Produktstrategie und Teamkoordination | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Produktstrategie und Teamkoordination übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Ik zag dat er op je badge productstrategie staat.

Ik sach dat err op jö bätsch produktstra-teh-schi staat. Mir ist aufgefallen, dass auf deinem Namensschild Produktstrategie steht.

Dat is mijn belangrijkste werkgebied, al raakt mijn werk ook aan onderzoek en bedrijfsvoering.

Dat iss mein belangreikste wärkchebiet, all raakt mein wärk ook aan onder-suk en bedreifsfohring. Das ist mein Hauptbereich, obwohl meine Arbeit auch in Forschung und Betriebsabläufe hineinreicht.

Die combinatie moet wel helpen wanneer productbeslissingen ingewikkeld worden.

Die kombinaatsie mut well helpen wan-neer produktbeslissingen ingewikkeld worden. Diese Mischung muss hilfreich sein, wenn Produktentscheidungen kompliziert werden.

Dat helpt inderdaad, vooral wanneer een strategie afhangt van hoe teams in de praktijk werken.

Dat helpt inderdaat, forahl wan-neer uhn strateh-schi afhangt fan hau tiems in duh praktäik werken. Das tut sie, besonders wenn eine Strategie davon abhängt, wie Teams tatsächlich arbeiten.

Ik help kleine digitale teams om hun werkprocessen op orde te brengen.

Ik help kläine digitale tiems um hün wärkprozessen op orde tuh brengen. Ich helfe kleinen digitalen Teams dabei, ihre Arbeitsabläufe zu verbessern.

Dan hebben we waarschijnlijk met een aantal van dezelfde coördinatieproblemen te maken.

Dan haben we warscheinlich met uhn aantal fan deselfde koördinatsieproblemen tuh maken. Dann haben wir wahrscheinlich mit einigen der gleichen Koordinationsproblemen zu tun.

Ik zou onze werkwijzen graag eens vergelijken.

Ik sau aunzuh wärkweisen chraach eens fercheilijken. Ich würde gerne irgendwann unsere Ansätze vergleichen.

Dat kan nuttig zijn, vooral als we het gesprek praktisch houden.

Dat kan nütich sein, forahl als we het chespräk praktiesch hauden. Das könnte nützlich sein, besonders wenn wir das Gespräch praxisnah halten.

Wort für Wort

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht als Subjekt vor dem Verb, zum Beispiel in „Ik zag“. Ein neues Beispiel ist: „Ik werk vandaag thuis.“

zag „zag“ bedeutet hier „sah“ beziehungsweise „bemerkte“ in „Ik zag dat“. Es ist die Vergangenheitsform von „zien“ und wird verwendet, um eine Wahrnehmung in der Vergangenheit auszudrücken. Ein neues Beispiel ist: „Ik zag hem gisteren.“

dat „dat“ leitet in „Ik zag dat er op je badge productstrategie staat“ den Inhalt der Wahrnehmung ein und bedeutet „dass“; in „Dat is mijn belangrijkste werkgebied“ bedeutet es „das“. Als Konjunktion steht es vor einem Nebensatz, als Pronomen kann es auf etwas bereits Genanntes verweisen. Ein neues Beispiel ist: „Ik weet dat zij komt.“

er „er“ führt in „er op je badge productstrategie staat“ die Information ein, dass sich dort etwas befindet oder geschrieben steht. Es verweist hier nicht auf einen bestimmten Ort, sondern gehört zur unpersönlichen Formulierung mit „staat“. Ein neues Beispiel ist: „Er ligt een boek op tafel.“

op „op“ bedeutet in „op je badge“ „auf“ und bezeichnet die Oberfläche oder das Medium, auf dem etwas steht. Es wird häufig mit Angaben zu Beschriftungen oder Informationen verwendet, etwa „op een formulier“. Ein neues Beispiel ist: „De naam staat op het formulier.“

