Elegir el mejor lugar para estudiar | Aprende neerlandés en español

Explicaciones de las frases

1. Ik moet de beste plek kiezen om te studeren.

   Necesito elegir el mejor lugar para estudiar.

   Ik moet

   tengo que

   beste

   mejor

   plek

   lugar

   kiezen

   elegir

   om te

   para

   studeren

   estudiar

   Explicación detallada

   Ik moet expresa aquí una necesidad u obligación del hablante: «necesito» o «tengo que». moet es la forma de presente de moeten con ik; el infinitivo es moeten. Un verbo modal como moeten puede combinarse con otro verbo en infinitivo: Ik moet werken = «Tengo que trabajar». beste significa «mejor» en de beste plek y es el superlativo de goed («bueno»): goed → beter («mejor») → best/beste («el mejor/la mejor»). beste es la forma atributiva que aparece delante del sustantivo plek en esta expresión; la terminación pertenece al adjetivo, no al sustantivo. plek significa «lugar» o «sitio». Es un sustantivo de género común; su forma definida es de plek y su plural es plekken. Ejemplo: Deze plek is rustig = «Este lugar es tranquilo». kiezen significa «elegir» o «escoger». Aquí es el infinitivo que depende de moet. Su forma de presente con ik es kies, y su participio pasado es gekozen: Ik kies een plek = «Elijo un lugar»; Ik heb een plek gekozen = «He elegido un lugar». om te introduce una finalidad y equivale aquí a «para»; junto con studeren forma om te studeren, «para estudiar». studeren es el infinitivo «estudiar». La pauta reutilizable es om te + infinitivo: Ik ga naar de bibliotheek om te studeren = «Voy a la biblioteca para estudiar». En conjunto, Ik moet presenta la necesidad del hablante; de beste plek nombra el mejor lugar; kiezen expresa la acción de elegirlo; y om te studeren indica la finalidad. Por eso la oración completa significa: «Necesito elegir el mejor lugar para estudiar». Una estructura reutilizable es Ik moet [objeto] kiezen om te [verbo]: «Tengo que elegir [algo] para [hacer algo]».

2. Denk na over lawaai, licht, comfort en afleiding.

   Piensa en el ruido, la luz, la comodidad y las distracciones.

   Denk … na

   piensa / reflexiona

   lawaai

   ruido

   licht

   luz

   comfort

   comodidad

   afleiding

   distracción

   Explicación detallada

   Denk ... na es el imperativo de nadenken («reflexionar», «pensar detenidamente»). Es un verbo separable: en esta forma, denk aparece al principio y na al final del grupo verbal. El imperativo se usa aquí para dar una instrucción directa. Ejemplo: Denk daar goed over na. = «Piensa bien en eso». La preposición over introduce aquello sobre lo que se reflexiona; no forma parte de la entrada Denk ... na. lawaai significa «ruido». Es un sustantivo incontable en este uso: habla del ruido como fenómeno general, no de una cantidad concreta de ruidos. Ejemplo: Veel lawaai maakt studeren moeilijk. = «Mucho ruido dificulta estudiar». licht significa aquí «luz». La misma forma también puede funcionar como adjetivo con el sentido de «ligero» o «claro», pero en esta enumeración aparece como sustantivo y corresponde a la luz del entorno. Ejemplo: Er is weinig licht. = «Hay poca luz». comfort significa «comodidad» o «confort». Es un sustantivo que nombra una condición agradable, por ejemplo la comodidad de un lugar. Ejemplo: Deze stoel biedt veel comfort. = «Esta silla ofrece mucha comodidad». afleiding significa «distracción». Es un sustantivo singular; puede referirse a algo que desvía la atención. Su plural es afleidingen («distracciones»). Ejemplo: Muziek kan een afleiding zijn. = «La música puede ser una distracción». La estructura completa es nadenken over + aquello que se considera. En la oración, el imperativo Denk ... na expresa la instrucción y over lawaai, licht, comfort en afleiding enumera los aspectos que deben tenerse en cuenta: «Piensa en el ruido, la luz, la comodidad y las distracciones». La conjunción en une los últimos elementos de la enumeración.

