Practicar un juego de roles juntos | Aprende neerlandés en español

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

ES → NL / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Practicar un juego de roles juntos, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en neerlandés.

A

Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?

Kú-ne we dit ró-len-spel sá-men ú-fenen? ¿Podemos practicar juntos este juego de roles?
B

Ik kan de andere rol spelen.

Ik kan de án-dre rol splé-len. Yo puedo hacer el otro papel.
A

Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.

Pau-séer alsheblíft na él-ke vraaj. Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.
B

Dan heb je tijd om natuurlijk te antwoorden.

Dan jep je teit om natüúrlək te antvórden. Así tendrás tiempo para responder de forma natural.
A

Als ik een fout maak, herhaal dan alsjeblieft de zin.

Als ik en faut maak, jerjál dan alsheblíft de sin. Si cometo un error, por favor repite la frase.
B

Ik zal het langzaam zeggen en één belangrijke correctie noemen.

Ik zal et láng-sam sé-jen en ein be-láng-rə-ke korék-si nú-men. Lo diré despacio y señalaré una corrección importante.
A

Daardoor voel ik me minder zenuwachtig.

Dáár-dor vul ik me mín-der ze-núu-wa-taj. Eso me ayuda a sentir menos nervios.
B

Begin met deze scène.

Be-jín met dé-ze sé-ne. Empieza con esta escena.
B

Ik zal jouw tempo volgen.

Ik zal yau tém-po fól-jen. Yo seguiré tu ritmo.

