Ik
„Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht als Subjekt vor dem Verb, zum Beispiel in „Ik wil ...“. In einer persönlichen Aussage über die eigenen Pläne kann man ebenfalls „Ik“ verwenden.
wil
„wil“ drückt hier den eigenen Wunsch oder Plan aus: „ich möchte“. Es steht in „Ik wil ...“ vor dem Infinitiv „verminderen“. Diese Struktur kann man mit einem anderen Vorhaben wiederverwenden, zum Beispiel als neue Formulierung: „Ik wil morgen beginnen.“
onnodige
„onnodige“ bedeutet hier „unnötige“ und beschreibt „videogesprekken“ als nicht erforderliche Gespräche. Die Form steht direkt vor dem Substantiv „videogesprekken“. Man kann „onnodige“ ebenso vor anderen Dingen verwenden, die vermieden oder reduziert werden sollen.
videogesprekken
„videogesprekken“ bezeichnet hier Gespräche per Video, also Videobesprechungen. Das Wort ist das Objekt von „verminderen“ in „onnodige videogesprekken ... verminderen“. Im Arbeitskontext kann man damit die Zahl oder Häufigkeit solcher Gespräche benennen.
waar
In „waar mogelijk“ bedeutet „waar“ „wo“ und bezieht sich auf die Bedingungen, unter denen etwas möglich ist. Die feste Verbindung „waar mogelijk“ steht hier bei „verminderen“ und bedeutet „wo möglich“. Sie kann als kurzer Zusatz verwendet werden, um eine Einschränkung wie „wo es geht“ auszudrücken.
mogelijk
„mogelijk“ bedeutet hier „möglich“ und ergänzt „waar“ in „waar mogelijk“. Die Verbindung beschreibt, dass eine Handlung nur durchgeführt wird, wenn die Umstände es erlauben. Als neue Formulierung kann man „indien mogelijk“ ebenfalls für „wenn möglich“ verwenden.
verminderen
„verminderen“ bedeutet hier „verringern“ oder „reduzieren“; gemeint ist, die Zahl unnötiger Videogespräche zu senken. Nach „wil“ steht es als Infinitiv in „Ik wil ... verminderen“. Das Verb kann mit einer Menge, Häufigkeit oder Belastung als Objekt verwendet werden.
begrijp
„begrijp“ bedeutet hier „verstehe“ und zeigt, dass die sprechende Person die vorherige Aussage nachvollzieht. Es steht in „Ik begrijp het“ mit „het“ als dem Verstandenen. Diese Form kann man verwenden, wenn man einer Person oder einer Erklärung zustimmt oder sie nachvollziehen kann.
het
„het“ verweist in „Ik begrijp het“ auf das zuvor Gesagte und bedeutet hier „das“ oder „es“. Zusammen mit „begrijp“ bezeichnet es den Inhalt, den die Person versteht. Die Verbindung „Ik begrijp het“ ist eine gebräuchliche Reaktion auf eine Erklärung.
hoewel
„hoewel“ leitet hier einen einschränkenden Gegensatz ein: Die Person versteht die Aussage, weist aber darauf hin, dass manche Diskussionen von sichtbaren Reaktionen profitieren. Danach folgt der Nebensatz „hoewel sommige discussies baat hebben bij zichtbare reacties“. Man verwendet „hoewel“ häufig, um zwei teilweise gegensätzliche Aussagen zu verbinden.
sommige
„sommige“ bedeutet hier „manche“ oder „einige“ und grenzt die Diskussionen auf einen Teil von ihnen ein. Es steht direkt vor „discussies“. Mit „sommige“ kann man auch bei anderen pluralischen Substantiven eine nicht näher bestimmte Teilmenge bezeichnen.
discussies
„discussies“ bedeutet hier „Diskussionen“ und bezeichnet Gespräche, in denen ein Thema oder eine Entscheidung gemeinsam behandelt wird. Das Wort ist in „sommige discussies“ das Subjekt von „baat hebben“. Im Arbeitskontext kann es für fachliche oder organisatorische Gespräche verwendet werden.
baat
„baat“ bezeichnet hier den Nutzen oder Vorteil, den manche Diskussionen von sichtbaren Reaktionen haben. In „baat hebben bij“ trägt es zusammen mit „hebben“ die Bedeutung „Nutzen von etwas haben“. Die Verbindung kann mit „bij“ und dem Gegenstand des Nutzens verwendet werden.