3. Het café is goed verlicht, maar er blijven mensen langs mijn tafel lopen.

   La cafetería es luminosa, pero la gente no deja de pasar junto a mi mesa.

   café

   cafetería

   goed verlicht

   bien iluminado

   blijven

   seguir; continuar

   mensen

   personas; gente

   langs

   junto a; por delante de

   tafel

   mesa

   lopen

   caminar; pasar

   Explicación detallada

   café significa «cafetería» en esta frase. Es un sustantivo; su plural es cafés. En neerlandés, el artículo het de Het café muestra que aquí se habla de un sustantivo de género neutro, pero no expresa por sí mismo ninguna cantidad. goed verlicht describe cómo está iluminada la cafetería. verlicht es el participio pasado de verlichten («iluminar») usado aquí como adjetivo, y goed lo modifica con el sentido de «bien». Ejemplo: De kamer is goed verlicht. = «La habitación está bien iluminada». La forma observada es verlicht, no una forma derivada del sustantivo café. blijven aporta la idea de continuar. En er blijven mensen ..., es la forma verbal finita del presente que concuerda con el sujeto plural mensen; en neerlandés, la forma de presente plural coincide aquí con el infinitivo blijven. Puede combinarse con otro infinitivo para expresar que una acción continúa: Ze blijven wachten. = «Siguen esperando». mensen significa «personas» o «gente». Es el plural de mens («persona»). En esta oración es el grupo que continúa realizando la acción expresada por lopen; no se especifica cuántas personas hay. langs introduce el recorrido junto a algo o por delante de algo. En la construcción langs mijn tafel, indica que el movimiento pasa junto a la mesa del hablante. mijn significa «mi» y tafel significa «mesa; tafel es singular. Ejemplo: Hij loopt langs het raam.` = «Él pasa junto a la ventana». lopen significa literalmente «caminar», pero aquí, después de blijven, describe el hecho de pasar o caminar junto a la mesa. Es el infinitivo que completa blijven: blijven lopen = «seguir caminando» o «no dejar de pasar». El verbo base es lopen; por ejemplo, Ik loop naar huis. = «Camino a casa». En conjunto, Het café is goed verlicht afirma que la cafetería está bien iluminada. maar («pero») introduce el contraste. En er blijven mensen langs mijn tafel lopen, er presenta la existencia de personas, blijven ... lopen expresa una acción que continúa, y langs mijn tafel indica el trayecto. Por eso, el sentido completo es: «La cafetería es luminosa, pero la gente no deja de pasar junto a mi mesa».

4. Die beweging kan het moeilijk maken om me te concentreren.

   Ese movimiento podría hacer que me cueste concentrarme.

