Welke
En «Welke activiteit zullen we doen?» significa «qué» y presenta la actividad por elegir. Se usa delante de un sustantivo para preguntar cuál se quiere seleccionar, como en un contexto de decisiones entre varias opciones. Ejemplo nuevo: «Welke film wil je zien?».
activiteit
En el diálogo, «activiteit» significa «actividad». Se refiere a algo que se puede hacer, y aparece después de «Welke» en la pregunta «Welke activiteit zullen we doen?». Puedes usarlo con actividades concretas o planes compartidos. Ejemplo nuevo: «Deze activiteit is leuk.».
zullen
En «Welke activiteit zullen we doen?» ayuda a formular una propuesta o pregunta sobre lo que haremos juntos. Aquí se combina con «we» y el verbo «doen», que aparece al final de la pregunta. Se usa para hablar de una decisión o acción futura compartida.
we
En el diálogo, «we» significa «nosotros» y señala a las dos personas que harán la actividad. Se usa como sujeto con formas como «kunnen», «zullen» y «doen». Ejemplo nuevo: «We lezen samen.».
doen
En «Welke activiteit zullen we doen?» significa «hacer» y expresa la acción que se propone realizar. Después de «zullen we», el verbo aparece en esta forma al final de la pregunta. Se usa con actividades o acciones, como en «Wat zullen we doen?».
kunnen
En «We kunnen buiten wandelen» significa «podemos» y presenta una posibilidad para el grupo. Se combina con «we» y con otro verbo, «wandelen», que aparece después. Ejemplo nuevo: «We kunnen hier zitten.».
buiten
En «We kunnen buiten wandelen» significa «fuera» o «al aire libre» y sitúa la actividad en el exterior. Se coloca antes de «wandelen» para indicar dónde se caminará. Ejemplo nuevo: «De kinderen spelen buiten.».
wandelen
En el diálogo, «wandelen» significa «caminar» o «pasear». Nombra la actividad posible en «We kunnen buiten wandelen» y aparece después de «kunnen». Puedes usarlo con un lugar, por ejemplo «We wandelen in het park» en un ejemplo nuevo.
Het
En «Het kan daar koud zijn» funciona como sujeto de una afirmación impersonal sobre el tiempo o la temperatura. Junto con «kan» y «zijn», introduce la posibilidad de que haga frío allí. En este tipo de frase se refiere a la situación, no a una persona concreta.
kan
En «Het kan daar koud zijn» significa «puede» y expresa una posibilidad: allí puede hacer frío. Se combina con «zijn» al final para completar la idea de estado o condición. Ejemplo nuevo: «Het kan morgen regenen.».
daar
En el diálogo, «daar» significa «allí» o «ahí» y señala el lugar exterior mencionado al considerar caminar fuera. Aparece antes de «koud» en «Het kan daar koud zijn». Ejemplo nuevo: «Daar is een stoel.».
koud
En «Het kan daar koud zijn» significa «frío» y describe la temperatura posible en ese lugar. Se combina con «zijn» para expresar que una situación o lugar tiene esa condición. Ejemplo nuevo: «Het is koud binnen.».
zijn
En «Het kan daar koud zijn» significa «ser» o «estar» y completa la expresión de una posible condición: «puede estar frío». Después de «kan», aparece en esta forma. Se usa con una cualidad como «koud» para describir una situación.
Dan
En «Dan kunnen we binnen lezen» significa «entonces» y conecta la alternativa de leer dentro con la posibilidad de que haga frío fuera. Aparece al principio para presentar la consecuencia o el siguiente plan. Ejemplo nuevo: «Dan gaan we naar huis.».
binnen
En el diálogo, «binnen» significa «dentro» o «en el interior» y sitúa la lectura en un lugar cerrado. Se usa en «binnen lezen», antes del verbo «lezen». Ejemplo nuevo: «We wachten binnen.».
lezen
En «Dan kunnen we binnen lezen» significa «leer» y nombra la actividad alternativa. Después de «kunnen», aparece en esta forma al final de la oración. En «Lezen klinkt vandaag beter» también presenta la lectura como la opción que parece mejor.