hebben
„hebben“ bedeutet hier zusammen mit „baat“ „haben“ im Sinn von Nutzen aus etwas ziehen. In „baat hebben bij zichtbare reacties“ folgt auf „bij“ das, was den Nutzen verursacht. Die Struktur „baat hebben bij ...“ ist ein wiederverwendbares Muster für einen Vorteil durch etwas.
bij
„bij“ steht hier in „baat hebben bij zichtbare reacties“ und bezeichnet den Gegenstand, aus dem der Nutzen entsteht. In dieser Verbindung bedeutet es sinngemäß „von“ oder „durch“. Das Muster „baat hebben bij + Sache“ kann man für Vorteile aus einer Maßnahme verwenden.
zichtbare
„zichtbare“ bedeutet hier „sichtbare“ und beschreibt Reaktionen, die man sehen kann. Es steht vor dem Substantiv „reacties“. Mit „zichtbare“ kann man im Arbeitskontext auch andere beobachtbare Signale oder Ergebnisse beschreiben.
reacties
„reacties“ bedeutet hier „Reaktionen“ und meint sichtbare Reaktionen der Beteiligten während einer Diskussion. Das Wort steht nach „zichtbare“ und ist der Gegenstand nach „bij“. Es kann verwendet werden, wenn man Antworten oder unmittelbare Reaktionen von Personen bespricht.
Complexe
„Complexe“ bedeutet hier „komplexe“ und beschreibt Entscheidungen, die nicht einfach sind. Es steht am Satzanfang vor „beslissingen“. Man kann „Complexe“ auch vor anderen pluralischen Sachverhalten verwenden, wenn mehrere Faktoren berücksichtigt werden müssen.
beslissingen
„beslissingen“ bedeutet hier „Entscheidungen“ und bezeichnet die Ergebnisse oder Inhalte eines Entscheidungsprozesses. In „Complexe beslissingen verdienen ...“ ist es das Subjekt des Satzes. Das Wort passt zu beruflichen Gesprächen über zu treffende oder bereits getroffene Entscheidungen.
verdienen
„verdienen“ bedeutet hier „verdienen“ im Sinn von „etwas verdient eine bestimmte Behandlung“. Komplexe Entscheidungen verdienen in diesem Satz eine „livebespreking“. Das Verb kann mit einem Subjekt und der Behandlung oder Aufmerksamkeit verwendet werden, die dieses verdient.
een
„een“ steht hier vor „livebespreking“ und bezeichnet eine einzelne, nicht näher bestimmte Livebesprechung. Es entspricht in diesem Zusammenhang „eine“. Die Form wird vor einem einzelnen zählbaren Substantiv verwendet, wenn es nicht um ein bestimmtes bereits genanntes Exemplar geht.
livebespreking
„livebespreking“ bezeichnet hier eine Besprechung in Echtzeit, also ein Gespräch, bei dem die Beteiligten unmittelbar miteinander sprechen. In „een livebespreking“ ist es die Art der Behandlung, die komplexe Entscheidungen verdienen. Im Arbeitskontext kann das Wort für ein direktes Treffen oder eine Live-Videobesprechung stehen.
maar
„maar“ bedeutet hier „aber“ und leitet den Gegensatz zwischen komplexen Entscheidungen und gewöhnlichen Updates ein. Es verbindet „Complexe beslissingen verdienen ...“ mit „voor updates geldt dat vaak niet“. Mit „maar“ kann man eine vorherige Aussage einschränken oder ihr eine andere Aussage gegenüberstellen.
voor
„voor“ bedeutet hier „für“ und grenzt den Geltungsbereich der folgenden Aussage auf Updates ein: „voor updates“. Es steht vor dem Substantiv „updates“. Mit „voor“ kann man angeben, für welchen Bereich, welche Person oder welchen Zweck eine Aussage gilt.
updates
„updates“ bezeichnet hier schriftliche oder mündliche Aktualisierungen über den Stand einer Sache. In „voor updates geldt dat vaak niet“ wird der Bereich genannt, für den eine Livebesprechung oft nicht nötig ist. Das Wort wird im Arbeitskontext verwendet, wenn neue Informationen oder Fortschritte mitgeteilt werden.
geldt
„geldt“ bedeutet hier „gilt“ und sagt aus, dass eine vorher genannte Aussage auf Updates zutrifft oder nicht zutrifft. In „voor updates geldt dat vaak niet“ steht die Wendung „voor ... geldt“ für den Geltungsbereich. Dieses Muster kann man verwenden, um zu sagen, für wen oder was eine Regel oder Einschätzung gilt.