   Die

   ese

   beweging

   movimiento

   kan

   podría

   moeilijk

   difícil

   maken

   hacer

   concentreren

   concentrarse

   Explicación detallada

   Die acompaña a beweging y aquí significa «ese»: es el demostrativo singular que señala el movimiento mencionado. En neerlandés, die también puede aparecer con otros sustantivos de género común en singular y con sustantivos plurales; su elección no se basa solo en la cercanía del referente. beweging es un sustantivo: «movimiento». Su plural es bewegingen. En esta oración forma el grupo nominal Die beweging, que funciona como sujeto; la traducción fija identifica ese movimiento como el participante que puede causar la dificultad. kan es una forma presente de kunnen, con el sujeto singular de tercera persona. Aquí expresa posibilidad, por eso se traduce como «podría». La estructura reutilizable es sujeto + kan + infinitivo; después de kan, el verbo principal aparece en infinitivo. Según el contexto, kunnen también puede expresar capacidad o permiso, pero esas no son las lecturas indicadas aquí. moeilijk significa «difícil». En het moeilijk maken, no describe directamente a beweging: forma con het una construcción cuyo resultado es «hacerlo difícil». El patrón reutilizable es iets moeilijk maken = «hacer que algo sea difícil». maken es el infinitivo de «hacer». Después de kan, aparece en infinitivo y completa la construcción kan ... maken: «puede/podría hacer...». La secuencia het moeilijk maken om ... expresa que una situación hace difícil realizar la acción introducida después. En om me te concentreren, te concentreren es el infinitivo con te de concentreren, «concentrarse». me es el pronombre reflexivo de primera persona y muestra que quien se concentra es la misma persona que habla. El patrón reutilizable es om me te concentreren = «para concentrarme» dentro de la construcción het moeilijk maken om .... Al ensamblar todo: Die beweging («ese movimiento») es el sujeto; kan ... maken expresa la posibilidad de «hacer» algo; y het moeilijk maken om me te concentreren especifica el efecto: hacer difícil que la persona hablante se concentre. Por tanto, la oración completa significa: «Ese movimiento podría hacer que me cueste concentrarme».

5. De bibliotheek is stiller, maar ik kan daar niet oefenen met spreken.

   La biblioteca es más silenciosa, pero allí no puedo practicar conversación.

   bibliotheek

   biblioteca

   is

   es

   stiller

   más silenciosa

   maar

   pero

   ik kan

   puedo

   daar

   allí

   niet

   no

   oefenen

   practicar

   spreken

   hablar

   Explicación detallada

   bibliotheek significa «biblioteca». Es un sustantivo; su plural es bibliotheken. En esta oración aparece con de: de bibliotheek («la biblioteca»). Ejemplo: De bibliotheek is open. = «La biblioteca está abierta». is es la forma de presente de zijn («ser/estar») para la tercera persona singular: hij/zij/het is. Aquí enlaza de bibliotheek con una descripción. No expresa por sí solo «es más silenciosa»; la comparación la aporta stiller. stiller significa «más silenciosa». Es el comparativo de stil («silencioso/a»): stil → stiller → het stilst («el más silencioso»). Aquí funciona como predicado después de is, por eso no lleva la terminación -e: De bibliotheek is stil/stiller. Ejemplo: Deze kamer is stiller. = «Esta habitación es más silenciosa». maar significa «pero» y conecta la descripción de la biblioteca con una información que contrasta con ella: la biblioteca es más silenciosa, pero la persona no puede practicar allí. ik kan combina ik («yo») con kan, la forma de presente de kunnen («poder») para primera persona singular. El modal kan va seguido normalmente de un infinitivo al final de la cláusula: ik kan oefenen = «puedo practicar». En esta oración, kan expresa posibilidad o capacidad; la negación aparece después, en niet, y cambia el resultado a «no puedo». daar significa «allí» o «ahí». Aquí señala el lugar pertinente en el contexto de la oración, y la traducción fija lo expresa como «allí». Es un adverbio de lugar y no cambia según género o número. Ejemplo: Ik werk daar. = «Trabajo allí». niet es la negación «no». En ik kan daar niet oefenen, niega la posibilidad expresada por kan junto con la actividad: «no puedo practicar allí». Su posición se entiende junto con el verbo y la actividad; no significa simplemente que la biblioteca no exista o no sea silenciosa. oefenen es el infinitivo «practicar». Después del modal kan, conserva esta forma de infinitivo: ik kan oefenen. Puede usarse para practicar una habilidad o actividad. Ejemplo: Zij oefent elke dag. = «Ella practica todos los días». spreken es el infinitivo «hablar». Después de oefenen introduce la actividad que se practica: oefenen met spreken = «practicar hablar» o, de forma natural, «practicar conversación». El patrón reutilizable es oefenen met + actividad: Ik oefen met lezen. = «Practico la lectura». La oración completa se organiza así: De bibliotheek is stiller («La biblioteca es más silenciosa»), maar («pero»), y ik kan daar niet oefenen met spreken («allí no puedo practicar conversación»). Por tanto, la comparación describe la biblioteca, mientras que la segunda parte niega que la persona pueda realizar allí la práctica de hablar.

