehler.“ beslissingen bedeutet „Entscheidungen“. Die Singularform ist beslissing, der Plural beslissingen; die Endung -en markiert hier den Plural. beslissingen uit het verleden bedeutet „Entscheidungen aus der Vergangenheit“ beziehungsweise „frühere Entscheidungen“. verleden bedeutet „Vergangenheit“. In uit het verleden steht es nach uit mit dem bestimmten Artikel het: „aus der Vergangenheit“. Das Wort kann auch in der festen Zeitangabe in het verleden vorkommen: „in der Vergangenheit“. Die Wörter verbinden sich in dieser Reihenfolge: Weerstand ist das Subjekt; ligt voor de hand bewertet ihn als naheliegend. als leitet die Bedingung „wenn“ ein. In dieser Bedingung bedeutet ze het gevoel hebben dat ..., dass sie das Gefühl haben, dass ihnen de schuld für beslissingen uit het verleden zugeschrieben wird. Zusammen lautet die Aussage: „Widerstand ist wahrscheinlich, wenn sie sich für frühere Entscheidungen verantwortlich gemacht fühlen.“

  3. We zouden de sessie rond systemen moeten opbouwen in plaats van rond individuen.

    Wir sollten die Sitzung auf Systeme statt auf Einzelpersonen ausrichten.

    We
    wir
    zouden … moeten
    sollten
    sessie
    Sitzung
    rond
    rund um
    systemen
    Systeme
    opbouwen
    aufbauen; gestalten
    in plaats van
    statt; anstelle von
    individuen
    Einzelpersonen
    Ausführliche Erklärung

    We bedeutet hier „wir“ und ist die Subjektform für die erste Person Plural. Es bezeichnet die sprechende Person zusammen mit mindestens einer weiteren Person; wer genau zu dieser Gruppe gehört, wird im festen Satz nicht näher bestimmt. zouden ... moeten bildet zusammen mit dem Infinitiv eine höflich bzw. vorsichtig formulierte Empfehlung: „sollten“. zouden ist eine Form von zullen, während moeten das eigentliche Modalverb „müssen/sollen“ ist. Bei einer solchen Kombination steht der weitere Infinitiv am Ende: We zouden ... moeten opbouwen = „Wir sollten ... aufbauen/gestalten“. Das ist hier eine Empfehlung, nicht die Behauptung eines vergangenen Müssens. de sessie bedeutet „die Sitzung“. Das bestimmte Element de zeigt hier eine bestimmte Sitzung an; sessie ist das Nomen für eine Sitzung oder Arbeitseinheit. Beispiel: De sessie begint om negen uur. – „Die Sitzung beginnt um neun Uhr.“ rond bedeutet hier „um ... herum“ beziehungsweise „ausgerichtet auf“. Es leitet in diesem Satz die inhaltliche Orientierung der Sitzung ein. Dasselbe Wort kann je nach Zusammenhang auch eine räumliche Bedeutung haben, etwa in rond de tafel – „um den Tisch herum“. systemen ist der Plural von systeem („System“). Die Endung gehört zu diesem Nomen: systeem → systemen. In rond systemen bezeichnet es mehrere Systeme als den inhaltlichen Bezugspunkt der Sitzung; die Form allein legt keine bestimmten einzelnen Systeme fest. opbouwen ist ein Infinitiv und bedeutet grundsätzlich „aufbauen“. Hier beschreibt es, wie die Sitzung gestaltet oder strukturiert werden soll: Sie soll um bestimmte Inhalte herum aufgebaut werden. Beispiel: We bouwen de cursus stap voor stap op. – „Wir bauen den Kurs Schritt für Schritt auf.“ in plaats van ist die feste Vergleichskonstruktion „statt“ oder „anstelle von“. Sie stellt die gewählte Möglichkeit der ausgeschlossenen Alternative gegenüber. Hier folgt darauf erneut rond, sodass zwei Orientierungen verglichen werden: rond systemen statt rond individuen. individuen ist der Plural von individu („Einzelperson“, „Individuum“). Die Pluralform lautet individuen. In diesem Satz sind Einzelpersonen die Alternative zu den Systemen als Mittelpunkt der Sitzung; der Satz sagt nicht, dass diese Personen anwesend sind oder wie viele es genau sind. Zusammengenommen ergibt We zouden de sessie rond systemen moeten opbouwen in plaats van rond individuen die Empfehlung: „Wir sollten die Sitzung auf Systeme statt auf Einzelpersonen ausrichten.“ Die Struktur ist Subjekt + zouden + ... + moeten + Infinitiv; rond systemen nennt die bevorzugte Ausrichtung, und in plaats van rond individuen nennt die verworfene Alternative.

