Revisar las tareas de la reunión | Aprende neerlandés en español

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: After a work meeting, two adults review action items, assign a client follow-up, and update shared notes..

ES → NL / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Revisar las tareas de la reunión, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en neerlandés.

A

Kunnen we de actiepunten van de vergadering nakijken?

Kúnen ue de áktsi-punten fan de ferjádering nakáiken? ¿Podemos revisar las tareas pendientes de la reunión?
B

Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

Ik jeb de samenfáting óupenstaan, dus láten ue ze nakáiken. Tengo abierto el resumen, así que vamos a revisarlas.
A

Wie moet contact opnemen met de klant?

Uí mut kontákt opnémen met de klánt? ¿Quién debería ponerse en contacto con el cliente?
B

De projectleider regelt dat.

De proyéktlaider réjelt dat. El líder del proyecto se encargará de eso.
A

Wat moet ik daarna doen?

Uat mut ik dáarna dun? ¿Qué debería hacer después?
B

Werk de notities bij en deel het bestand.

Uerk de notítsis bai en del et besta nt. Actualiza las notas y comparte el archivo.
A

Ik zal de update naar het team sturen.

Ik zal de ápdeit naar et tim sturen. Enviaré la actualización al equipo.
B

Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben.

Dan zal iedéréen de níuste fersie jében. Entonces todos tendrán la versión más reciente.

