Preguntar por los deberes | Aprende neerlandés en español

Sobre esta lección

Con Preguntar por los deberes, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en neerlandés.

Diálogo

Wat moet ik voor mijn huiswerk doen?

Uat mut ik fur mein háusuerk dun? ¿Qué debo hacer para la tarea?

Maak eerst deze oefening.

Maak eirst deese ufening. Empieza por hacer este ejercicio.

Welke pagina moet ik gebruiken?

Uélke panía mut ik jebráu-ken? ¿Qué página debo usar?

Gebruik de pagina met de korte vragen.

Jebráuk de panía met de korte vraajen. Usa la página con las preguntas cortas.

Wanneer moet ik het afmaken?

Uanéér mut ik et afmáken? ¿Cuándo debo terminarlo?

Maak het af voor de les.

Maak et af fur de les. Termínalo antes de clase.

Kun je later naar mijn antwoorden kijken?

Kun ye laater naar mein antuórden keiken? ¿Puedes mirar mis respuestas más tarde?

Breng ze naar me nadat je klaar bent.

Breng ze naar me nadat ye klaar bent. Tráemelas después de que termines.

Palabra por palabra

Wat «Wat» significa «qué» en la pregunta «Wat moet ik voor mijn huiswerk doen?». Se usa aquí para preguntar qué tarea hay que hacer. Un patrón reutilizable es «Wat moet ik doen?» para preguntar qué debo hacer.

moet «Moet» expresa obligación o necesidad: aquí significa «debo» o «tengo que». Aparece con «ik» y con el infinitivo «doen» al final de la pregunta. Un patrón reutilizable es «Ik moet ... doen» para decir que tengo que hacer algo.

ik «Ik» significa «yo» y señala a la persona que hará la tarea. Aquí aparece en «Wat moet ik ... doen?». Se usa como sujeto, por ejemplo en el patrón «Ik moet ...».

voor «Voor» significa «para» en «voor mijn huiswerk»: indica que algo está destinado a los deberes. Aquí introduce «mijn huiswerk», no una referencia temporal. Un patrón reutilizable es «voor mijn werk» para «para mi trabajo».

mijn «Mijn» significa «mi» y muestra que los deberes pertenecen a la persona que habla. Aquí aparece delante de «huiswerk». Un patrón reutilizable es «mijn + sustantivo», como «mijn antwoorden».

huiswerk «Huiswerk» significa «deberes» o «tarea escolar» en «mijn huiswerk». Nombra el trabajo que se debe hacer fuera de la clase. Un patrón reutilizable es «huiswerk doen» para hablar de hacer los deberes.

doen «Doen» significa «hacer» en «mijn huiswerk doen». Después de «moet», aparece en esta forma al final de la pregunta. Un patrón reutilizable es «Ik moet ... doen», manteniendo el objeto entre «moet» y «doen».

Maak «Maak» es la forma usada para dar la instrucción «haz» o «completa». En «Maak eerst deze oefening» indica que la persona debe completar el ejercicio. Un patrón reutilizable es «Maak ...» para dar una instrucción directa.

eerst «Eerst» significa «primero» y establece el orden de la tarea. Aquí indica que hay que completar el ejercicio antes de otras actividades. Un patrón reutilizable es «eerst ... doen» para decir qué hacer primero.

deze «Deze» significa «este» o «esta» y señala un ejercicio concreto: «deze oefening». Aquí acompaña al sustantivo «oefening». Un patrón reutilizable es «deze + sustantivo» para señalar algo cercano o específico.

oefening «Oefening» significa «ejercicio» en el contexto de una tarea de clase. En «deze oefening» se refiere al ejercicio que debe completarse primero. Un patrón reutilizable es «een oefening maken» para hablar de hacer un ejercicio.

Welke «Welke» significa «cuál» o «qué» cuando se elige entre páginas identificables. Aquí pregunta qué página debe usar la persona. Un patrón reutilizable es «Welke pagina ...?» para preguntar por una página concreta.

pagina «Pagina» significa «página» en «Welke pagina moet ik gebruiken?». Aquí se refiere a la página del material que debe utilizarse. Un patrón reutilizable es «pagina ... gebruiken» para hablar de usar una página.

gebruiken «Gebruiken» significa «usar» en la pregunta sobre la página. Aparece después de «moet ik» y completa la idea de qué página utilizar. Un patrón reutilizable es «iets gebruiken» para decir que se usa algo.

Gebruik «Gebruik» es la instrucción «usa» en «Gebruik de pagina ...». Le indica a la otra persona qué página debe utilizar. Un patrón reutilizable es «Gebruik + objeto» para dar una instrucción directa.

de «De» es el artículo que aparece delante de «pagina» en «de pagina». Aquí presenta la página concreta que contiene las preguntas cortas. Un patrón reutilizable es «de + sustantivo» cuando se habla de algo determinado.

met «Met» significa «con» y conecta «de pagina» con «de korte vragen». Aquí indica que la página contiene o está acompañada por las preguntas cortas. Un patrón reutilizable es «iets met ...» para describir algo que incluye o está relacionado con otra cosa.

korte «Korte» significa «cortas» o «breves» y describe a «vragen». En «de korte vragen» especifica qué preguntas aparecen en la página. Un patrón reutilizable es «korte + sustantivo» para describir algo breve.

vragen «Vragen» significa «preguntas» en «de korte vragen». Aquí nombra las preguntas breves que están en la página. Un patrón reutilizable es «vragen beantwoorden» para hablar de responder preguntas.