  4. Dat vermindert de defensieve houding en nodigt uit tot een eerlijker gesprek.

    Das verringert die Abwehrhaltung und lädt zu einer offeneren Diskussion ein.

    Dat
    Das
    vermindert
    verringert
    defensieve
    abwehrend; defensiv
    houding
    Haltung
    nodigt … uit
    lädt ... ein
    eerlijker
    offener; ehrlicher
    gesprek
    Gespräch
    Ausführliche Erklärung

    Dat ist hier ein hinweisendes Pronomen und bedeutet „das“ beziehungsweise „dies“. Seine grammatische Form legt nicht fest, worauf es genau verweist; der konkrete Bezug wird in diesem Satz nicht näher bezeichnet. Beispiel: Dat helpt. – „Das hilft.“ vermindert ist die Form von verminderen („verringern“). Die Endung -t markiert hier die dritte Person Singular im Präsens: het vermindert. Beispiel: Rust vermindert de spanning. – „Ruhe verringert die Spannung.“ defensieve ist das Adjektiv defensief („abwehrend“, „defensiv“) in der gebeugten Form vor dem Substantiv houding. Das -e gehört zur niederländischen Adjektivflexion in dieser Nominalgruppe; es ist keine Form von houding. Beispiel: een defensieve reactie – „eine defensive Reaktion“. houding bedeutet „Haltung“ oder „Einstellung“. Das Wort bezeichnet hier eine innere oder kommunikative Haltung, nicht eine bloße Körperposition. Sein Plural ist houdingen. Beispiel: Zijn houding verandert. – „Seine Haltung verändert sich.“ nodigt ... uit ist die getrennte Form des Verbs uitnodigen („einladen“). Im Hauptsatz steht nodigt an der Verbposition, während uit am Satzende erscheint. Mit tot wird angegeben, wozu eingeladen wird: iemand uitnodigen tot iets. Beispiel: De vraag nodigt uit tot gesprek. – „Die Frage lädt zu einem Gespräch ein.“ eerlijker ist der Komparativ von eerlijk („ehrlich“): eerlijk – eerlijker – het eerlijkst. In diesem Satz beschreibt die Form den Vergleich mit einer weniger offenen beziehungsweise weniger ehrlichen Gesprächsweise. Beispiel: Dit is een eerlijker antwoord. – „Das ist eine ehrlichere Antwort.“ gesprek bedeutet „Gespräch“ oder „Unterhaltung“. Das sächliche Substantiv hat den Plural gesprekken; mit dem unbestimmten Artikel steht hier een gesprek, ohne dass dadurch eine bestimmte Anzahl zusätzlich betont wird. Beispiel: We voeren een rustig gesprek. – „Wir führen ein ruhiges Gespräch.“ Zusammen ergibt Dat vermindert de defensieve houding die Aussage „Das verringert die Abwehrhaltung“. Danach verbindet en zwei Aussagen. nodigt uit tot een eerlijker gesprek bedeutet „lädt zu einem offeneren beziehungsweise ehrlicheren Gespräch ein“. Der ganze Satz lautet daher: „Das verringert die Abwehrhaltung und lädt zu einer offeneren Diskussion ein.“

  5. Kunnen we voorbeelden opnemen waarin redelijke mensen van mening verschilden?

    Könnten wir Beispiele einbeziehen, bei denen vernünftige Menschen unterschiedlicher Meinung waren?