Palabra por palabra

Kunnen «Kunnen» expresa aquí la posibilidad de hacer algo: «¿Podemos revisar…?». Se usa con un verbo en infinitivo, como en «Kunnen we ... nakijken?». Es una forma habitual para pedir o comprobar si una acción es posible.
we «We» significa «nosotros» y funciona como sujeto de la pregunta. En «Kunnen we ... nakijken?» aparece después de «Kunnen» y antes del resto de la acción. Puedes usarlo para hablar de una acción que varias personas harán juntas.
de «De» es el artículo definido que acompaña a «actiepunten» y equivale aquí a «los». Forma el grupo «de actiepunten van de vergadering». Se usa delante de este sustantivo definido en el contexto de la reunión.
actiepunten «Actiepunten» son las tareas o puntos que deben llevarse a cabo después de la reunión. En «de actiepunten van de vergadering» se refiere a los asuntos concretos que van a revisar. Es una palabra útil para resumir acciones acordadas en una reunión de trabajo.
van «Van» relaciona «actiepunten» con «de vergadering» y aquí significa «de»: son los puntos de acción de la reunión. La estructura reutilizable es «[sustantivo] van [sustantivo]». Se usa para indicar una relación entre dos cosas.
vergadering «Vergadering» significa «reunión» y aquí nombra la reunión de la que proceden los puntos de acción. Aparece en «de vergadering» después de «van». Puedes usarla al hablar de una reunión de trabajo, sus decisiones o sus notas.
nakijken «Nakijken» significa revisar o comprobar algo; aquí se refiere a revisar los puntos de acción. En «Kunnen we de actiepunten van de vergadering nakijken?» aparece como la acción que se propone. Se usa con el objeto que se revisa, como «de actiepunten».
Ik «Ik» significa «yo» y es el sujeto de «heb». En «Ik heb de samenvatting openstaan» introduce lo que la persona tiene abierto. Se usa para hablar de una acción, posesión o situación propia.
heb «Heb» expresa aquí que la persona tiene disponible la «samenvatting» en estado abierto. Es la forma de «hebben» usada con «Ik» en «Ik heb ... openstaan». La estructura «Ik heb [objeto] ...» sirve para indicar qué tienes abierto o preparado.
samenvatting «Samenvatting» significa «resumen» y aquí es el documento que está abierto. Aparece en «de samenvatting» como objeto de «heb». Puedes usarla para referirte a una versión breve del contenido de una reunión o documento.
openstaan «Openstaan» indica aquí que algo permanece abierto y disponible para consultarlo; la «samenvatting» está abierta. En «Ik heb de samenvatting openstaan» completa la idea de tener un documento abierto. Se usa con algo que se puede abrir, como un resumen o un archivo.
dus «Dus» significa «así que» y conecta el resumen abierto con la propuesta de revisarlo. En «dus laten we ze nakijken» introduce la consecuencia o acción que se propone. Puedes usarlo para enlazar una situación con una conclusión o una propuesta.
laten «Laten» forma aquí la propuesta conjunta «laten we ze nakijken», equivalente a «vamos a revisarlos». Aparece seguido de «we» y de la acción «nakijken». Es una forma habitual de proponer que el hablante y otra persona hagan algo juntos.
ze «Ze» se refiere aquí a los «actiepunten» y significa «los». En «laten we ze nakijken» funciona como el objeto que se va a revisar. Se usa para evitar repetir un sustantivo ya mencionado.
Wie «Wie» significa «quién» y pregunta qué persona realizará la acción. En «Wie moet contact opnemen met de klant?» aparece al principio de la pregunta. Se usa para preguntar por la persona responsable de una acción.
moet «Moet» expresa aquí quién tiene que ponerse en contacto con el cliente. En «Wie moet contact opnemen ...?» va seguido de la acción en infinitivo «contact opnemen». Puedes usarlo para preguntar o indicar qué acción es necesaria.
contact opnemen «Contact opnemen» significa ponerse en contacto con alguien; aquí se refiere a contactar con el cliente. La expresión combina «contact» con «opnemen» y se completa con «met de klant». Es reutilizable con «contact opnemen met» más la persona o entidad contactada.
met «Met» significa «con» y conecta «contact opnemen» con la persona contactada: «met de klant». En esta expresión, «met» introduce el interlocutor del contacto. Puedes reutilizar la estructura «contact opnemen met [persona o entidad]».
klant «Klant» significa «cliente» y aquí es la persona o entidad con la que se debe contactar. Aparece en «de klant» después de «met». Se usa para hablar de alguien que recibe un servicio o compra algo.
projectleider «Projectleider» es la persona responsable de dirigir el proyecto; aquí es quien se encargará del contacto. En «De projectleider regelt dat» funciona como sujeto. Puedes usarla para identificar a la persona que coordina o dirige un proyecto.
regelt «Regelt» significa aquí que alguien se ocupa de algo y lo gestiona: el líder del proyecto se encarga de ello. En «De projectleider regelt dat», «dat» indica lo que se gestiona. Es una forma útil para decir que una persona organiza o resuelve una tarea.
dat «Dat» significa «eso» y aquí se refiere a la acción de contactar con el cliente. En «De projectleider regelt dat» funciona como aquello de lo que se encargará el líder del proyecto. Se usa para señalar una acción o asunto ya mencionado.
Wat «Wat» significa «qué» y pregunta por la acción que debe realizar el hablante. En «Wat moet ik daarna doen?» aparece al principio y se refiere a la siguiente tarea. Se usa para pedir información sobre una cosa o acción.
daarna «Daarna» significa «después» o «a continuación» y sitúa la acción en un momento posterior. En «Wat moet ik daarna doen?» pregunta qué hacer después de las tareas ya mencionadas. Puedes usarlo para ordenar acciones en el tiempo.
doen «Doen» significa «hacer» y aquí nombra la acción que el hablante debe realizar a continuación. Aparece al final de «Wat moet ik daarna doen?». Se usa después de expresiones como «moet» para preguntar o decir qué acción realizar.
Werk «Werk» es la instrucción de actualizar las notas. En «Werk de notities bij» aparece al principio de una orden dirigida a la otra persona. La forma reutilizable es «Werk [objeto] bij» cuando se pide poner al día algo.
notities «Notities» significa «notas» y aquí son las notas compartidas que deben actualizarse. Aparece en «Werk de notities bij» como el objeto de la acción. Puedes usarla para hablar de apuntes o información escrita durante una reunión.
bij «Bij» completa aquí la acción de actualizar en «Werk de notities bij». Junto con «werk» forma la expresión «Werk de notities bij», que significa poner las notas al día. Debe mantenerse con el verbo para conservar este significado en la instrucción.
en «En» significa «y» y une las dos instrucciones «Werk de notities bij» y «deel het bestand». Se usa para conectar acciones relacionadas. Aquí presenta una segunda tarea que debe hacerse además de actualizar las notas.
deel «Deel» es la instrucción de compartir algo; aquí se pide compartir el archivo. En «deel het bestand» aparece antes del objeto. Puedes reutilizar «deel [objeto]» para pedir que otra persona comparta un archivo u otro elemento.
het «Het» es el artículo definido que acompaña a «bestand» y equivale aquí a «el». Forma el grupo «het bestand» dentro de la instrucción. Se usa delante de este sustantivo definido.
bestand «Bestand» significa «archivo» y aquí es el elemento que se debe compartir. Aparece en «het bestand» después de «deel». Puedes usarlo al hablar de un archivo digital que se envía, comparte o actualiza.
zal «Zal» indica aquí una acción futura que el hablante se compromete a realizar: enviará la actualización. En «Ik zal de update naar het team sturen» va seguido del objeto y de «sturen» al final. Se usa para expresar una promesa, decisión o acción futura.
update «Update» significa «actualización» y aquí es la información que se enviará al equipo. Aparece en «de update» como objeto de «sturen». Puedes usarla para referirte a información nueva sobre el progreso o el estado de un trabajo.
naar «Naar» indica la dirección o el destinatario del envío: la actualización va hacia el equipo. En «de update naar het team sturen» introduce el destino. Puedes reutilizar «iets naar [persona o grupo] sturen» para decir que envías algo a alguien.
team «Team» significa «equipo» y aquí es el grupo que recibirá la actualización. Aparece en «naar het team» después de «naar». Se usa para hablar de un grupo de personas que trabaja conjuntamente.
sturen «Sturen» significa «enviar» y aquí expresa la acción futura de enviar la actualización al equipo. Aparece al final de «Ik zal de update naar het team sturen». La estructura reutilizable es «iets naar [persona o grupo] sturen».
Dan «Dan» significa «entonces» y enlaza el envío de la actualización con su resultado. En «Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben» introduce la consecuencia temporal o lógica. Puedes usarlo para indicar qué ocurre después de una acción.
iedereen «Iedereen» significa «todos» en el sentido de todas las personas del grupo. Aquí se refiere a las personas que tendrán la versión más reciente. Se usa como sujeto cuando una acción afecta a cada persona de un grupo.
nieuwste «Nieuwste» significa «más reciente» y aquí describe la versión actualizada que tendrá el equipo. Aparece en «de nieuwste versie» delante de «versie». Puedes usarla para identificar la versión más nueva disponible de un archivo o documento.
versie «Versie» significa «versión» y aquí se refiere a la edición más reciente del archivo o documento. Forma el grupo «de nieuwste versie». Se usa para distinguir una edición o estado de un documento de otras versiones.
hebben «Hebben» significa «tener» o «disponer de» y aquí expresa que todos tendrán la versión más reciente. Aparece al final de «Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben» después de «zal». Se usa con aquello que una persona o grupo posee o tiene disponible.

