Ik
«Ik» significa «yo» y es la persona que habla en «Ik moet eerlijk zijn». Se usa normalmente como sujeto, por ejemplo en el nuevo ejemplo «Ik werk vandaag» («Yo trabajo hoy»).
moet
«moet» expresa obligación o necesidad en «Ik moet eerlijk zijn»: «tengo que ser sincero». Aparece delante de «zijn» en la construcción «Ik moet ... zijn»; en un nuevo ejemplo: «Ik moet nu gaan» («Tengo que irme ahora»).
eerlijk
«eerlijk» significa «sincero» u «honesto» en «eerlijk zijn». Se usa con «zijn» para describir la actitud de una persona, como en el nuevo ejemplo «Wees eerlijk» («Sé sincero»).
zijn
«zijn» significa «ser» o «estar» y completa «eerlijk zijn», «ser sincero». Después de «moet» conserva esta forma: «Ik moet eerlijk zijn»; en un nuevo ejemplo: «Ik wil rustig zijn» («Quiero estar tranquilo»).
over
«over» introduce el tema del que se habla en «eerlijk zijn over de zaag»: «ser sincero sobre la sierra». Se combina con un sustantivo para indicar el asunto, como en el nuevo ejemplo «praten over het probleem» («hablar sobre el problema»).
de
«de» es el artículo definido que aparece antes de «zaag» en «de zaag». Forma el grupo nominal «de zaag» y también se usa delante de otros sustantivos, como en el nuevo ejemplo «de tafel» («la mesa»).
zaag
«zaag» significa «sierra», el objeto que se tomó prestado y debe devolverse. En «de zaag» se refiere a esa herramienta concreta; un nuevo ejemplo es «Ik gebruik een zaag» («Uso una sierra»).
die
«die» introduce «die ik heb geleend» y se refiere a «de zaag»: «la sierra que he tomado prestada». Se usa para conectar un sustantivo con información adicional, como en el nuevo ejemplo «de stoel die ik heb gekocht» («la silla que he comprado»).
heb
«heb» significa «he» en «die ik heb geleend» y ayuda a formar la expresión de algo que se ha tomado prestado. Aquí aparece con «geleend»; un nuevo ejemplo es «ik heb gewerkt» («he trabajado»).
geleend
«geleend» significa «prestado» en «die ik heb geleend»: la sierra que he tomado prestada. Con «heb» expresa que el préstamo ya se realizó; un nuevo ejemplo es «Ik heb een boek geleend» («He tomado prestado un libro»).
Kun
«Kun» expresa «puedes» en la pregunta «Kun je uitleggen wat er is gebeurd?». Se coloca delante del sujeto «je» en esta pregunta; un nuevo ejemplo es «Kun je helpen?» («¿Puedes ayudar?»).
je
«je» significa «tú» en «Kun je uitleggen ...» y señala a la persona a la que se pregunta. Con «kun» forma «Kun je ...?» para pedir que alguien haga algo, como en el nuevo ejemplo «Kun je wachten?» («¿Puedes esperar?»).
uitleggen
«uitleggen» significa «explicar» en «Kun je uitleggen wat er is gebeurd?». Después de «Kun je» aparece en esta forma para pedir una explicación; un nuevo ejemplo es «Kun je dit uitleggen?» («¿Puedes explicar esto?»).
wat
«wat» introduce lo que se quiere saber en «wat er is gebeurd»: «qué ha pasado» o «lo que ha pasado». Puede introducir una pregunta indirecta después de «uitleggen», como en el nuevo ejemplo «Ik weet wat je bedoelt» («Sé lo que quieres decir»).
er
«er» forma parte de «wat er is gebeurd» y ayuda a construir esta expresión para hablar de algo que ha sucedido. No se traduce aquí como una palabra independiente; conserva su lugar en patrones como el nuevo ejemplo «wat er gebeurt» («lo que ocurre»).
is
«is» significa «ha» en «wat er is gebeurd» y aparece junto con «gebeurd» para expresar lo sucedido. En este patrón se coloca antes de «gebeurd»; un nuevo ejemplo es «Ik weet wat er is gebeurd» («Sé lo que ha pasado»).
gebeurd
«gebeurd» significa «sucedido» en «wat er is gebeurd». Se combina con «is» para referirse a un hecho ocurrido; un nuevo ejemplo es «Er is iets gebeurd» («Ha pasado algo»).