    Kunnen we
    Könnten wir …?
    voorbeelden
    Beispiele
    opnemen
    einbeziehen
    waarin
    in denen
    redelijke
    vernünftige
    mensen
    Menschen
    van mening verschilden
    unterschiedlicher Meinung waren
    Ausführliche Erklärung

    Kunnen we eröffnet eine höfliche Frage mit dem Modalverb kunnen („können“). we ist die Subjektform „wir“; durch die Umstellung steht das finite Verb vor dem Subjekt: Kunnen we ...? = „Können/Könnten wir ...?“ In diesem Satz drückt die deutsche Übersetzung eine vorsichtige Möglichkeit oder Bitte aus. Beispiel: Kunnen we morgen beginnen? – „Können wir morgen anfangen?“ voorbeelden bedeutet hier „Beispiele“. Die Singularform ist voorbeeld, der Plural voorbeelden; die Endung -en markiert hier den Plural. Beispiel: Ik geef twee voorbeelden. – „Ich gebe zwei Beispiele.“ opnemen ist das Infinitivverb und bedeutet in diesem Zusammenhang „aufnehmen“ oder „einbeziehen“. Es steht nach dem Modalverb ohne te: kunnen opnemen. Das Verb kann je nach Zusammenhang auch andere Bedeutungen haben; hier geht es darum, Beispiele in etwas einzufügen. Beispiel: We kunnen dit punt opnemen. – „Wir können diesen Punkt aufnehmen.“ waarin bedeutet „in denen“ und leitet einen Relativsatz ein. Es setzt sich aus waar und in zusammen und bezieht sich hier auf die Beispiele: Beispiele, in denen etwas geschah. Beispiel: Dit is het boek waarin zij schrijft. – „Das ist das Buch, in dem sie schreibt.“ redelijke bedeutet „vernünftige“ oder „angemessene“. Die Grundform des Adjektivs ist redelijk; vor dem Pluralnomen mensen steht hier die Form mit -e: redelijke. Beispiel: redelijke voorstellen – „vernünftige Vorschläge“. mensen bedeutet „Menschen“. Es ist der unregelmäßige Plural von mens („Mensch“). Beispiel: Veel mensen luisteren. – „Viele Menschen hören zu.“ van mening verschilden ist eine feste Wendung für „unterschiedlicher Meinung sein“ oder „nicht derselben Meinung sein“. Das beobachtete Verb verschilden ist die Vergangenheitsform im Plural von verschillen („sich unterscheiden“); das Subjekt ist hier redelijke mensen. Die Wendung van mening verschillen steht dagegen im Präsens. Beispiel: Wij verschillen van mening. – „Wir sind unterschiedlicher Meinung.“ Zusammengesetzt fragt Kunnen we voorbeelden opnemen zunächst, ob die Sprecherseite Beispiele einbeziehen kann. Der Relativsatz waarin redelijke mensen van mening verschilden beschreibt diese Beispiele näher: Es sind Beispiele, in denen vernünftige Menschen unterschiedlicher Meinung waren. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Könnten wir Beispiele einbeziehen, bei denen vernünftige Menschen unterschiedlicher Meinung waren?“

  6. Die voorbeelden zouden de complexiteit laten zien zonder iemand als de slechterik neer te zetten.

    Diese Beispiele würden die Komplexität zeigen, ohne jemanden zum Bösewicht zu machen.

