Elegir la tarea con mayor impacto | Aprende neerlandés en español

Sobre esta lección

Con Elegir la tarea con mayor impacto, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en neerlandés.

Diálogo

Ik heb vier taken en ze lijken allemaal belangrijk.

Ik jep fir táken en se láiken alemaul belángreik. Tengo cuatro tareas y todas me parecen importantes.

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

Mak ondersjeit tussen urjéntsi en ímpakt foordat ye de fóljordə kiest. Separa la urgencia del impacto antes de elegir el orden.

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

De í-meil is dríngent, mar het rapórt jeft ínfluit op de ferjádering met de klant fan mórjen. El correo electrónico es urgente, pero el informe afecta a la reunión con el cliente de mañana.

Het rapport heeft meer impact, vooral als anderen ervan afhankelijk zijn.

Het rapórt jeft mer ímpakt, forálz als ánderen ervan afjankəleik seín. El informe tiene un impacto mayor, sobre todo si otros dependen de él.

De ontwerpbeoordeling blokkeert ook een andere teamgenoot.

De ontférpbeordéling blokéirt ook en ándere tímjenoot. La revisión del diseño también bloquea a otro compañero de equipo.

Doe dan eerst de beoordeling die je teamgenoot blokkeert, als die snel klaar kan zijn.

Du dan erst de beordéling di ye tímjenoot blokéirt, als di snel klar kan seín. Entonces, encárgate primero de la revisión que bloquea a tu compañero de equipo, si se puede hacer rápido.

Daarna kan ik me op het rapport concentreren zonder iemand te onderbreken.

Dárna kan ik me op het rapórt konsentréren sonder ímand te onderbréken. Después de eso, puedo concentrarme en el informe sin interrumpir a nadie.

Afhankelijkheden kunnen veranderen welke taak eerst moet gebeuren.

Afjankəleikheden kunnen feránderen welke tak erst moet jebéuren. Las dependencias pueden cambiar qué tarea debe hacerse primero.

De dringende e-mail kan wachten tot na de conceptversie van het rapport.

De dríngende í-meil kan vájten tot na de konseptfərsí de fan het rapórt. El correo electrónico urgente puede esperar hasta después del borrador del informe.

Prioriteiten stellen gaat over de gevolgen, niet alleen over de druk.

Prioritéiten stellen jat over de je fóljen, niit alein over de druk. Priorizar tiene que ver con las consecuencias, no solo con la presión.

Palabra por palabra

Ik «Ik» significa «yo» y señala a la persona que habla. Se usa normalmente como sujeto, por ejemplo en «Ik heb vier taken».

heb «heb» significa «tengo» en «Ik heb vier taken». Se usa con algo que una persona posee o tiene, como en «Ik heb een vraag» (nuevo ejemplo).

vier «vier» significa «cuatro» y expresa la cantidad de «taken». Se coloca delante del sustantivo contado, como en «vier taken».

taken «taken» significa «tareas» en este diálogo. Es la forma usada para hablar de varias actividades que deben realizarse, como en «vier taken».

en «en» significa «y» y conecta «Ik heb vier taken» con «ze lijken allemaal belangrijk». Se usa para unir palabras o ideas relacionadas.

ze «ze» se refiere a las tareas mencionadas y significa «ellas» en esta frase. Aquí funciona como sujeto de «lijken», como en «ze lijken allemaal belangrijk».

lijken «lijken» significa «parecen» en «ze lijken allemaal belangrijk». Se usa para expresar cómo se percibe algo, seguido aquí de «belangrijk».

allemaal «allemaal» significa «todas» y muestra que la afirmación se aplica al conjunto de tareas. Se coloca aquí con «ze» en «ze lijken allemaal belangrijk».

belangrijk «belangrijk» significa «importante» y describe cómo parecen las tareas. Puede usarse después de «lijken», como en «lijken allemaal belangrijk».

Maak «Maak» significa «haz» o «establece» en la recomendación «Maak onderscheid tussen urgentie en impact». Se usa aquí para indicar una acción que debe realizar el interlocutor.

onderscheid «onderscheid» significa «distinción» en «Maak onderscheid tussen urgentie en impact». La expresión «onderscheid maken tussen» se usa para separar o diferenciar dos aspectos.

tussen «tussen» significa «entre» y presenta los dos elementos que se deben diferenciar: «urgentie en impact». Se usa en la construcción «onderscheid tussen».

urgentie «urgentie» significa «urgencia» en el contexto de decidir qué tarea requiere atención antes. Se combina aquí con «impact» dentro de «onderscheid tussen urgentie en impact».

impact «impact» significa «impacto» y se refiere al efecto que una tarea puede tener. En el diálogo se compara con la urgencia en «urgentie en impact».

voordat «voordat» significa «antes de que» y sitúa la elección de la secuencia después de una acción previa. Aquí introduce «je de volgorde kiest».

je «je» significa «tú» en «je de volgorde kiest» y se refiere a la persona a la que se da el consejo. También puede aparecer delante de una acción dirigida al interlocutor.

de «de» acompaña a «volgorde» en «de volgorde» y equivale aquí a «el». Se usa como determinante delante de este sustantivo.

volgorde «volgorde» significa «orden» o «secuencia» de las tareas. En «de volgorde kiest» se refiere a decidir en qué orden se harán.