Het
«Het» significa «el» en «Het zaagblad» y presenta el sustantivo «zaagblad». Es el artículo definido que acompaña a este sustantivo; un nuevo ejemplo es «Het raam» («la ventana»).
zaagblad
«zaagblad» significa «hoja de sierra», la pieza que se dañó y que se va a reemplazar. En «het zaagblad» se refiere a una pieza concreta de la herramienta; un nuevo ejemplo es «Het zaagblad is scherp» («La hoja de sierra está afilada»).
raakte
«raakte» indica que el «zaagblad» pasó a estar dañado en «raakte beschadigd»: «se dañó». Se usa aquí con «beschadigd» para describir el cambio sufrido por el objeto; un nuevo ejemplo es «De fiets raakte beschadigd» («La bicicleta se dañó»).
beschadigd
«beschadigd» significa «dañado» en «raakte beschadigd». Con «raakte» describe que algo terminó en ese estado; un nuevo ejemplo es «De deur is beschadigd» («La puerta está dañada»).
terwijl
«terwijl» significa «mientras» e introduce la acción simultánea en «terwijl ik dik hout zaagde». Une lo que ocurrió con la actividad que estaba realizando la persona; un nuevo ejemplo es «terwijl ik aan het koken was» («mientras estaba cocinando»).
was
«Was» introduce la pregunta sobre el estado o característica de la madera en «Was het hout te dik ...?»: «¿Era demasiado gruesa la madera ...?». Al comienzo de la pregunta aparece antes de «het hout»; un nuevo ejemplo es «Was het moeilijk?» («¿Era difícil?»).
dik
«dik» significa «grueso» en «te dik voor die zaag»: describe el grosor excesivo de la madera para esa sierra. Se combina con «te» para expresar «demasiado grueso»; un nuevo ejemplo es «De plank is dik» («La tabla es gruesa»).
hout
«hout» significa «madera» en «het hout». Es el material que se estaba cortando y se combina con «dik» para describirlo; un nuevo ejemplo es «Ik zaag hout» («Sierro madera»).
zaagde
«zaagde» expresa «serraba» o «cortaba con una sierra» en «ik dik hout zaagde». Aquí describe la actividad que ocurría mientras el zaagblad se dañaba; un nuevo ejemplo es «Ik zaagde een plank» («Serré una tabla»).
te
«te» significa «demasiado» en «te dik voor die zaag». Se coloca delante de «dik» para indicar que el grosor supera lo adecuado para esa sierra; un nuevo ejemplo es «te zwaar voor mij» («demasiado pesado para mí»).
voor
«voor» significa «para» en «te dik voor die zaag»: la madera era demasiado gruesa para esa sierra. Se usa delante de aquello para lo que algo resulta adecuado o inadecuado, como en el nuevo ejemplo «geschikt voor kinderen» («adecuado para niños»).
Waarschijnlijk
«Waarschijnlijk» significa «probablemente» en la respuesta «Waarschijnlijk wel». Presenta la respuesta como probable, no completamente segura; un nuevo ejemplo es «Waarschijnlijk komt hij morgen» («Probablemente venga mañana»).
wel
«wel» confirma aquí la idea anterior en «Waarschijnlijk wel»: «probablemente sí». Se usa para responder afirmativamente sin repetir toda la frase; un nuevo ejemplo es «Ja, dat is wel zo» («Sí, es así»).
en
«en» significa «y» y conecta «Waarschijnlijk wel» con «ik had het eerst moeten vragen». Une dos partes de la respuesta; un nuevo ejemplo es «Ik kom en ik help je» («Vengo y te ayudo»).
had
«had» participa en «ik had het eerst moeten vragen» para expresar que la persona reconoce que debía haber preguntado antes. Va seguido de «moeten» y del verbo «vragen»; un nuevo ejemplo es «Ik had moeten wachten» («Debería haber esperado»).
eerst
«eerst» significa «primero» o «antes» en «het eerst moeten vragen»: primero debía preguntar. Marca el orden de las acciones; un nuevo ejemplo es «Eerst vraag ik het» («Primero lo pregunto»).
moeten
«moeten» expresa la obligación reconocida en «had ... moeten vragen»: «debería haber preguntado». Aparece con «had» y antes del verbo «vragen»; un nuevo ejemplo es «Je had het moeten zeggen» («Deberías haberlo dicho»).
vragen
«vragen» significa «preguntar» en «het eerst moeten vragen». Es la acción que la persona considera que debía realizar antes de probar la sierra; un nuevo ejemplo es «Ik wil iets vragen» («Quiero preguntar algo»).
voordat
«voordat» significa «antes de que» e introduce «voordat ik het probeerde». Sitúa una acción antes de otra; un nuevo ejemplo es «Was je er voordat ik kwam?» («¿Estabas allí antes de que yo llegara?»).
probeerde
«probeerde» significa «intentaba» o «probaba» en «voordat ik het probeerde»: antes de intentarlo. Aquí recibe como objeto «het», que representa la acción mencionada; un nuevo ejemplo es «Ik probeerde het opnieuw» («Lo intenté de nuevo»).
waardeer
«waardeer» significa «aprecio» o «valoro» en «Ik waardeer het dat ...». Introduce una valoración positiva de la sinceridad de la otra persona; un nuevo ejemplo es «Ik waardeer je hulp» («Aprecio tu ayuda»).
dat
«dat» introduce el contenido que se valora en «Ik waardeer het dat je er eerlijk over bent»: se aprecia que la persona sea sincera. Después de «waardeer het» conecta con una oración completa; un nuevo ejemplo es «Ik weet dat je gelijk hebt» («Sé que tienes razón»).
bent
«bent» significa «eres» o «estás» en «je er eerlijk over bent»: «seas sincero sobre eso». Aparece con el sujeto «je» y con «eerlijk» para describir la actitud; un nuevo ejemplo es «Ik zie dat je moe bent» («Veo que estás cansado»).