    voorbeelden
    Beispiele
    zouden
    würden
    complexiteit
    Komplexität
    laten zien
    zeigen
    zonder
    ohne
    iemand
    jemanden
    slechterik
    Bösewicht
    neer te zetten
    darzustellen
    Ausführliche Erklärung

    voorbeelden ist hier der Plural von voorbeeld („Beispiel“). Die Endung -en markiert diesen Plural: een voorbeeld = „ein Beispiel“, voorbeelden = „Beispiele“. Im Kontext sind damit Beispiele gemeint, in denen vernünftige Menschen unterschiedlicher Meinung waren. zouden ist eine Form von zullen und trägt hier zusammen mit dem Infinitiv eine vorsichtige, hypothetische Bedeutung: „würden“. Das Subjekt Die voorbeelden steht im Plural; zouden passt dazu. Der eigentliche Vollverb-Infinitiv folgt später in laten zien. Eine mögliche Gegenüberstellung ist zullen ... („werden ...“) gegenüber zouden ... („würden ...“), wobei die genaue Wahl vom Grad der Festlegung oder Hypothetik abhängt. complexiteit ist ein Substantiv und bedeutet „Komplexität“, also die Eigenschaft, aus vielen miteinander verbundenen oder nicht einfachen Aspekten zu bestehen. Das verwandte Adjektiv ist complex („komplex“); complexiteit bezeichnet dagegen die Eigenschaft selbst. laten zien ist hier eine feste, sehr gebräuchliche Verbindung mit der Bedeutung „zeigen“. Wörtlich lässt sie sich nicht sinnvoll als bloßes „lassen“ plus „sehen“ übersetzen. Das Verb laten bleibt nach dem Modalverb zouden im Infinitiv; zien ist ebenfalls der Infinitiv. Beispiel: De foto laat het verschil zien. – „Das Foto zeigt den Unterschied.“ zonder bedeutet „ohne“ und leitet hier die Begleitumstände ein, unter denen etwas nicht geschieht. Vor einem Verb steht danach im Niederländischen häufig eine te-Infinitivgruppe: zonder te wachten = „ohne zu warten“. iemand bedeutet hier „jemanden“ beziehungsweise „eine Person“. Es bezeichnet keine näher bestimmte Person; die Form selbst legt weder Geschlecht noch eine bestimmte Identität fest. Beispiel: Ik zie iemand. – „Ich sehe jemanden.“ slechterik bedeutet „Bösewicht“ oder „Schurke“. Das Wort steht hier mit dem bestimmten Artikel de: de slechterik. De gehört zur niederländischen de-Gruppe; der Artikel sagt hier Bestimmtheit aus, nicht eine zusätzliche Anzahl. Das Gegenstück de held bedeutet „der Held“. neer te zetten gehört hier mit als zu der Konstruktion iemand als ... neerzetten: jemanden als etwas darstellen oder hinstellen. neerzetten ist das trennbare Verb „hinstellen“; in dieser übertragenen Verwendung bedeutet es „als eine bestimmte Rolle oder Person darstellen“. Nach zonder erscheint die te-Form neer te zetten. Der Abschnitt als de slechterik nennt die zugeschriebene Rolle; die Bedeutung „zum Bösewicht machen“ entsteht also aus der Verbindung mit diesem Abschnitt und nicht aus neer te zetten allein. Zusammengesetzt ist Die voorbeelden zouden de complexiteit laten zien: „Diese Beispiele würden die Komplexität zeigen.“ Danach schränkt zonder iemand als de slechterik neer te zetten die Aussage ein: Das Zeigen der Komplexität soll geschehen, ohne jemanden als Bösewicht darzustellen. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Diese Beispiele würden die Komplexität zeigen, ohne jemanden zum Bösewicht zu machen.“

  7. Ik wil dat de deelnemers oefenen om op een constructieve manier van mening te verschillen.

    Ich möchte, dass die Teilnehmenden üben, konstruktiv anderer Meinung zu sein.