dat
„dat“ verweist in „voor updates geldt dat vaak niet“ auf den zuvor genannten Sachverhalt, dass eine Livebesprechung verdient oder nötig ist. Es fasst diesen Inhalt zusammen, statt selbst den ganzen Inhalt zu tragen. Die Struktur „voor ... geldt dat ...“ kann man verwenden, um eine Aussage auf einen bestimmten Bereich zu beziehen.
vaak
„vaak“ bedeutet hier „oft“ und beschreibt, wie häufig die vorher genannte Notwendigkeit bei Updates nicht zutrifft. Es steht vor „niet“ in „dat vaak niet“. Mit „vaak“ kann man die Häufigkeit einer Handlung oder das regelmäßige Auftreten eines Zustands ausdrücken.
niet
„niet“ verneint hier die Aussage, dass für Updates dieselbe Notwendigkeit gilt. In „dat vaak niet“ steht es am Ende des Satzes und bezieht sich auf den zuvor genannten Sachverhalt. Mit „niet“ kann man im Niederländischen eine Aussage oder einen Satzteil verneinen.
Dan
„Dan“ bedeutet hier „dann“ und knüpft den vorgeschlagenen nächsten Schritt an die vorherige Überlegung. Es steht am Satzanfang in „Dan moeten we ...“. Man verwendet „Dan“ häufig, um eine Folgerung oder Konsequenz einzuleiten.
moeten
„moeten“ drückt hier aus, was die Beteiligten nach dieser Überlegung tun sollten oder müssen. In „Dan moeten we ... scheiden“ steht es vor dem Subjekt „we“ und dem Infinitiv „scheiden“. Die Form kann für eine gemeinsame Notwendigkeit oder einen gemeinsamen Vorschlag verwendet werden.
we
„we“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die Gruppe, die die Besprechungen trennen soll. Es steht nach „moeten“ und vor der weiteren Verbgruppe. „We“ ist eine häufige kürzere Form für „wij“ in gesprochener oder lockerer Sprache.
vergaderingen
„vergaderingen“ bedeutet hier „Besprechungen“ oder „Sitzungen“ und bezeichnet die Treffen, die nach ihrem Zweck getrennt werden sollen. In „vergaderingen over beslissingen“ wird durch „over“ näher angegeben, worum es in ihnen geht. Das Wort passt zu organisatorischen oder beruflichen Treffen.
over
„over“ bedeutet hier „über“ und verbindet „vergaderingen“ mit dem Thema „beslissingen“. „Vergaderingen over beslissingen“ sind also Besprechungen über Entscheidungen. Mit „over“ kann man bei einer Besprechung oder einem Gespräch das behandelte Thema angeben.
scheiden
„scheiden“ bedeutet hier „trennen“ und bezeichnet den vorgeschlagenen Vorgang, Entscheidungsbesprechungen vom Informationsaustausch getrennt zu behandeln. Es steht als Infinitiv nach „moeten“. Das Verb kann mit zwei Bereichen verwendet werden, die organisatorisch oder inhaltlich auseinandergehalten werden sollen.
van
„van“ steht hier in „scheiden van“ und bezeichnet den Bereich, von dem etwas getrennt wird. „Vergaderingen ... scheiden van het delen van informatie“ bedeutet, die Besprechungen vom Teilen von Informationen zu trennen. Das Muster „iets scheiden van iets“ kann man für eine klare Abgrenzung verwenden.
delen
„delen“ bedeutet hier „teilen“ und steht in der substantivisch gebrauchten Handlung „het delen van informatie“. Gemeint ist das Weitergeben oder Austauschen von Informationen. Mit „delen“ kann man auch andere Inhalte nennen, die man mit anderen Personen teilt.
informatie
„informatie“ bedeutet hier „Informationen“ und bezeichnet den Inhalt, der geteilt werden soll. Es steht nach „delen van“ in „het delen van informatie“. Im Arbeitskontext kann das Wort für sachliche Updates, Hinweise oder Angaben verwendet werden.
Schriftelijke
„Schriftelijke“ bedeutet hier „schriftliche“ und beschreibt Updates, die in Textform statt in einer Besprechung gegeben werden. Es steht am Satzanfang vor „updates“. Mit „Schriftelijke“ kann man im Arbeitskontext auch andere schriftlich übermittelte Inhalte beschreiben.
zouden
„zouden“ drückt hier eine vorgestellte oder mögliche Folge aus: Schriftliche Updates würden Menschen die Möglichkeit geben, überlegter zu reagieren. In „zouden mensen de kans geven om ...“ steht es zusammen mit „geven“. Die Form eignet sich auch für einen höflich formulierten Vorschlag wie in „Zouden we ... kunnen testen?“.