in
«in» forma parte de «in plaats van het te verbergen», que significa «en vez de ocultarlo». Aquí no indica una ubicación, sino que pertenece a la expresión de sustitución «in plaats van»; un nuevo ejemplo es «in plaats van te wachten» («en vez de esperar»).
plaats
«plaats» significa literalmente «lugar», pero en «in plaats van» contribuye a la expresión «en vez de». La construcción completa «in plaats van het te verbergen» contrasta ocultar algo con ser sincero; un nuevo ejemplo es «in plaats van koffie» («en vez de café»).
van
«van» completa la expresión «in plaats van»: «en vez de». Introduce la alternativa que se sustituye o se evita, como en el nuevo ejemplo «in plaats van te vertrekken» («en vez de marcharse»).
verbergen
«verbergen» significa «ocultar» en «het te verbergen»: ocultar el daño. Después de «in plaats van» aparece con «te» para expresar la acción alternativa; un nuevo ejemplo es «proberen het probleem te verbergen» («intentar ocultar el problema»).
kan
«kan» expresa capacidad o posibilidad en «Ik kan een reparatie regelen»: «puedo organizar una reparación». Va seguido de un verbo en esta construcción, como en el nuevo ejemplo «Ik kan je helpen» («Puedo ayudarte»).
een
«een» es el artículo indefinido «un» o «una» en «een reparatie». Presenta una reparación no especificada; un nuevo ejemplo es «een nieuwe zaag» («una sierra nueva»).
reparatie
«reparatie» significa «reparación» en «een reparatie regelen». Es la solución que la persona ofrece organizar para el daño; un nuevo ejemplo es «De reparatie duurt een dag» («La reparación tarda un día»).
regelen
«regelen» significa «organizar» o «gestionar» en «een reparatie regelen»: encargarse de disponer una reparación. Se combina con el objeto de lo que se organiza; un nuevo ejemplo es «een afspraak regelen» («organizar una cita»).
of
«of» significa «o» y presenta la segunda opción en «een reparatie regelen of het zaagblad vervangen». Conecta dos acciones alternativas; un nuevo ejemplo es «Koffie of thee?» («¿Café o té?»).
vervangen
«vervangen» significa «reemplazar» en «het zaagblad vervangen»: cambiar la hoja de sierra por otra. Después de «kan» aparece en esta forma para expresar la acción posible; un nuevo ejemplo es «de batterij vervangen» («reemplazar la batería»).
zou
«zou» presenta como suficiente una posibilidad o valoración en «zou genoeg moeten zijn»: «debería ser suficiente». Se combina aquí con «moeten» y «zijn»; un nuevo ejemplo es «Dat zou kunnen» («Eso podría ser»).
genoeg
«genoeg» significa «suficiente» en «genoeg moeten zijn»: reemplazar la hoja debería bastar. Se usa delante de «moeten zijn» para valorar si una medida basta; un nuevo ejemplo es «Dat is genoeg» («Eso es suficiente»).
zorg
«zorg ... voor» significa «me encargo de» en «Ik zorg daar vandaag voor». La expresión necesita «voor» y aquí «daar» señala aquello de lo que la persona se ocupará; un nuevo ejemplo es «Ik zorg voor de reparatie» («Me encargo de la reparación»).
daar
«daar» significa «de eso» en «Ik zorg daar vandaag voor» y retoma la sustitución de la hoja mencionada antes. Junto con «voor» forma «daar ... voor zorgen», «encargarse de eso»; un nuevo ejemplo es «Ik zorg daar morgen voor» («Me encargo de eso mañana»).
vandaag
«vandaag» significa «hoy» y especifica cuándo se encargará la persona de la reparación o sustitución. Puede colocarse con una acción, como en el nuevo ejemplo «Ik kom vandaag» («Vengo hoy»).
Laat
«Laat» inicia la petición «Laat me weten ...»: «hazme saber» o «dime». En esta expresión va seguido de «me» y «weten»; un nuevo ejemplo es «Laat me weten wanneer je komt» («Hazme saber cuándo vienes»).
me
«me» significa «me» en «Laat me weten»: la información debe llegar a la persona que habla. Forma parte de la construcción «Laat me weten ...»; un nuevo ejemplo es «Kun je me helpen?» («¿Puedes ayudarme?»).
weten
«weten» significa «saber», pero en «Laat me weten» forma la expresión «hacerme saber» o «informarme». Se usa con la información que se quiere comunicar, como en el nuevo ejemplo «Laat me weten wat er gebeurt» («Hazme saber qué ocurre»).
wanneer
«wanneer» significa «cuándo» en «wanneer het zaagblad vervangen is» e introduce el momento que la otra persona debe comunicar. Puede introducir una pregunta indirecta, como en el nuevo ejemplo «Ik weet wanneer hij komt» («Sé cuándo viene»).
terugbrengt
«terugbrengt» significa «devuelves» o «traes de vuelta» en «voordat je de zaag terugbrengt». Combina la idea de llevar algo de nuevo al lugar o persona correspondiente; un nuevo ejemplo es «Breng het boek terug» («Devuelve el libro»).