je „je“ bedeutet in „op je badge“ „dein“ und bezeichnet den Bezug zur angesprochenen Person. Es steht hier vor dem Substantiv „badge“. Ein neues Beispiel ist: „Waar is je telefoon?“

badge „badge“ bezeichnet hier das Namensschild, das die Person bei der Veranstaltung trägt. Das Wort steht nach „je“ in der Verbindung „je badge“. Ein neues Beispiel ist: „Mijn badge ligt bij de ingang.“

productstrategie „productstrategie“ bedeutet „Produktstrategie“ und bezeichnet hier den beruflichen Bereich, der auf dem Namensschild genannt wird. Das zusammengesetzte Substantiv steht in „productstrategie staat“ als die Information, die auf dem Badge erscheint. Ein neues Beispiel ist: „Zij werkt aan de productstrategie.“

staat „staat“ bedeutet hier „steht“ im Sinn von „ist geschrieben“ oder „erscheint“ auf dem Badge. In „dat er op je badge productstrategie staat“ beschreibt es, dass die Bezeichnung dort angegeben ist. Ein neues Beispiel ist: „Mijn naam staat op de lijst.“

is „is“ bedeutet in „Dat is mijn belangrijkste werkgebied“ „ist“ und verbindet den genannten Bereich mit der Aussage über ihn. Es ist die Form von „zijn“ bei „dat“. Ein neues Beispiel ist: „Dit is mijn kantoor.“

mijn „mijn“ bedeutet hier „mein“ und zeigt in „mijn belangrijkste werkgebied“, wem der Arbeitsbereich zugeordnet ist. Es steht direkt vor der näheren Beschreibung und dem Substantiv. Ein neues Beispiel ist: „Mijn team werkt hier.“

belangrijkste „belangrijkste“ bedeutet hier „wichtigstes“ und kennzeichnet „werkgebied“ als den zentralen beruflichen Bereich. Es steht in „mijn belangrijkste werkgebied“ vor dem Substantiv. Ein neues Beispiel ist: „Dat is de belangrijkste vraag.“

werkgebied „werkgebied“ bezeichnet hier den beruflichen Hauptbereich oder das Fachgebiet einer Person. In „mijn belangrijkste werkgebied“ wird es durch „mijn“ und „belangrijkste“ näher bestimmt. Ein neues Beispiel ist: „Onderwijs is haar werkgebied.“

al „al“ bedeutet in „al raakt mijn werk ook aan onderzoek en bedrijfsvoering“ „obwohl“ oder „allerdings“ und leitet eine Einschränkung ein. Es stellt den folgenden Nebensatz der vorherigen Aussage gegenüber. Ein neues Beispiel ist: „Al is het druk, we blijven rustig.“

raakt „raakt“ trägt in der Verbindung „raakt mijn werk ook aan onderzoek en bedrijfsvoering“ die Bedeutung „berührt“ oder „betrifft“. Zusammen mit „aan“ zeigt die Verbindung, dass die Arbeit auch den Bereich Forschung und Betriebsführung berührt. Ein neues Beispiel ist: „Het onderwerp raakt veel mensen.“

werk „werk“ bedeutet hier „Arbeit“ und bezeichnet die berufliche Tätigkeit der sprechenden Person. In „mijn werk“ steht es nach dem Possessivwort und ist das Subjekt von „raakt“. Ein neues Beispiel ist: „Mijn werk vraagt veel tijd.“

ook „ook“ bedeutet „auch“ und fügt in „mijn werk ook aan onderzoek“ einen weiteren betroffenen Bereich hinzu. Es steht hier vor der Verbindung „aan ... raken“. Ein neues Beispiel ist: „Ik werk ook op vrijdag.“

