Zit
En «Zit je hier altijd?» significa «¿te sientas o estás sentado aquí?». Es la forma «Zit» de «zitten» colocada al principio porque la frase es una pregunta; este orden también aparece en preguntas como «Zit je hier altijd?».
je
En «Zit je hier altijd?» significa «tú» y señala a la persona a la que se habla. Se usa después del verbo en esta pregunta: «Zit je ...?»; nuevo ejemplo: «Werk je hier?».
hier
«hier» significa «aquí», el lugar donde la persona está sentada. Se coloca en «Zit je hier altijd?» para indicar ese lugar concreto; nuevo ejemplo: «Ik woon hier».
altijd
«altijd» significa «siempre» y expresa que algo ocurre habitualmente. En «Zit je hier altijd?» pregunta si la persona se sienta aquí cada vez; puede colocarse con frecuencia junto al verbo, como en «Ik zit altijd vooraan».
Ik
«Ik» significa «yo» y presenta a la persona que habla. En «Ik zit graag vooraan» es el sujeto y va antes del verbo en una afirmación; nuevo ejemplo: «Ik leer Nederlands».
graag
En «Ik zit graag vooraan» indica que a la persona le gusta sentarse delante o que lo hace con gusto. Se usa normalmente con un verbo para expresar una actividad preferida, como en «Ik lees graag».
vooraan
«vooraan» significa «delante» o «en la parte delantera», aquí referido a sentarse en la zona frontal del aula. En «Ik zit graag vooraan» aparece después de «zitten» para indicar dónde se sienta la persona; nuevo ejemplo: «De kinderen zitten vooraan».
kan
«kan» significa «puede» o «es capaz de»; en «Ik kan de leraar goed horen» expresa la capacidad de oír bien al profesor. Va seguido de otro verbo en infinitivo, «horen», como en «Ik kan komen».
de
«de» es el artículo definido que acompaña a «leraar» en «de leraar». Junto con el sustantivo significa «el profesor»; se usa delante de este tipo de grupo nominal, como en «de student».
leraar
«leraar» significa «profesor» y en «de leraar» se refiere al docente de la clase. Puede aparecer después de «de» para nombrar a la persona, como en «Ik zie de leraar».
goed
En «de leraar goed horen» significa «bien» y describe la manera en que se oye al profesor. Se coloca antes de «horen» en esta frase; nuevo ejemplo: «Ik begrijp het goed».
horen
«horen» significa «oír» en «Ik kan de leraar goed horen». Después de «kan» conserva esta forma verbal y expresa lo que la persona puede hacer; nuevo ejemplo: «Ik kan je horen».
is
«is» significa «es» o «está» y en «Hier is het makkelijk...» presenta cómo resulta la situación. Aquí conecta «het» con «makkelijk»; nuevo ejemplo: «Het is goed».
het
En «Hier is het makkelijk om vragen te stellen», «het» funciona como sujeto formal de la valoración «es fácil». No representa una cosa concreta, sino que introduce la situación descrita después por «om vragen te stellen».
makkelijk
«makkelijk» significa «fácil» y califica la acción de hacer preguntas en «het makkelijk om vragen te stellen». Se usa en la construcción «het is makkelijk om ... te ...» para valorar una actividad; nuevo ejemplo: «Het is makkelijk om te lezen».
om
Aquí «om» introduce, junto con «te», la acción que se considera fácil: «om vragen te stellen». La construcción completa «om ... te ...» conecta una valoración con una acción; nuevo ejemplo: «Het is goed om te oefenen».
vragen
En «vragen te stellen», «vragen» significa «preguntas» y es lo que se plantea en clase. Aparece antes de «te stellen» en la expresión habitual «vragen stellen»; nuevo ejemplo: «Ik heb twee vragen».
te
«te» es el marcador que acompaña al infinitivo «stellen» en «om vragen te stellen». Forma parte de «om ... te ...», que presenta la acción de hacer preguntas; nuevo ejemplo: «om Nederlands te leren».
stellen
En «vragen te stellen» significa «plantear» o «hacer» preguntas. Junto con «vragen» forma la expresión «vragen stellen», que se usa para pedir información; nuevo ejemplo: «Ik wil een vraag stellen».
Laten
En «Laten we de volgende keer samen zitten» introduce una propuesta: «sentémonos» o «vamos a sentarnos». Aparece al principio de la construcción «Laten we ...», que se usa para proponer algo conjuntamente; nuevo ejemplo: «Laten we beginnen».
we
«we» significa «nosotros» y en «Laten we ...» incluye a quien habla y a la persona a la que se habla. Va después de «Laten» en esta propuesta; nuevo ejemplo: «We zitten samen».
volgende
«volgende» significa «siguiente» y en «de volgende keer» señala la próxima ocasión. Se coloca delante de «keer» y lleva «de» en esta expresión; nuevo ejemplo: «de volgende les».
keer
«keer» significa «vez» en «de volgende keer», es decir, «la próxima vez». Se combina con palabras que indican el momento, como «de eerste keer» en un ejemplo nuevo.
samen
«samen» significa «juntos» y expresa que las personas se sentarán conjuntamente en «samen zitten». Se coloca junto al verbo para indicar que la acción se realiza en compañía; nuevo ejemplo: «We werken samen».
zitten
«zitten» significa «sentarse» o «estar sentado» en «samen zitten». Después de «Laten we» aparece en esta forma para completar la propuesta; nuevo ejemplo: «We willen samen zitten».
Dat
«Dat» significa «eso» y en «Dat zou ik graag willen» se refiere a la propuesta de sentarse juntos. Funciona como aquello que la persona desea; nuevo ejemplo: «Dat begrijp ik».
zou
En «Dat zou ik graag willen» expresa una disposición o deseo de manera atenuada, equivalente a «me gustaría». Forma parte de «zou ... willen» para expresar lo que se querría hacer; nuevo ejemplo: «Ik zou graag komen».
willen
«willen» significa «querer» y en «Dat zou ik graag willen» completa la expresión del deseo de aceptar la propuesta. Después de «zou» aparece en esta forma verbal; nuevo ejemplo: «Ik wil Nederlands leren».
helpt
«helpt» significa «ayuda» en «Vooraan zitten helpt me om me te concentreren». Aquí indica que sentarse delante facilita que la persona se concentre; puede usarse con una persona o situación que recibe ayuda, como en «Dit helpt me».
me
En «helpt me» significa «me» o «a mí», la persona que recibe la ayuda. Va después de «helpt» como objeto de la acción; nuevo ejemplo: «Kun je me helpen?».
concentreren
En «me te concentreren» significa «concentrarme» y nombra la acción que resulta más fácil al sentarse delante. Se usa con «zich» o una forma equivalente de «me» en «me concentreren»; nuevo ejemplo: «Ik probeer me te concentreren».