Revisar un mensaje antes de enviarlo | Aprende neerlandés en español

Sobre esta lección

Con Revisar un mensaje antes de enviarlo, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en neerlandés.

Diálogo

Kun je dit bericht controleren?

Kun yə dit bə-ríjt kon-tro-lé-ren? ¿Puedes revisar este mensaje?

Ik kan het nu lezen.

Ik kan et nü lé-zen. Ahora puedo leerlo.

Is het duidelijk?

Is et dói-də-lək? ¿Se entiende bien?

De hoofdboodschap is makkelijk te begrijpen.

Də hóuft-bóts-sjap is mák-kə-lək tə bəj-réi-pən. La idea principal es fácil de entender.

Zie je fouten?

Si yə fautən? ¿Ves algún error?

Ik zie vlak voor het einde één kleine spelfout.

Ik sin vlak for et éin-də ein kléi-nə spél-faut. Veo un pequeño error de ortografía cerca del final.

Ik los die nu op.

Ik los di nü op. Lo corregiré ahora.

Daarna is het klaar om te versturen.

Dáár-na is et klár om fer-stú-ren. Después de eso, debería estar listo para enviar.

Palabra por palabra

Kun «Kun» significa «puedes» en la pregunta «Kun je dit bericht controleren?». Es la forma de «kunnen» usada con «je» para expresar capacidad o posibilidad. Un patrón reutilizable es «Kun je ...?» para pedirle a alguien que haga algo.

je «Je» significa «tú» en «Kun je dit bericht controleren?». Aquí es la persona a la que se dirige la pregunta y aparece junto al verbo «Kun». Un patrón común es «je» después de un verbo en preguntas como «Kun je ...?».

dit «Dit» significa «este» y señala el mensaje concreto en «dit bericht». Se coloca delante del sustantivo al que acompaña. Un patrón reutilizable es «dit» + sustantivo, por ejemplo, en un mensaje nuevo: «Dit boek».

bericht «Bericht» significa «mensaje» en «dit bericht». Es el objeto que se va a comprobar antes de enviarlo. Se puede reutilizar con «een bericht» para hablar de un mensaje sin especificarlo.

controleren «Controleren» significa «revisar» o «comprobar» en «dit bericht controleren». Es la acción que se pide realizar sobre el mensaje. Un patrón reutilizable es «iets controleren», es decir, revisar algo.

Ik «Ik» significa «yo» en «Ik kan het nu lezen». Indica quién puede leer el mensaje. Se usa normalmente como sujeto delante de un verbo, como en «Ik kan ...».

kan «Kan» significa «puedo» en «Ik kan het nu lezen». Es la forma de «kunnen» que se usa con «ik» para expresar capacidad o posibilidad. Un patrón reutilizable es «Ik kan ...» seguido de una acción.

het «Het» significa «lo» en «Ik kan het nu lezen» y se refiere al mensaje mencionado antes. Aquí funciona como pronombre para no repetir «bericht». Un patrón reutilizable es «het lezen» cuando «het» representa algo que se puede leer.

nu «Nu» significa «ahora» en «Ik kan het nu lezen». Sitúa la acción de leer en el momento actual. Puede colocarse junto al verbo o a la acción para indicar que ocurre en este momento.

lezen «Lezen» significa «leer» en «het nu lezen». Es la acción que la persona puede realizar sobre el mensaje. Después de «kan», se usa este infinitivo sin cambiar su forma: «Ik kan ... lezen».

Is «Is» significa «es» o «está» en la pregunta «Is het duidelijk?». Es la forma de «zijn» usada con «het» para preguntar si el mensaje resulta claro. Un patrón reutilizable es «Is het ...?» para preguntar por una característica o estado.

duidelijk «Duidelijk» significa «claro» en «Is het duidelijk?». Describe si el contenido del mensaje se entiende bien. Puede reutilizarse después de «zijn», como en «Het is duidelijk».

De «De» es el artículo definido que aparece en «De hoofdboodschap». Introduce el sustantivo concreto «hoofdboodschap». Se coloca delante de un sustantivo definido, como en «de ...».

hoofdboodschap «Hoofdboodschap» significa «idea principal» o «mensaje principal» en «De hoofdboodschap». Se refiere al punto central del mensaje que resulta fácil de entender. Un patrón reutilizable es «de hoofdboodschap van ...» para indicar la idea principal de algo.

makkelijk «Makkelijk» significa «fácilmente» o «fácil» en «makkelijk te begrijpen». Indica que comprender la idea principal no requiere mucho esfuerzo. Se usa aquí delante de «te begrijpen» para describir que la acción de entender es fácil.

te «Te» es la partícula que introduce el infinitivo en «te begrijpen». Forma junto con «makkelijk» la expresión «makkelijk te begrijpen», «fácil de entender». Un patrón reutilizable es «te» + infinitivo después de expresiones como «makkelijk».

begrijpen «Begrijpen» significa «entender» en «makkelijk te begrijpen». Se refiere a captar el sentido de la idea principal. Un patrón reutilizable es «iets begrijpen», entender algo.