aan „aan“ gehört in „raakt mijn werk ook aan onderzoek en bedrijfsvoering“ zur Verbindung „aan iets raken“ und markiert den Bereich, den die Arbeit berührt. Die vollständige Verbindung bedeutet hier, dass die Arbeit auch Forschung und Betriebsführung betrifft. Ein neues Beispiel ist: „Deze beslissing raakt aan onze planning.“

onderzoek „onderzoek“ bedeutet hier „Forschung“ und bezeichnet einen Arbeitsbereich, den die Tätigkeit ebenfalls berührt. Es steht nach „aan“ in der Verbindung „aan onderzoek raken“. Ein neues Beispiel ist: „Zij doet onderzoek naar taal.“

en „en“ bedeutet „und“ und verbindet in „onderzoek en bedrijfsvoering“ zwei Arbeitsbereiche. Es steht zwischen den beiden gleichrangigen Substantiven. Ein neues Beispiel ist: „We bespreken strategie en planning.“

bedrijfsvoering „bedrijfsvoering“ bezeichnet hier die Betriebsführung oder die organisatorischen Geschäftsabläufe. Es ist der zweite Bereich in „onderzoek en bedrijfsvoering“, den die Arbeit ebenfalls berührt. Ein neues Beispiel ist: „Goede bedrijfsvoering bespaart tijd.“

Die „Die“ bedeutet in „Die combinatie“ „diese“ und verweist auf die zuvor genannte Verbindung von Produktstrategie, Forschung und Betriebsführung. Es steht direkt vor „combinatie“. Ein neues Beispiel ist: „Die aanpak werkt goed.“

combinatie „combinatie“ bedeutet hier „Kombination“ oder „Mischung“ und fasst die verschiedenen beruflichen Bereiche zusammen. In „Die combinatie moet wel helpen“ ist sie das, was vermutlich hilfreich ist. Ein neues Beispiel ist: „De combinatie van theorie en praktijk werkt goed.“

moet „moet“ bedeutet in „moet wel helpen“ „muss“ und drückt hier eine naheliegende Annahme aus. Zusammen mit „wel“ klingt die Aussage wie „das dürfte wohl helfen“, nicht wie eine strenge Anweisung. Ein neues Beispiel ist: „Dat moet lukken.“

wel „wel“ verstärkt in „moet wel helpen“ die zustimmende oder erwartungsvolle Nuance und entspricht hier etwa „wohl“ oder „durchaus“. Seine Bedeutung entsteht zusammen mit „moet“ und „helpen“. Ein neues Beispiel ist: „Dat is wel handig.“

helpen „helpen“ bedeutet in „moet wel helpen“ „helfen“ und bezeichnet den erwarteten Nutzen der Mischung für komplizierte Produktentscheidungen. Nach „moet“ steht es in dieser Grundform. Ein neues Beispiel ist: „Deze informatie kan je helpen.“

wanneer „wanneer“ leitet in „wanneer productbeslissingen ingewikkeld worden“ einen Zeitpunkt oder eine Bedingung ein und bedeutet hier „wenn“. Es steht am Anfang des Nebensatzes. Ein neues Beispiel ist: „Bel me wanneer je klaar bent.“

productbeslissingen „productbeslissingen“ bedeutet „Produktentscheidungen“ und bezeichnet hier Entscheidungen im Zusammenhang mit einem Produkt. Die Pluralform ist das Subjekt von „ingewikkeld worden“. Ein neues Beispiel ist: „Productbeslissingen vragen overleg.“

ingewikkeld „ingewikkeld“ bedeutet hier „kompliziert“ und beschreibt die Produktentscheidungen, wenn sie schwerer zu beurteilen werden. Es steht zusammen mit „worden“ in „ingewikkeld worden“. Ein neues Beispiel ist: „De situatie wordt ingewikkeld.“

worden „worden“ bedeutet in „ingewikkeld worden“ „werden“ und zeigt eine Veränderung zu einem komplizierten Zustand an. Zusammen mit „ingewikkeld“ bildet es die Aussage, dass etwas kompliziert wird. Ein neues Beispiel ist: „De plannen worden duidelijker.“