mensen
„mensen“ bedeutet hier „Menschen“ und bezeichnet die Personen, die auf schriftliche Updates reagieren können. Es steht als Empfänger vor „de kans geven“. Das Wort kann allgemein für Personen verwendet werden, ohne eine bestimmte Gruppe näher zu benennen.
de
„de“ steht hier vor „kans“ und bezeichnet die konkrete Gelegenheit, die schriftliche Updates geben würden. In „de kans geven om ...“ gehört es zur festen Struktur mit dem Substantiv „kans“. Diese Kombination kann man verwenden, wenn jemandem eine Möglichkeit eingeräumt wird.
kans
„kans“ bedeutet hier „Chance“ oder „Gelegenheit“ und bezeichnet die Möglichkeit, überlegter zu reagieren. In „mensen de kans geven om ...“ ist es das, was man den Menschen gibt. Das Muster „iemand de kans geven om iets te doen“ ist für eingeräumte Möglichkeiten wiederverwendbar.
geven
„geven“ bedeutet hier „geben“ und beschreibt, dass schriftliche Updates Menschen eine Gelegenheit einräumen. Es steht in „mensen de kans geven om ...“ vor der Infinitivkonstruktion. Das Muster kann mit einer Person, „de kans“ und einer Handlung verwendet werden.
om
„om“ leitet hier zusammen mit „te“ die Handlung ein, zu der die Menschen die Gelegenheit bekommen: „om doordachter te reageren“. Es verbindet „de kans geven“ mit dem Zweck oder der möglichen Handlung. Das Muster „de kans geven om ... te ...“ kann für andere eingeräumte Möglichkeiten verwendet werden.
doordachter
„doordachter“ bedeutet hier „überlegter“ und beschreibt eine Reaktion, die nach sorgfältigerem Nachdenken erfolgt. Es steht vor „te reageren“ in „doordachter te reageren“. Die Form kann verwendet werden, wenn eine Antwort weniger spontan und besser abgewogen sein soll.
te
„te“ steht hier vor dem Infinitiv „reageren“ und bildet mit „om“ die Konstruktion „om doordachter te reageren“. Dadurch wird die Handlung bezeichnet, zu der die Menschen die Gelegenheit bekommen. Die Struktur „om ... te + Infinitiv“ wird häufig verwendet, um eine beabsichtigte oder mögliche Handlung anzuschließen.
reageren
„reageren“ bedeutet hier „reagieren“ und bezeichnet die Antwort der Menschen auf schriftliche Updates. In „om doordachter te reageren“ steht es als Infinitiv mit „te“. Das Verb kann mit „op“ und dem Inhalt oder Anlass der Reaktion verwendet werden.
Ze
„Ze“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die zuvor genannten schriftlichen Updates. In „Ze zorgen ook voor documentatie“ ist es das Subjekt der Aussage. Die Form kann verwendet werden, um eine bereits erwähnte Gruppe oder mehrere Dinge wieder aufzunehmen.
zorgen
„zorgen“ bedeutet hier zusammen mit „voor“ nicht „sich kümmern“, sondern „für etwas sorgen“ im Sinn von etwas hervorbringen oder bereitstellen. „Ze zorgen ook voor documentatie“ sagt, dass die Updates außerdem eine Dokumentation schaffen. Das Muster „zorgen voor + Substantiv“ kann für etwas verwendet werden, das ein Ergebnis oder eine Voraussetzung sicherstellt.
ook
„ook“ bedeutet hier „auch“ und fügt die Dokumentation als weiteren Vorteil zu den bereits genannten Vorteilen hinzu. Es steht in „Ze zorgen ook voor documentatie“ vor der Präpositionalgruppe. Mit „ook“ kann man eine zusätzliche Information oder Eigenschaft ergänzen.
documentatie
„documentatie“ bedeutet hier „Dokumentation“ und bezeichnet die schriftlichen Aufzeichnungen, die durch die Updates entstehen. Es steht nach „zorgen voor“ als das Ergebnis, für das gesorgt wird. Im Arbeitskontext kann man damit festgehaltene Informationen oder Unterlagen zu einem Vorgang benennen.
die
„die“ leitet hier den Relativsatz „die later nuttig is“ ein und bezieht sich auf „documentatie“. Der Relativsatz beschreibt, dass diese Dokumentation später nützlich ist. Mit „die“ kann man einen zusätzlichen Hinweis zu einem zuvor genannten Substantiv anschließen.
later
„later“ bedeutet hier „später“ und bezieht sich auf einen Zeitpunkt nach dem Erstellen der Dokumentation. Es steht in „die later nuttig is“ vor „nuttig“. Mit „later“ kann man auf eine spätere Phase oder einen späteren Zeitpunkt verweisen.