6. Gebruik de bibliotheek om te lezen en oefen daarna thuis met spreken.

   Usa la biblioteca para leer y luego practica hablar en casa.

   Gebruik

   usa

   de bibliotheek

   la biblioteca

   om te lezen

   para leer

   oefen

   practica

   daarna

   después

   thuis

   en casa

   met spreken

   hablando

   Explicación detallada

   Gebruik es el imperativo de gebruiken, «usar». En esta oración da una instrucción; el sujeto «tú» está implícito. Esta forma de imperativo puede dirigirse a una persona de manera informal y, según el contexto, también funcionar para más de una persona; la forma observada no marca por sí sola ese número. Ejemplo: Gebruik deze pen. — «Usa este bolígrafo.» de bibliotheek significa «la biblioteca». bibliotheek es el sustantivo «biblioteca» y su plural es bibliotheken. de es el artículo definido que acompaña a este sustantivo; no expresa por sí mismo una cantidad numérica. om te lezen expresa «para leer». lezen es el infinitivo «leer», y om te + infinitivo indica finalidad: om te lezen = «para leer». Ejemplo: Ik ga naar buiten om te wandelen. — «Salgo para caminar.» oefen es el imperativo de oefenen, «practicar». Al igual que Gebruik, la forma observada da una instrucción y no marca por sí sola si se dirige a una o varias personas. Aquí expresa la acción de practicar. Ejemplo: Oefen elke dag. — «Practica cada día.» daarna significa «después» o «luego» y organiza dos acciones en el tiempo. Aquí señala que practicar ocurre después de usar la biblioteca para leer. Ejemplo: Eerst lees ik; daarna schrijf ik. — «Primero leo; después escribo.» thuis significa «en casa» y funciona como un adverbio de lugar. No lleva aquí un artículo. Ejemplo: Ik werk thuis. — «Trabajo en casa.» met spreken especifica la actividad que se practica: «hablando» o «la expresión oral». spreken es el infinitivo «hablar», y oefenen met puede introducir una actividad practicada. Ejemplo: Ik oefen met schrijven. — «Practico escribiendo.» La oración combina dos imperativos coordinados. Primero, Gebruik de bibliotheek om te lezen significa «Usa la biblioteca para leer»: om te lezen explica la finalidad de usarla. Después, oefen daarna thuis met spreken significa «luego practica hablar en casa»: daarna marca el orden temporal, thuis indica el lugar y met spreken especifica la actividad practicada. En conjunto: «Usa la biblioteca para leer y luego practica hablar en casa.»

7. Zo kan ik voor elke taak een geschikte plek kiezen.

   Así puedo elegir un lugar adecuado para cada tarea.