    Ik wil
    ich möchte
    deelnemers
    Teilnehmende
    oefenen
    üben
    constructieve
    konstruktiv
    van mening te verschillen
    anderer Meinung zu sein
    Ausführliche Erklärung

    Ik wil bedeutet hier „ich möchte“. wil ist die Form von willen für die erste Person Singular: ik wil. Mit dat kann danach ein Nebensatz folgen: Ik wil dat ... = „Ich möchte, dass ...“. deelnemers bedeutet „Teilnehmende“ und ist der Plural von deelnemer („Teilnehmender“). Der bestimmte Artikel de steht sowohl beim Singular deelnemer als auch beim Plural deelnemers; die Endung -s markiert hier den Plural. Das Wort bezeichnet Personen, die an etwas teilnehmen, ohne eine bestimmte Anzahl festzulegen. oefenen bedeutet hier „üben“. In diesem Satz ist es trotz seiner Form kein Infinitiv, sondern die finite Präsensform für die dritte Person Plural: de deelnemers oefenen. Ein Infinitiv lautet ebenfalls oefenen; der Kontext und das Subjekt zeigen hier, welche Funktion die Form hat. Das Muster iemand oefent om iets te doen kann ausdrücken, dass jemand übt, etwas zu tun. In diesem Satz folgt darauf om ... te verschillen. constructieve bedeutet hier „konstruktiv“. Die Grundform ist constructief; vor dem Substantiv manier erscheint die Form constructieve: een constructieve manier. Das -e gehört also zum Adjektiv, nicht zu manier. In De manier is constructief steht dagegen die prädikative Form constructief. van mening te verschillen ist eine feste Wendung für „anderer Meinung zu sein“ beziehungsweise „nicht derselben Meinung zu sein“. verschillen ist der Infinitiv von verschillen („sich unterscheiden“); te markiert hier den Infinitiv in der Konstruktion om ... te .... Bei van mening verschillen geht es um einen Unterschied in den Auffassungen. Beispiel: We verschillen van mening. – „Wir sind unterschiedlicher Meinung.“ Zusammen ergibt der Satz: Ik wil leitet den Wunsch ein, und dat de deelnemers oefenen nennt die Personen und die Tätigkeit. om op een constructieve manier van mening te verschillen beschreibt, was sie üben sollen: konstruktiv anderer Meinung zu sein. Die gesamte Bedeutung ist daher: „Ich möchte, dass die Teilnehmenden üben, konstruktiv anderer Meinung zu sein.“

  8. Dan hebben we duidelijke regels nodig voor onderbouwing en toon.

    Dann brauchen wir klare Regeln für Belege und den Gesprächston.

    Dan
    dann
    hebben we
    haben wir
    duidelijke
    klare
    regels
    Regeln
    nodig
    nötig
    onderbouwing
    Belege; Begründung
    toon
    Ton
    Ausführliche Erklärung