nuttig
„nuttig“ bedeutet hier „nützlich“ und beschreibt den späteren Wert der Dokumentation. Es steht nach „is“ in „die later nuttig is“. Das Adjektiv kann für Informationen, Werkzeuge oder Aufzeichnungen verwendet werden, die bei einer späteren Aufgabe helfen.
is
„is“ bedeutet hier „ist“ und verbindet in „die later nuttig is“ das Bezugswort „die“ mit der Eigenschaft „nuttig“. Es beschreibt den Zustand oder Wert der Dokumentation. Die Form wird verwendet, um eine Eigenschaft oder Identität auszudrücken.
deze
„deze“ bedeutet hier „diese“ und verweist auf den gerade besprochenen Ansatz. In „deze aanpak“ steht es direkt vor dem Substantiv und macht den Bezug zu einer bestimmten, bereits genannten Vorgehensweise deutlich. Man kann „deze“ verwenden, wenn man auf etwas Nahes im Gespräch oder im Text zeigt.
aanpak
„aanpak“ bedeutet hier „Ansatz“ oder „Vorgehensweise“ und bezeichnet die Idee, schriftliche Updates stärker einzusetzen. In „deze aanpak testen“ ist es das, was erprobt werden soll. Das Wort kann für eine geplante Methode zur Bearbeitung eines Problems verwendet werden.
kunnen
„kunnen“ drückt hier eine Möglichkeit in der höflichen Frage „Zouden we deze aanpak kunnen testen?“ aus. Es steht zusammen mit „zouden“ und dem Infinitiv „testen“. Die Struktur kann verwendet werden, um vorsichtig zu fragen, ob eine gemeinsame Handlung möglich ist.
testen
„testen“ bedeutet hier „testen“ oder „erproben“ und bezeichnet die praktische Prüfung des vorgeschlagenen Ansatzes. In „deze aanpak kunnen testen“ steht es als Infinitiv nach „kunnen“. Das Verb kann mit einer Methode, einem Produkt oder einem Vorschlag als Objekt verwendet werden.
met
„met“ bedeutet hier „mit“ und gibt an, womit der Ansatz getestet werden soll: mit einer wiederkehrenden Besprechung. Es steht vor „een terugkerende vergadering“. Mit „met“ kann man das Mittel, die Begleitung oder den konkreten Rahmen einer Handlung angeben.
terugkerende
„terugkerende“ bedeutet hier „wiederkehrende“ und beschreibt eine Besprechung, die regelmäßig erneut stattfindet. Es steht vor „vergadering“. Das Wort kann für Termine oder Abläufe verwendet werden, die in regelmäßigen Abständen wiederkommen.
vergadering
„vergadering“ bedeutet hier „Besprechung“ oder „Sitzung“ und bezeichnet das konkrete regelmäßige Treffen, mit dem der Ansatz getestet werden soll. In „een terugkerende vergadering“ steht es nach dem beschreibenden Adjektiv. Im Arbeitskontext kann das Wort für ein geplantes gemeinsames Treffen verwendet werden.
en
„en“ bedeutet hier „und“ und verbindet die zwei Handlungen „testen“ und „vergelijken“. Beide Handlungen werden von „we“ ausgeführt. Mit „en“ kann man gleichrangige Handlungen, Eigenschaften oder Satzteile verbinden.
kwaliteit
„kwaliteit“ bedeutet hier „Qualität“ und bezeichnet das Niveau oder den Wert der Ergebnisse. In „de kwaliteit van de resultaten“ wird durch „van“ angegeben, wessen Qualität gemeint ist. Das Wort kann verwendet werden, wenn verschiedene Ergebnisse anhand ihres Niveaus beurteilt werden.
resultaten
„resultaten“ bedeutet hier „Ergebnisse“ und bezeichnet das, was aus den verschiedenen Besprechungsformen oder Updates hervorgeht. Es steht nach „van“ in „de kwaliteit van de resultaten“. Im Arbeitskontext kann man damit die Resultate eines Prozesses, Tests oder Projekts benennen.
vergelijken
„vergelijken“ bedeutet hier „vergleichen“ und bezeichnet das Gegenüberstellen der Qualität verschiedener Ergebnisse. Es steht als Infinitiv nach „kunnen“ und wird mit „de kwaliteit van de resultaten“ als Objekt verwendet. Das Muster „de kwaliteit van ... vergelijken“ kann man für die Bewertung mehrerer Resultate wiederverwenden.