Puntos Gramaticales

werk ... bij

Ik werk de notities bij.

Ik uerk de notítsis bai.

Actualizo las notas.

bijwerken es un verbo separable: bij aparece al final de la oración principal.

contact opnemen → neem ... op

Ik neem contact op met de klant.

Ik nem kontákt op met de klánt.

Me pongo en contacto con el cliente.

contact opnemen es separable: en una oración principal, op se coloca al final del grupo verbal.

Vocabulario Neerlandés

actiepunten Sustantivo
áktsi-punten tareas pendientes

de actiepunten van de vergadering

bijwerken Verbo
báiu erken actualizar werk ... bij

Werk de notities bij.

contact opnemen Frase
kontákt opnémen ponerse en contacto

contact opnemen met de klant

daarna Adverbio
dáarna después

Wat moet ik daarna doen?

klant Sustantivo
klánt cliente

met de klant

nakijken Verbo
nakáiken revisar

de actiepunten nakijken

notities Sustantivo
notítsis notas

de notities

openstaan Verbo
óupenstaan estar abierto

de samenvatting openstaan

projectleider Sustantivo
proyéktlaider líder del proyecto

de projectleider

regelen Verbo
réjelen encargarse de algo; organizar regelt

De projectleider regelt dat.

samenvatting Sustantivo
samenfáting resumen

de samenvatting

vergadering Sustantivo
ferjádering reunión

de vergadering

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

El líder del proyecto se encargará de eso.

Ver RespuestaDe projectleider regelt dat.

¿Qué debería hacer después?

Ver RespuestaWat moet ik daarna doen?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

cliente

Ver Respuestaklant

estar abierto

Ver Respuestaopenstaan

encargarse de algo; organizar

Ver Respuestaregelt

resumen

Ver Respuestasamenvatting