Palabra por palabra

Kunnen «Kunnen» expresa aquí la posibilidad o capacidad de hacer algo: «¿Podemos practicar...?». Se usa con un infinitivo, como en «Kunnen we ... oefenen?»; es una forma habitual para pedir permiso o preguntar si algo es posible.
we «We» significa «nosotros» y aquí indica quiénes practicarán. Se coloca antes del verbo en una pregunta como «Kunnen we ...?» y también puede usarse como sujeto en otras frases.
dit «Dit» significa «este» o «esto» y señala el juego de roles concreto que van a practicar. Aparece delante de «rollenspel» en «dit rollenspel»; puede usarse para señalar algo cercano o ya mencionado.
rollenspel «Rollenspel» significa «juego de roles» y nombra la actividad que van a practicar. En «dit rollenspel» se combina con un demostrativo para referirse a una actividad concreta; es útil en contextos de clase o formación.
samen «Samen» significa «juntos» y muestra que las dos personas practicarán una con otra. Se usa con verbos de actividad, como «samen oefenen», para indicar participación conjunta.
oefenen «Oefenen» significa «practicar» y aquí describe la actividad que quieren hacer con el juego de roles. Después de «Kunnen we» aparece en infinitivo: «Kunnen we ... oefenen?»; puede usarse para practicar una lengua, una habilidad o una actividad.
Ik «Ik» significa «yo» y aquí identifica a la persona que puede interpretar el otro papel. Se usa como sujeto, como en «Ik kan ...»; suele aparecer al comienzo de una afirmación.
kan «Kan» expresa aquí que la persona tiene la posibilidad o capacidad de interpretar el otro papel: «Ik kan ... spelen». Se combina con un infinitivo, como «spelen», para indicar lo que alguien puede hacer.
de «De» es el artículo definido que acompaña a «andere rol» en «de andere rol». Se usa delante de ciertos sustantivos definidos; aquí presenta un papel concreto dentro del ejercicio.
andere «Andere» significa «otro» y distingue este papel del papel que ya tiene la otra persona. En «de andere rol» aparece delante del sustantivo y se usa para señalar una alternativa diferente.
rol «Rol» significa «papel» o «rol» y aquí se refiere al personaje que una persona interpretará en el ejercicio. Se combina con «spelen» en «de andere rol spelen», una forma reutilizable para hablar de interpretar un papel.
spelen «Spelen» significa aquí «interpretar» o «hacer» un papel, no simplemente jugar. En «de andere rol spelen» se usa después de «kan» en infinitivo; esta construcción sirve para hablar de interpretar un personaje.
Pauzeer «Pauzeer» pide a la otra persona que haga una pausa. Es una instrucción directa y aparece con «na elke vraag» para indicar cuándo pausar; puede usarse en una práctica o conversación que necesita momentos de espera.
alsjeblieft «Alsjeblieft» significa «por favor» y suaviza la instrucción «Pauzeer». Puede colocarse junto a una petición para hacerla más cortés, como en «Pauzeer alsjeblieft».
na «Na» significa «después de» y aquí indica que la pausa debe hacerse después de cada pregunta. Se combina con un momento o acontecimiento, como «na elke vraag»; puede usarse para ordenar acciones en el tiempo.
elke «Elke» significa «cada» y muestra que la instrucción se aplica a todas las preguntas, una por una. En «elke vraag» aparece delante del sustantivo y permite hablar de elementos repetidos individualmente.
vraag «Vraag» significa «pregunta» y aquí nombra cada pregunta después de la cual debe hacerse una pausa. En «na elke vraag» se combina con «na» para indicar el momento de la pausa.
Dan «Dan» significa aquí «entonces» o «de ese modo» y presenta el resultado de hacer pausas: la otra persona tendrá tiempo para responder. Puede introducir una consecuencia, como en «Dan heb je tijd ...».
heb «Heb» significa «tienes» en «Dan heb je tijd», donde indica que la otra persona dispone de tiempo. Se combina con «tijd» para hablar de tener tiempo para una actividad; aquí aparece después de «Dan» y antes de «je».
je «Je» significa «tú» y aquí es la persona que tendrá tiempo para responder. En «heb je tijd» funciona como sujeto de «heb»; también aparece en expresiones dirigidas directamente a alguien.
tijd «Tijd» significa «tiempo» y aquí se refiere al tiempo disponible para responder. Se usa en la construcción «tijd om ... te antwoorden», que indica tiempo destinado a realizar una acción.
om «Om» forma aquí, junto con «te antwoorden», la construcción que expresa «para responder». Aparece después de «tijd» en «tijd om ... te antwoorden»; este patrón se usa para indicar el propósito o la actividad para la que hay tiempo.
natuurlijk «Natuurlijk» significa «naturalmente» y describe la manera de responder. En «natuurlijk te antwoorden» modifica la acción de responder; puede usarse para indicar una forma espontánea o normal de hacer algo.
te «Te» introduce aquí el infinitivo «antwoorden» dentro de «om ... te antwoorden». Forma parte de la construcción «om te» para expresar una acción prevista o el propósito de otra acción.
antwoorden «Antwoorden» significa «responder» y aquí nombra la acción que la persona podrá realizar con naturalidad. Se usa en «tijd om ... te antwoorden», después de «te»; puede combinarse con una pregunta o con una persona a la que se responde.
Als «Als» significa «si» y presenta la condición «Als ik een fout maak». Introduce una situación posible que afecta a la acción principal; puede usarse para hablar de lo que ocurre si alguien comete un error.
een «Een» significa «un» o «una» y presenta «fout» como un error no especificado. En «een fout» aparece delante del sustantivo; se usa para mencionar una cosa de forma no definida.
fout «Fout» significa «error» y aquí se refiere a un error que la persona podría cometer durante la práctica. Se usa en la expresión «een fout maken», que significa cometer o hacer un error.
maak «Maak» significa aquí «cometo» dentro de «een fout maak». Forma parte de la expresión «een fout maken»; esta combinación se usa para hablar de cometer un error.
herhaal «Herhaal» pide que se diga de nuevo la frase. Es una instrucción directa en «herhaal dan alsjeblieft de zin» y puede usarse cuando alguien necesita escuchar o practicar una expresión otra vez.
zin «Zin» significa «frase» y aquí nombra la frase que debe repetirse. En «de zin» se refiere a una frase concreta del ejercicio; puede usarse con «herhalen» para pedir que se repita una frase.
zal «Zal» indica aquí una acción futura o una promesa: la persona dirá la frase lentamente y mencionará una corrección. Se combina con infinitivos, como «zeggen» y «noemen», para hablar de lo que alguien hará.
het «Het» significa «lo» y aquí sustituye a aquello que la otra persona dijo, dentro de «Ik zal het langzaam zeggen». Se usa como objeto de «zeggen» cuando el contenido ya se conoce por el contexto.
langzaam «Langzaam» significa «lentamente» y explica cómo se dirá la frase. En «het langzaam zeggen» modifica la manera de decir algo; puede usarse para pedir o describir una velocidad baja.
zeggen «Zeggen» significa «decir» y aquí describe la acción de repetir el contenido lentamente. Aparece en infinitivo después de «zal» en «Ik zal het langzaam zeggen»; puede usarse con un objeto como «het».
en «En» significa «y» y conecta dos acciones que la persona realizará: decirlo lentamente y mencionar una corrección. Se usa para unir palabras, grupos de palabras o acciones relacionadas.
één «Één» significa «uno» o «una sola cosa» y enfatiza que se mencionará una única corrección importante. En «één belangrijke correctie» determina la cantidad; el acento marca esta lectura enfática de «uno».
belangrijke «Belangrijke» significa «importante» y describe la corrección que se mencionará. En «één belangrijke correctie» aparece delante del sustantivo; puede usarse para destacar que algo merece atención.
correctie «Correctie» significa «corrección» y aquí nombra el ajuste que se señalará sobre la frase. Se combina con «noemen» en «één belangrijke correctie noemen», una forma útil para hablar de mencionar una corrección.
noemen «Noemen» significa «mencionar» y aquí describe la acción de señalar verbalmente una corrección. Aparece en infinitivo después de «zal» en «één belangrijke correctie noemen»; puede usarse con el nombre o tema que se menciona.
Daardoor «Daardoor» significa «por eso» o «de ese modo» y conecta la corrección y la repetición con el resultado de sentirse menos nervioso. Introduce una consecuencia basada en lo que se acaba de decir; puede usarse para explicar el efecto de una acción.
voel «Voel» significa «siento» en «voel ik me minder zenuwachtig». Aquí describe el estado emocional de la persona después de recibir ayuda. Se combina con «me» y con un adjetivo para expresar cómo se siente alguien.
me «Me» significa «me» y muestra que la sensación afecta a la persona que habla. En «voel ik me minder zenuwachtig» forma parte de la expresión para decir cómo se siente uno.
minder «Minder» significa «menos» y reduce aquí el grado de nerviosismo: la persona se siente menos nerviosa. Se coloca delante de «zenuwachtig» para expresar una intensidad menor.
zenuwachtig «Zenuwachtig» significa «nervioso» y describe el estado emocional de la persona. En «me minder zenuwachtig voelen» se usa para hablar de cómo se siente alguien, con «minder» para indicar un grado menor.
Begin «Begin» pide empezar la actividad con una escena concreta. Es una instrucción directa en «Begin met deze scène»; puede usarse para indicar el punto de partida de una tarea.
met «Met» significa «con» y aquí indica que la actividad debe comenzar usando una escena concreta. En «Begin met deze scène» se combina con «beginnen» para señalar aquello con lo que se empieza.
deze «Deze» significa «esta» o «este» y señala la escena concreta con la que deben comenzar. En «deze scène» aparece delante del sustantivo para identificar algo específico en la situación.
scène «Scène» significa «escena» y aquí se refiere a una parte concreta del juego de roles. En «met deze scène» indica el material o situación desde la que empieza la práctica.
jouw «Jouw» significa «tu» y señala que el tempo pertenece a la persona a la que se habla. En «jouw tempo» aparece delante del sustantivo; puede usarse para indicar posesión o relación con el interlocutor.
tempo «Tempo» significa «ritmo» o «velocidad» y aquí se refiere a la velocidad de la otra persona durante la práctica. Se combina con «jouw» en «jouw tempo» y con «volgen» en «jouw tempo volgen».
volgen «Volgen» significa «seguir» y aquí expresa que la persona se adaptará al ritmo de la otra. Aparece en infinitivo después de «zal» en «Ik zal jouw tempo volgen»; puede usarse con un ritmo, una instrucción o una persona.