   Zo

   así

   kan ik

   puedo

   voor

   para

   elke

   cada

   taak

   tarea

   geschikte

   adecuado/a

   plek

   lugar

   kiezen

   elegir

   Explicación detallada

   Zo significa aquí «así» y enlaza la manera o el resultado con lo que sigue. También puede significar «de este modo» en otros contextos. Ejemplo: Doe het zo. = «Hazlo así». kan ik combina kan, la forma de presente de primera persona singular de kunnen, con el sujeto ik («yo»). Aquí expresa capacidad o posibilidad: «puedo». El infinitivo que depende de este verbo modal aparece después, en kiezen. Ejemplo: Ik kan helpen. = «Puedo ayudar». voor introduce aquello a lo que se destina o corresponde algo; aquí significa «para». elke significa «cada» y acompaña a un sustantivo singular. La forma está relacionada con el tipo gramatical del sustantivo: elke se usa, entre otros casos, con sustantivos singulares de género común, mientras que elk aparece con sustantivos singulares neutros. En elke taak, no se afirma una cantidad concreta; se presenta cada tarea individualmente. taak significa «tarea». Es un sustantivo singular de género común y lleva el artículo definido de: de taak. Su plural es taken: de taken («las tareas»). geschikte significa «adecuada» en este contexto. Es la forma atributiva de geschikt («adecuado»), y lleva -e delante de plek en este sintagma nominal: een geschikte plek. La forma describe que el lugar sirve para el propósito en cuestión. plek significa «lugar» o «sitio». Es un sustantivo singular de género común: de plek; su plural es plekken («lugares»). Ejemplo: Dit is een goede plek. = «Este es un buen lugar». kiezen es el infinitivo «elegir» o «escoger». Después de un verbo modal como kan, el verbo léxico permanece en infinitivo: Ik kan kiezen («puedo elegir»). Su forma de presente para primera persona es ik kies, pero esa forma no aparece en la oración fija. En conjunto, Zo presenta el modo o resultado, kan ik expresa la posibilidad del hablante, voor elke taak indica que la elección se hace para cada tarea, y een geschikte plek designa un lugar apropiado. Por eso, la oración completa significa: «Así puedo elegir un lugar adecuado para cada tarea».

8. Een duidelijke keuze zou het studeren minder stressvol moeten maken.

   Una elección clara debería hacer que estudiar sea menos estresante.

   duidelijke

   clara

   keuze

   elección

   zou … moeten

   debería

   studeren

   estudiar

   minder

   menos

   stressvol

   estresante

   maken

   hacer

   Explicación detallada

   duidelijke describe aquí una elección que es clara o fácil de entender. Su forma base es duidelijk. En een duidelijke keuze, el adjetivo lleva -e porque acompaña a keuze, un sustantivo de género común; la singularidad por sí sola no explica esta terminación. Compárese el patrón een duidelijk plan con un sustantivo neutro indefinido: «un plan claro». keuze significa «elección». Su plural es keuzes. Es un sustantivo útil para hablar de una opción seleccionada; por ejemplo, Dat is een goede keuze significa «Esa es una buena elección». El verbo relacionado kiezen significa «elegir», pero no es la forma que aparece en la oración. zou ... moeten expresa aquí «debería». zou es la forma singular de zullen usada en una construcción condicional o de expectativa, y moeten permanece en infinitivo después de ella. El conjunto zou moeten + infinitivo presenta algo como una consecuencia esperada o una recomendación moderada: Het zou moeten werken significa «Debería funcionar». No conviene interpretar zou aisladamente como todo el significado de «debería»; ese valor surge de la construcción completa. het studeren convierte studeren, «estudiar», en el nombre de la actividad: «el estudiar» o, de forma más natural en español, «estudiar». El infinitivo studeren también aparece como verbo con otros auxiliares, por ejemplo Ik wil studeren: «Quiero estudiar». Aquí het studeren funciona como lo que puede volverse menos estresante. minder significa «menos» y marca una comparación descendente. Es la forma comparativa asociada con weinig («poco»): minder frente a meer («más»). En minder stressvol, modifica al adjetivo stressvol, no al sustantivo keuze. stressvol significa «estresante» o «que produce estrés». En esta oración aparece sin terminación especial porque sigue a maken como complemento descriptivo de la actividad. La combinación iets minder stressvol maken significa «hacer que algo sea menos estresante». Por ejemplo, Een pauze maakt het werk minder stressvol significa «Un descanso hace que el trabajo sea menos estresante». maken significa «hacer» o «volver» en el sentido de causar un resultado. Está en infinitivo porque depende de moeten; no lleva una terminación personal propia en esta posición. El patrón reutilizable es iets + adjetivo + maken: De muziek maakt de kamer rustig significa «La música hace tranquila la habitación». En conjunto, Een duidelijke keuze es «una elección clara» y funciona como sujeto. zou ... moeten maken expresa que esa elección debería producir un resultado. El objeto de ese resultado es het studeren, «estudiar», y minder stressvol describe el estado resultante: «menos estresante». Por tanto, toda la oración significa: «Una elección clara debería hacer que estudiar sea menos estresante».