helpt „helpt“ bedeutet in „Dat helpt inderdaad“ „hilft“ und bestätigt, dass die zuvor genannte Mischung tatsächlich nützlich ist. Es steht nach dem Subjekt „Dat“. Ein neues Beispiel ist: „Deze uitleg helpt mij.“

inderdaad „inderdaad“ bedeutet „tatsächlich“ oder „in der Tat“ und bestätigt in „Dat helpt inderdaad“ die vorherige Vermutung. Es wird verwendet, um einer Aussage ausdrücklich zuzustimmen. Ein neues Beispiel ist: „Dat is inderdaad belangrijk.“

vooral „vooral“ bedeutet „besonders“ oder „vor allem“ und hebt in „vooral wanneer een strategie afhangt“ einen besonders wichtigen Fall hervor. Es steht vor dem eingeleiteten Nebensatz. Ein neues Beispiel ist: „Ik lees vooral 's avonds.“

een „een“ bedeutet hier „eine“ und führt in „een strategie“ ein nicht näher bestimmtes einzelnes Beispiel ein. Es steht direkt vor dem Substantiv. Ein neues Beispiel ist: „We zoeken een oplossing.“

strategie „strategie“ bezeichnet hier einen geplanten Ansatz für Entscheidungen oder Handlungen. In „een strategie afhangt van“ ist sie das Subjekt des Nebensatzes. Ein neues Beispiel ist: „Onze strategie verandert langzaam.“

afhangt „afhangt“ bedeutet in „een strategie afhangt van hoe teams ... werken“ „abhängt“. Die Verbindung „afhangen van“ zeigt, wovon etwas bestimmt wird; hier hängt die Strategie von der tatsächlichen Arbeitsweise der Teams ab. Ein neues Beispiel ist: „Het resultaat hangt van de timing af.“

van „van“ gehört in „afhangt van hoe teams ... werken“ zur Verbindung „afhangen van“ und leitet den Faktor ein, von dem etwas abhängt. Hier folgt danach der Nebensatz „hoe teams in de praktijk werken“. Ein neues Beispiel ist: „Het plan hangt van het budget af.“

hoe „hoe“ bedeutet in „hoe teams in de praktijk werken“ „wie“ und leitet eine Beschreibung der Art und Weise ein. Es fragt hier nicht nach einer Person, sondern danach, auf welche Weise die Teams arbeiten. Ein neues Beispiel ist: „Ik weet hoe dit werkt.“

teams „teams“ bedeutet „Teams“ und bezeichnet hier die Arbeitsgruppen, deren tatsächliche Arbeitsweise für die Strategie wichtig ist. Es steht vor „in de praktijk werken“ als Subjekt des Nebensatzes. Ein neues Beispiel ist: „De teams werken samen.“

in „in“ bedeutet in „in de praktijk“ „in“ und bildet mit „de praktijk“ eine feste Angabe für die tatsächliche Umsetzung. Die Verbindung „in de praktijk“ bedeutet „in der Praxis“. Ein neues Beispiel ist: „In de praktijk werkt het anders.“

de „de“ ist in „de praktijk“ der bestimmte Artikel und bedeutet je nach deutschem Substantiv „die“ oder „der“. Zusammen mit „praktijk“ bildet es die feste Verbindung „in de praktijk“. Ein neues Beispiel ist: „De planning is klaar.“

praktijk „praktijk“ bedeutet hier „Praxis“ und bezeichnet die tatsächliche Arbeitsweise im Gegensatz zu einer bloßen Theorie. In „in de praktijk werken“ beschreibt es, wie die Teams wirklich arbeiten. Ein neues Beispiel ist: „In de praktijk kost dit meer tijd.“