Puntos Gramaticales

Imperatief: stam van het werkwoord

Pauzeer alsjeblieft.

Pau-séer alsheblíft.

Haz una pausa, por favor.

El imperativo holandés se forma normalmente con la raíz del verbo. Se usa para dar instrucciones o pedir algo.

Vocabulario Neerlandés

alsjeblieft Interjección
alsheblíft por favor

Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.

andere Adjetivo
án-dre otro

Ik kan de andere rol spelen.

antwoorden Verbo
antvór-den responder

Dan heb je tijd om natuurlijk te antwoorden.

natuurlijk Adverbio
natüúrlək naturalmente

Dan heb je tijd om natuurlijk te antwoorden.

oefenen Verbo
ú-fenen practicar

Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?

pauzeren Verbo
pau-sé-ren hacer una pausa Pauzeer

Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.

rol Sustantivo
rol papel, rol

Ik kan de andere rol spelen.

rollenspel Sustantivo
ró-len-spel juego de roles

Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?

samen Adverbio
sá-men juntos

Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?

spelen Verbo
splé-len desempeñar, jugar

Ik kan de andere rol spelen.

tijd Sustantivo
teit tiempo

Dan heb je tijd om natuurlijk te antwoorden.

vraag Sustantivo
vraaj pregunta

Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Podemos practicar juntos este juego de roles?

Ver RespuestaKunnen we dit rollenspel samen oefenen?

Yo puedo hacer el otro papel.

Ver RespuestaIk kan de andere rol spelen.

Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.

Ver RespuestaPauzeer alsjeblieft na elke vraag.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

hacer una pausa

Ver RespuestaPauzeer

juego de roles

Ver Respuestarollenspel

juntos

Ver Respuestasamen

por favor

Ver Respuestaalsjeblieft