    Dan steht hier am Anfang und bedeutet „dann“; es knüpft die Aussage an den vorher genannten oder gedanklich vorausgesetzten Zusammenhang an. Für „jetzt“ steht im Niederländischen dagegen nu. hebben we besteht aus dem Verb hebben („haben“) und dem Subjektpronomen we („wir“). In einer Hauptfrage würde das Verb vor dem Subjekt stehen: Hebben we ...? In diesem Aussagesatz steht hebben vor we, weil Dan als vorangestelltes Satzglied an der ersten Stelle steht; das Verb bleibt in der Hauptsatzstruktur an zweiter Stelle. Zusammen mit nodig bildet es die sehr gebräuchliche Wendung iets nodig hebben – „etwas brauchen“. duidelijke gehört zum Adjektiv duidelijk („klar, deutlich“). Vor dem Pluralnomen regels trägt das Adjektiv hier die Form mit -e: duidelijke regels. Bei einem Nomen im Singular hängt die Form außerdem vom bestimmten oder unbestimmten Artikel und von der verwendeten Adjektivregel ab, daher sollte man nicht einfach jede Form durch duidelijk ersetzen. regels ist der Plural von regel („Regel“). Das Wort kann eine Vorschrift oder eine vereinbarte Leitlinie bezeichnen. Beispiel: We maken duidelijke regels. – „Wir stellen klare Regeln auf.“ nodig bedeutet hier „nötig“ beziehungsweise „benötigt“. In duidelijke regels nodig hebben beschreibt es nicht die Eigenschaft der Regeln, sondern zusammen mit hebben, dass die betreffende Person diese Regeln braucht. Beispiel: Ik heb hulp nodig. – „Ich brauche Hilfe.“ Das Subjekt ist dort ik; im Ausgangssatz ist es we. onderbouwing bezeichnet eine Begründung oder die Belege, die eine Aussage stützen. Das Wort ist ein de-Nomen; sein Plural ist onderbouwingen. Beispiel: Deze bewering heeft onderbouwing nodig. – „Diese Behauptung braucht eine Begründung.“ toon bedeutet hier „Ton“, genauer der Gesprächs- oder Ausdruckston. Es ist nicht automatisch der Klang einer Stimme; welche Bedeutung passt, ergibt sich aus dem Zusammenhang. Der bestimmte Ausdruck de toon bedeutet „der Ton“. Beispiel: De toon blijft rustig. – „Der Ton bleibt ruhig.“ Die Struktur lässt sich als Dan + hebben we + [Adjektiv + Pluralnomen] + nodig + voor + [Nomen] en [Nomen] wiederverwenden. voor onderbouwing en toon benennt, wofür die Regeln gebraucht werden: für Belege beziehungsweise Begründungen und für den Gesprächston. Insgesamt heißt der Satz: „Dann brauchen wir klare Regeln für Belege und den Gesprächston.“

Grammatikpunkte

in plaats van + zelfstandig naamwoord

in plaats van individuen

in plaats wan in-di-wi-DÜ-en

statt Einzelpersonen

„in plaats van“ steht vor einem Substantiv und bedeutet „statt“.

bijvoeglijk naamwoord met -e

een defensieve houding

en dee-fen-SII-we HAU-ding

eine abwehrende Haltung

Vor einem Substantiv erhält das Adjektiv hier die Endung -e.

Niederländisch Vokabeln

beslissingen Substantiv
be-SLISS-ingen Entscheidungen

beslissingen uit het verleden

bestaande Adjektiv
be-STAAN-de bestehend

bestaande gewoonten

de schuld krijgen Phrase
de S-CHÜLT KRÄI-chen die Schuld bekommen

Ze krijgen de schuld van beslissingen uit het verleden.

deelnemers Substantiv
DEEL-nee-mers Teilnehmende

Sommige deelnemers kunnen weerstand bieden.

gewoonten Substantiv
che-WOHN-ten Gewohnheiten

bestaande gewoonten

het gevoel hebben Phrase
et che-WUUL HÄ-ben das Gefühl haben

Als ze het gevoel hebben dat ze de schuld krijgen.

het verleden Substantiv
et wer-LEE-den die Vergangenheit

beslissingen uit het verleden

ligt voor de hand Phrase
licht voor de HANT liegt nahe

Weerstand ligt voor de hand.

onderwerp Substantiv
ON-der-WÄRP Thema

Het onderwerp stelt bestaande gewoonten ter discussie.

sessie Substantiv
SÄS-si Sitzung

We zouden de sessie rond systemen moeten opbouwen.

ter discussie stellen Phrase
ter dis-KÜ-si STÄL-len infrage stellen

Het onderwerp stelt bestaande gewoonten ter discussie.

weerstand bieden Phrase
WEER-staant BII-den Widerstand leisten

Sommige deelnemers kunnen weerstand bieden omdat het onderwerp bestaande gewoonten ter discussie stelt.

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Thema

Antwort zeigenonderwerp

bestehend

Antwort zeigenbestaande

Gewohnheiten

Antwort zeigengewoonten

Teilnehmende

Antwort zeigendeelnemers