Wanneer «Wanneer» significa «cuándo» y pregunta por el momento de terminar la tarea. En «Wanneer moet ik het afmaken?» introduce la pregunta temporal. Un patrón reutilizable es «Wanneer moet ik ...?» para preguntar cuándo hay que hacer algo.

het «Het» significa «lo» en «het afmaken» y se refiere a la tarea o al trabajo mencionado. Aquí forma parte de la expresión que indica terminarlo. Un patrón reutilizable es «het ... maken» cuando «het» representa algo ya mencionado.

afmaken «Afmaken» significa «terminar» o «completar» algo. En la pregunta «het afmaken» se refiere a acabar la tarea. Un patrón reutilizable es «iets afmaken» para decir que se termina algo.

af «Af» aporta a «maak het af» la idea de completar algo por entero. En «Maak het af» no significa simplemente «terminado» por sí solo, sino que forma la expresión «terminarlo». Un patrón reutilizable es «iets afmaken».

les «Les» significa «clase» en «voor de les». Aquí señala el momento límite: la tarea debe estar terminada antes de la clase. Un patrón reutilizable es «voor de les» para hablar de algo que ocurre antes de clase.

Kun «Kun» expresa posibilidad o capacidad y aquí significa «puedes» en «Kun je ... kijken?». Introduce una petición dirigida a otra persona. Un patrón reutilizable es «Kun je ...?» para pedir algo de manera habitual.

je «Je» significa «tú» y señala a la persona a la que se dirige la petición. Aquí aparece después de «Kun»: «Kun je ...?». Un patrón reutilizable es «Kun je ...?» para hablar directamente con alguien.

later «Later» significa «más tarde» y sitúa la acción de mirar las respuestas en un momento posterior. Aquí modifica «kijken»: la persona pide que las mire después. Un patrón reutilizable es «later kijken» para decir que se mirará más tarde.

naar «Naar» significa «a» o «hacia» y aparece en la expresión «naar mijn antwoorden kijken». Con «kijken», dirige la mirada hacia algo. Un patrón reutilizable es «naar iets kijken» para decir que se mira algo.

antwoorden «Antwoorden» significa «respuestas» en «mijn antwoorden». Aquí se refiere a las respuestas de la tarea que la otra persona puede revisar. Un patrón reutilizable es «antwoorden bekijken» para hablar de revisar respuestas.

kijken «Kijken» significa «mirar» en «naar mijn antwoorden kijken». Con «naar» indica dirigir la mirada hacia las respuestas. Un patrón reutilizable es «naar iets kijken»; en esta pregunta aparece después de «Kun je».

Breng «Breng» es la instrucción «trae» o «lleva» en «Breng ze naar me». Aquí pide trasladar las respuestas hasta la persona que habla. Un patrón reutilizable es «Breng iets naar iemand» para pedir que alguien lleve algo a otra persona.

ze «Ze» significa «las» y se refiere a «antwoorden», las respuestas mencionadas antes. En «Breng ze naar me» funciona como el objeto que se debe llevar. Un patrón reutilizable es «Breng ze naar ...» cuando «ze» representa varias cosas ya mencionadas.

me «Me» significa «me» o «a mí» y señala a la persona que recibirá las respuestas. Aquí aparece después de «naar» en «naar me». Un patrón reutilizable es «naar me brengen» para decir llevar algo hasta mí.

nadat «Nadat» significa «después de que» y conecta la entrega de las respuestas con la acción de terminar. En «nadat je klaar bent» establece que primero debes estar listo o haber terminado. Un patrón reutilizable es «nadat + oración» para indicar que una acción ocurre después de otra.

klaar «Klaar» significa «listo» o «terminado» en «je klaar bent». Aquí indica que la persona ya ha acabado la tarea. Un patrón reutilizable es «klaar zijn» para decir que algo o alguien está listo o ha terminado.

bent «Bent» significa «eres» o «estás» en «je klaar bent»: junto con «klaar», expresa que estás listo o has terminado. Aquí aparece con «je» dentro de la oración introducida por «nadat». Un patrón reutilizable es «je bent klaar» para decir «has terminado» o «estás listo».

Puntos Gramaticales

Welke + zelfstandig naamwoord

Welke oefening?

Uélke ufening?

¿Qué ejercicio?

Welke staat vóór een zelfstandig naamwoord om naar een keuze of specifiek onderdeel te vragen.

nadat + bijzin

Nadat de les klaar

Nádát de les klaar is

Después de que la clase termina

Na nadat volgt een bijzin. De werkwoordsvorm staat in het Nederlands aan het einde van die bijzin.

Vocabulario Neerlandés

afmaken Verbo

afmáken terminar

doen Verbo

dun hacer

eerst Adverbio

eirst primero

gebruiken Verbo

jebráu-ken usar

huiswerk Sustantivo

háusuerk deberes

kort Adjetivo

kort corto korte

oefening Sustantivo

ufening ejercicio

pagina Sustantivo

panía página

voor Preposición

fur antes de

vraag Sustantivo

vraaj pregunta vragen

wanneer Adverbio

uanéér cuándo Wanneer

welke Determinante

uélke qué, cuál Welke

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Empieza por hacer este ejercicio.

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Maak eerst deze oefening.

¿Qué página debo usar?

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Welke pagina moet ik gebruiken?

¿Cuándo debo terminarlo?

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Wanneer moet ik het afmaken?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

primero

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eerst

usar

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gebruiken

corto

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korte

deberes

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huiswerk