werken „werken“ bedeutet in „hoe teams in de praktijk werken“ „arbeiten“ und beschreibt die tatsächliche Arbeitsweise der Teams. Nach „hoe“ steht es am Ende des Nebensatzes. Ein neues Beispiel ist: „Wij werken graag samen.“

kleine „kleine“ bedeutet hier „kleinen“ und beschreibt die Größe der digitalen Teams. Es steht vor „digitale teams“ in „kleine digitale teams“. Ein neues Beispiel ist: „We helpen kleine bedrijven.“

digitale „digitale“ bedeutet „digitale“ und beschreibt in „kleine digitale teams“ die Art der Teams. Es steht zwischen „kleine“ und „teams“. Ein neues Beispiel ist: „Zij ontwikkelt digitale producten.“

om „om“ leitet in „om hun werkprocessen op orde te brengen“ den Zweck ein und entspricht hier „um ... zu“. Zusammen mit „te brengen“ erklärt die Verbindung, welches Ziel die Hilfe hat. Ein neues Beispiel ist: „Ik kom om je te helpen.“

hun „hun“ bedeutet in „hun werkprocessen“ „ihre“ und verweist auf die kleinen digitalen Teams. Es steht vor dem Substantiv und zeigt den Besitz oder die Zugehörigkeit an. Ein neues Beispiel ist: „Hun project begint morgen.“

werkprocessen „werkprocessen“ bedeutet „Arbeitsprozesse“ oder „Arbeitsabläufe“ und bezeichnet hier die Abläufe der Teams. In „hun werkprocessen op orde brengen“ sind diese Abläufe das, was verbessert und geordnet werden soll. Ein neues Beispiel ist: „We analyseren onze werkprocessen.“

orde „orde“ bedeutet hier „Ordnung“ und kommt in der festen Verbindung „iets op orde brengen“ vor. Die ganze Verbindung bedeutet, etwas zu ordnen oder zu verbessern; „orde“ bezeichnet dabei den geordneten Zustand. Ein neues Beispiel ist: „We moeten de administratie op orde brengen.“

te „te“ gehört in „op orde te brengen“ zur Infinitivkonstruktion und markiert zusammen mit „brengen“ das Ziel nach „om“. Die Verbindung lautet vollständig „om ... op orde te brengen“. Ein neues Beispiel ist: „Zij probeert het probleem te begrijpen.“

brengen „brengen“ bedeutet in „op orde te brengen“ wörtlich „bringen“ und trägt zusammen mit „op orde“ die Bedeutung „in Ordnung bringen“. Nach „om ... te“ steht es in der Infinitivform. Ein neues Beispiel ist: „We willen structuur in het proces brengen.“

Dan „Dan“ bedeutet hier „dann“ und knüpft die Schlussfolgerung an die vorherige Aussage an. Es leitet in „Dan hebben we waarschijnlijk ...“ die Folgerung ein, dass beide Personen ähnliche Probleme bearbeiten. Ein neues Beispiel ist: „Dan spreken we morgen verder.“

hebben „hebben“ bedeutet in „hebben we ... te maken“ „haben“. Zusammen mit „te maken hebben met“ bildet es die Verbindung „mit etwas zu tun haben“. Ein neues Beispiel ist: „We hebben een afspraak.“

we „we“ bedeutet „wir“ und bezeichnet in „hebben we“ die beiden Gesprächspartner gemeinsam. Es steht als Subjekt vor dem konjugierten Verb. Ein neues Beispiel ist: „We werken aan hetzelfde project.“

waarschijnlijk „waarschijnlijk“ bedeutet „wahrscheinlich“ und macht in „waarschijnlijk met ... te maken“ die Aussage vorsichtig. Es zeigt an, dass die Sprecherin oder der Sprecher die Gemeinsamkeit vermutet, aber nicht sicher behauptet. Ein neues Beispiel ist: „Hij komt waarschijnlijk later.“