klinkt
En «Lezen klinkt vandaag beter» significa «suena» y expresa cómo parece una opción, no un sonido literal necesariamente. Aquí relaciona «Lezen» con «beter» para decir que leer parece mejor hoy. Ejemplo nuevo: «Dat klinkt goed.».
vandaag
En el diálogo, «vandaag» significa «hoy» y limita la valoración de la lectura al día actual. Aparece en «Lezen klinkt vandaag beter», entre «klinkt» y «beter». Ejemplo nuevo: «Vandaag lees ik thuis.».
beter
En «Lezen klinkt vandaag beter» significa «mejor» y muestra que leer se considera una opción preferible en ese momento. Se usa para comparar una opción con otra, aunque la otra no se repita en esta frase. Ejemplo nuevo: «Dit plan klinkt beter.».
Laten
En «Laten we een rustige kamer kiezen» forma una propuesta equivalente a «vamos a elegir». Se combina con «we» y con «kiezen» para proponer una acción conjunta. Ejemplo nuevo: «Laten we beginnen.».
een
En el diálogo, «een» introduce «rustige kamer» y significa «un» o «una». Presenta una habitación no especificada que el grupo quiere elegir. Se coloca delante del sustantivo y de su descripción: «een rustige kamer».
rustige
En «een rustige kamer» significa «tranquila» y describe la habitación que quieren elegir para leer. Aparece antes de «kamer», dentro del grupo nominal. Puedes usarlo con un lugar cuando quieres indicar que hay poco ruido o actividad.
kamer
En el diálogo, «kamer» significa «habitación» o «cuarto». Es el lugar concreto que se propone elegir en «Laten we een rustige kamer kiezen». Ejemplo nuevo: «De kamer is groot.».
kiezen
En «Laten we een rustige kamer kiezen» significa «elegir» y expresa la decisión de seleccionar una habitación. Después de «Laten we», aparece en esta forma al final de la propuesta. Se usa con la opción que se quiere seleccionar, como «een rustige kamer».
Ik
En «Ik neem mijn boek mee» significa «yo» y señala a la persona que llevará el libro. Funciona como sujeto de «neem». Ejemplo nuevo: «Ik lees vandaag.».
neem
En «Ik neem mijn boek mee» expresa «llevo» o «me llevo» el libro. Junto con «mee», forma la idea de llevar algo consigo a la actividad. Se usa con el objeto que se transporta, aquí «mijn boek».
mijn
En «mijn boek» significa «mi» y señala que el libro pertenece a la persona que habla. Aparece delante de «boek». Puedes usarlo delante de un objeto personal, como en el ejemplo nuevo «mijn tas».
boek
En el diálogo, «boek» significa «libro» y es el objeto que la persona llevará para leer. Aparece después de «mijn» y antes de «mee» en «Ik neem mijn boek mee». Ejemplo nuevo: «Het boek ligt op tafel.».
mee
En «Ik neem mijn boek mee» añade la idea de llevar el libro consigo. Con «neem» forma la expresión completa «llevarse algo». Se usa después del objeto: «Ik neem mijn jas mee» es un ejemplo nuevo.
zal
En «Ik zal een plek voor ons vinden» expresa la intención o el compromiso de encontrar un sitio. Se combina con «Ik» y con «vinden», que aparece al final. Ejemplo nuevo: «Ik zal je helpen.».
plek
En «een plek voor ons» significa «lugar» o «sitio» y se refiere a un espacio disponible para las dos personas. Se combina con «voor ons» para indicar para quién es el lugar. Ejemplo nuevo: «We zoeken een plek.».
voor
En «een plek voor ons» significa «para» y presenta a las personas destinadas a usar el lugar. Aquí conecta «plek» con «ons». Se usa delante de la persona o grupo beneficiario, como en el ejemplo nuevo «Dit cadeau is voor jou».
ons
En «een plek voor ons» significa «nosotros» después de «voor» y señala a las dos personas que necesitan el lugar. Forma el grupo «voor ons», «para nosotros». Ejemplo nuevo: «Kook je voor ons?».
vinden
En «Ik zal een plek voor ons vinden» significa «encontrar» y expresa la acción que la persona se compromete a realizar. Después de «zal», aparece en esta forma al final de la oración. Se usa con aquello que se busca, aquí «een plek voor ons».