Zie «Zie» significa «ves» en la pregunta «Zie je fouten?». Es la forma de «zien» usada para preguntar si la otra persona detecta errores. Un patrón reutilizable es «Zie je ...?» para preguntar si alguien observa algo.

fouten «Fouten» significa «errores» en «Zie je fouten?». Se refiere a posibles errores del mensaje que la otra persona debe detectar. Puede reutilizarse después de verbos como «zien», por ejemplo, en «Ik zie fouten».

vlak «Vlak» significa «justo» o «directamente» en «vlak voor het einde». Intensifica la expresión de tiempo y señala que algo ocurre muy cerca de otro momento. Un patrón reutilizable es «vlak voor» + momento o acontecimiento.

voor «Voor» significa «antes de» en «vlak voor het einde». Sitúa el error en un momento anterior al final. Un patrón reutilizable es «voor» + sustantivo para indicar que algo ocurre antes de ese momento.

einde «Einde» significa «final» en «voor het einde». Indica la parte final del mensaje, cerca de la cual se encuentra el error. Un patrón reutilizable es «aan het einde» para hablar del final de algo.

één «Één» significa «uno» en «één kleine spelfout» y destaca que hay exactamente un error de ortografía. El acento diferencia este número de la forma «een» usada como artículo. Se usa delante del sustantivo para indicar una cantidad concreta: «één ...».

kleine «Kleine» significa «pequeño» en «één kleine spelfout». Describe el tamaño o la importancia reducida del error mencionado. Aparece delante del sustantivo «spelfout» en este grupo de palabras.

spelfout «Spelfout» significa «error de ortografía» en «één kleine spelfout». Se refiere al único error pequeño que aparece cerca del final del mensaje. Un patrón reutilizable es «een spelfout maken» para hablar de cometer un error de ortografía.

los «Los» forma con «op» la expresión «los ... op» en «Ik los die nu op», que significa «resuelvo» o «corrijo eso». Aquí «los» aporta la parte verbal y «op» completa el verbo separable «oplossen». Un patrón reutilizable es «iets oplossen» para resolver o corregir algo.

die «Die» significa «ese» o «eso» en «Ik los die nu op» y se refiere al error de ortografía mencionado antes. Aquí ocupa el lugar de aquello que se va a corregir. Un patrón reutilizable es «die» para señalar algo ya identificado en la conversación.

op «Op» completa con «los» el verbo separable «los ... op» en «Ik los die nu op», que significa «resuelvo» o «corrijo eso». La partícula aparece al final de la oración porque el verbo se separa en esta construcción. Un patrón reutilizable es «Ik los het probleem op».

Daarna «Daarna» significa «después de eso» en «Daarna is het klaar om te versturen». Conecta este paso con la corrección del error y sitúa lo siguiente después de ella. Puede usarse al comienzo de una frase para indicar la acción posterior.

klaar «Klaar» significa «listo» en «is het klaar om te versturen». Indica que el mensaje está preparado para ser enviado. Un patrón reutilizable es «klaar om te» + infinitivo, «listo para ...».

om «Om» introduce el infinitivo en «om te versturen» y, junto con «te», expresa el propósito: estar listo para enviar. La construcción completa es «klaar om te versturen», «listo para enviar». Un patrón reutilizable es «om te» + infinitivo después de una expresión de finalidad o preparación.

versturen «Versturen» significa «enviar» en «om te versturen». Se refiere a enviar el mensaje una vez que ya está corregido y preparado. Después de «om te», aparece como infinitivo en el patrón «klaar om te versturen».

Puntos Gramaticales

kleine + zelfstandig naamwoord

een kleine spelfout

ein kléi-nə spél-faut

un pequeño error de ortografía

El adjetivo krijgt -e voor een zelfstandig naamwoord: klein wordt kleine.

vlak voor + zelfstandig naamwoord

vlak voor het einde

vlak for et éin-də

justo antes del final

La expresión fija vlak voor se usa delante de un sustantivo para indicar que algo ocurre inmediatamente antes.

Vocabulario Neerlandés

begrijpen Verbo

bəj-réi-pən entender

De hoofdboodschap is makkelijk te begrijpen.

bericht Sustantivo

bə-ríjt mensaje

Kun je dit bericht controleren?

controleren Verbo

kon-tro-lé-ren revisar

Kun je dit bericht controleren?

duidelijk Adjetivo

dói-də-lək claro

Is het duidelijk?

fout Sustantivo

faut error fouten

Zie je fouten?

hoofdboodschap Sustantivo

hóuft-bóts-sjap idea principal

De hoofdboodschap is makkelijk te begrijpen.

lezen Verbo

lé-zen leer

Ik kan het nu lezen.

makkelijk Adjetivo

mák-kə-lək fácil

De hoofdboodschap is makkelijk te begrijpen.

nu Adverbio

nü ahora

Ik kan het nu lezen.

spelfout Sustantivo

spél-faut error de ortografía

Ik zie vlak voor het einde één kleine spelfout.

vlak voor Preposición

vlak for justo antes de

Ik zie vlak voor het einde één kleine spelfout.

zien Verbo

sin ver Zie

Zie je fouten?

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Puedes revisar este mensaje?

Ver Respuesta

Kun je dit bericht controleren?

Ahora puedo leerlo.

Ver Respuesta

Ik kan het nu lezen.

¿Se entiende bien?

Ver Respuesta

Is het duidelijk?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

revisar

Ver Respuesta

controleren

leer

Ver Respuesta

lezen

mensaje

Ver Respuesta

bericht

claro

Ver Respuesta

duidelijk