met „met“ bedeutet in „met ... te maken hebben“ „mit“ und gehört zur festen Verbindung „met iets te maken hebben“. Diese Verbindung bedeutet, mit etwas befasst zu sein oder damit zu tun zu haben. Ein neues Beispiel ist: „Ik heb met klanten te maken.“

aantal „aantal“ bedeutet „Anzahl“ und bezeichnet in „een aantal van dezelfde coördinatieproblemen“ eine bestimmte, aber nicht näher genannte Menge. Es steht nach dem unbestimmten Artikel „een“. Ein neues Beispiel ist: „Een aantal mensen wacht buiten.“

dezelfde „dezelfde“ bedeutet hier „dieselben“ oder „die gleichen“ und stellt die Koordinationsprobleme als mit den zuvor gemeinten Problemen übereinstimmend dar. Es steht vor „coördinatieproblemen“. Ein neues Beispiel ist: „We gebruiken dezelfde methode.“

coördinatieproblemen „coördinatieproblemen“ bedeutet „Koordinationsprobleme“ und bezeichnet Schwierigkeiten bei der Abstimmung zwischen Personen oder Teams. In „met een aantal van dezelfde coördinatieproblemen te maken“ ist es das Thema, mit dem beide vermutlich zu tun haben. Ein neues Beispiel ist: „Coördinatieproblemen vertragen het project.“

maken „maken“ gehört in „te maken hebben met“ zur festen Verbindung „met iets te maken hebben“, die hier „mit etwas zu tun haben“ bedeutet. Es trägt in dieser Verbindung nicht einfach die isolierte Bedeutung „machen“. Ein neues Beispiel ist: „Wat heeft dit met elkaar te maken?“

zou „zou“ bedeutet in „Ik zou ... vergelijken“ „würde“ und macht den Wunsch höflich und weniger direkt. Zusammen mit „graag“ und dem Infinitiv „vergelijken“ bildet es die höfliche Bitte oder den Vorschlag. Ein neues Beispiel ist: „Ik zou dat graag bespreken.“

onze „onze“ bedeutet „unsere“ und bezieht sich in „onze werkwijzen“ auf die Vorgehensweisen der beiden Gesprächspartner. Es steht vor dem Substantiv. Ein neues Beispiel ist: „Onze afspraak staat om tien uur.“

werkwijzen „werkwijzen“ bedeutet „Arbeitsweisen“ oder „Vorgehensweisen“ und bezeichnet hier die unterschiedlichen Ansätze der beiden Personen. In „onze werkwijzen vergelijken“ ist es das Objekt des Vergleichs. Ein neues Beispiel ist: „We vergelijken verschillende werkwijzen.“

graag „graag“ bedeutet in „zou ... graag vergelijken“ „gern“ und drückt aus, dass die sprechende Person den Vergleich wirklich möchte. Mit „zou“ macht es den Wunsch höflich. Ein neues Beispiel ist: „Ik help je graag.“

eens „eens“ bedeutet in „graag eens vergelijken“ hier etwa „einmal“ oder „gelegentlich“ und macht den Vorschlag zeitlich offen und locker. Zusammen mit „graag“ klingt die Aussage wie ein höflicher Wunsch nach einem späteren Austausch. Ein neues Beispiel ist: „Kom eens langs.“

vergelijken „vergelijken“ bedeutet „vergleichen“ und bezeichnet hier das Gegenüberstellen der beiden Arbeitsweisen. Nach „zou“ steht es in der Infinitivform. Ein neues Beispiel ist: „We kunnen de resultaten vergelijken.“

kan „kan“ bedeutet in „Dat kan nuttig zijn“ „kann“ und drückt eine mögliche Einschätzung aus. Zusammen mit „nuttig zijn“ bedeutet die Verbindung, dass etwas möglicherweise nützlich ist. Ein neues Beispiel ist: „Dat kan later helpen.“

nuttig „nuttig“ bedeutet „nützlich“ und beschreibt in „kan nuttig zijn“ den möglichen Wert des Vergleichs. Es steht vor dem Infinitiv „zijn“. Ein neues Beispiel ist: „Deze lijst is nuttig.“

zijn „zijn“ bedeutet in „kan nuttig zijn“ „sein“ und vervollständigt mit „nuttig“ die Aussage über den möglichen Nutzen. Nach „kan“ steht es als Infinitiv. Ein neues Beispiel ist: „Dat kan een probleem zijn.“

als „als“ leitet in „als we het gesprek praktisch houden“ eine Bedingung ein und bedeutet hier „wenn“ oder „falls“. Der Nebensatz nennt die Voraussetzung dafür, dass der Austausch nützlich sein kann. Ein neues Beispiel ist: „Als je tijd hebt, bel me.“

het „het“ bedeutet in „het gesprek“ „das“ und ist der bestimmte Artikel zu „gesprek“. Zusammen mit „gesprek“ bezeichnet es das konkrete Gespräch, das die beiden gerade führen. Ein neues Beispiel ist: „Het plan is duidelijk.“

gesprek „gesprek“ bedeutet „Gespräch“ und bezeichnet hier den Austausch zwischen den beiden Personen. In „het gesprek praktisch houden“ ist es das Objekt der Verbindung mit „houden“. Ein neues Beispiel ist: „Het gesprek begint om negen uur.“

praktisch „praktisch“ bedeutet hier „praktisch“ im Sinn von auf konkrete Anwendungen und Arbeitsweisen ausgerichtet. In „het gesprek praktisch houden“ beschreibt es die gewünschte Art des Gesprächs. Ein neues Beispiel ist: „We zoeken een praktische oplossing.“

houden „houden“ gehört in „het gesprek praktisch houden“ zur Verbindung „iets ... houden“ und bedeutet hier, etwas in einem bestimmten Zustand zu lassen oder zu halten. Zusammen mit „praktisch“ heißt die ganze Verbindung, das Gespräch praxisnah zu führen. Ein neues Beispiel ist: „We houden de uitleg kort.“

Grammatikpunkte

afhangen van → hangt af van

De productbeslissingen hangen af van de werkprocessen.

De produktbeslissingen hanguh af fan duh wärkprozessen.

Die Produktentscheidungen hängen von den Arbeitsprozessen ab.

Im Hauptsatz wird das trennbare Verb getrennt: „hangen ... af“. „Van“ leitet den Bezug ein.

te maken hebben met

De coördinatieproblemen hebben te maken met de werkwijzen.

De koördinatsieproblemen hebben tuh maaken met duh wärkweisen.

Die Koordinationsprobleme haben mit den Arbeitsweisen zu tun.

Diese feste Wendung bedeutet „mit etwas zu tun haben“. „Met“ steht vor dem Bezug.

Niederländisch Vokabeln

afhangen van Phrase

afhanguh fan abhängen von

badge Substantiv

bätsch Namensschild

bedrijfsvoering Substantiv

bedreifsfohring Betriebsführung; Geschäftsabläufe

belangrijkste Adjektiv

belangreikste wichtigste

combinatie Substantiv

kombinaatsie Kombination; Mischung

in de praktijk Phrase

in duh praktäik in der Praxis

ingewikkeld Adjektiv

ingewikkelt kompliziert

onderzoek Substantiv

onder-suk Forschung; Untersuchung

productbeslissingen Substantiv

produktbeslissingen Produktentscheidungen

productstrategie Substantiv

produktstra-teh-schi Produktstrategie

raken aan Phrase

raaken aan berühren; betreffen

werkgebied Substantiv

wärkchebiet Arbeitsbereich

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Namensschild

Antwort zeigen

badge

Kombination; Mischung

Antwort zeigen

combinatie

Forschung; Untersuchung

Antwort zeigen

onderzoek

Arbeitsbereich

Antwort zeigen

werkgebied