kiest «kiest» significa «eliges» en «je de volgorde kiest». Se usa para hablar de seleccionar una opción o un orden, como en «je een taak kiest» (nuevo ejemplo).

e-mail «e-mail» significa «correo electrónico» y designa una de las tareas del diálogo. Aquí es el sujeto de «is dringend».

is «is» significa «es» en «De e-mail is dringend» y conecta el correo con su característica. Se usa para describir algo o indicar su estado.

dringend «dringend» significa «urgente» y describe el correo que requiere atención. Puede aparecer después de «is», como en «is dringend».

maar «maar» significa «pero» y contrasta la urgencia del correo con el efecto del informe. Se usa para conectar dos ideas que no tienen la misma prioridad.

het «het» significa «el» en «het rapport» y acompaña a «rapport». Se usa aquí como determinante delante de este sustantivo.

rapport «rapport» significa «informe» y se refiere al documento relacionado con la reunión del cliente. En «het rapport heeft invloed op» es el elemento que produce ese efecto.

heeft «heeft» significa «tiene» en «Het rapport heeft invloed op de vergadering». Se usa para indicar que algo posee o ejerce una característica o efecto.

invloed «invloed» significa «influencia» o «efecto» en «invloed op de vergadering». La combinación «invloed hebben op» se usa para decir que algo afecta a otra cosa.

op «op» significa «sobre» o «en» dentro de «invloed op de vergadering». Esta preposición forma parte de «invloed hebben op» para señalar aquello que recibe el efecto.

vergadering «vergadering» significa «reunión» y aquí se refiere a la reunión con el cliente de mañana. Se combina con «met» en «vergadering met de klant».

met «met» significa «con» y conecta «vergadering» con «de klant». Se usa para indicar quién participa o está relacionado con una reunión.

klant «klant» significa «cliente» en «de klant». Aquí identifica a la persona relacionada con la reunión, como en «een klant» (nuevo ejemplo).

van «van» significa «de» en «de klant van morgen» y relaciona la reunión o el cliente con «morgen». Se usa para expresar una relación o referencia temporal en esta frase.

morgen «morgen» significa «mañana» y sitúa la reunión en el día siguiente. En «van morgen» especifica a qué día se refiere la reunión.

meer «meer» significa «más» y expresa que el informe tiene un impacto superior. Se usa aquí delante de «impact» en «meer impact».

vooral «vooral» significa «especialmente» y destaca una circunstancia importante: que otras personas dependan del informe. Se coloca aquí antes de «als» para introducir esa condición.

als «als» significa «si» y presenta la condición «anderen ervan afhankelijk zijn». Se usa para introducir una situación que puede afectar a la decisión.

anderen «anderen» significa «otros» y se refiere a otras personas distintas del hablante y del interlocutor. Aquí es el sujeto de «ervan afhankelijk zijn».

ervan «ervan» significa «de ello» o «de eso» y se refiere al informe mencionado. Aparece con «afhankelijk zijn» para expresar dependencia de algo.

afhankelijk «afhankelijk» significa «dependiente» en «ervan afhankelijk zijn». La expresión «afhankelijk zijn van» se usa para indicar que alguien necesita algo o está condicionado por ello.

zijn «zijn» completa «ervan afhankelijk zijn» y expresa «ser» o «estar» dependiente de ello. Se usa después de «afhankelijk» en esta construcción.

ontwerpbeoordeling «ontwerpbeoordeling» significa «revisión del diseño» y designa otra tarea del equipo. En «De ontwerpbeoordeling blokkeert» es la tarea que impide avanzar a otra persona.

blokkeert «blokkeert» significa «bloquea» en «De ontwerpbeoordeling blokkeert een andere teamgenoot». Se usa cuando una tarea impide que alguien continúe con su trabajo.

ook «ook» significa «también» y añade la revisión del diseño a los factores que deben considerarse. Se coloca aquí antes de «een andere teamgenoot».

een «een» significa «un» o «una» en «een andere teamgenoot». Presenta a un miembro del equipo no identificado de manera específica.

andere «andere» significa «otro» u «otra» y diferencia a ese compañero de otras personas mencionadas. Aquí aparece delante de «teamgenoot».

teamgenoot «teamgenoot» significa «compañero de equipo». En «een andere teamgenoot» identifica a la persona cuyo trabajo queda bloqueado.

Doe «Doe» significa «haz» o «realiza» en «Doe dan eerst de beoordeling». Es una instrucción para encargarse primero de una tarea concreta.

dan «dan» significa «entonces» y conecta la recomendación con la información anterior sobre el compañero bloqueado. Se usa aquí para introducir la consecuencia práctica.

eerst «eerst» significa «primero» y establece que la revisión debe hacerse antes que las otras tareas. Se usa para marcar el orden de las acciones.

beoordeling «beoordeling» significa «revisión» o «evaluación» y aquí se refiere a la revisión del diseño. En «Doe eerst de beoordeling» es la tarea que debe realizarse primero.

die «die» significa «que» en «de beoordeling die je teamgenoot blokkeert» y enlaza la revisión con la información que la identifica. Introduce la parte que explica qué revisión se debe hacer.

snel «snel» significa «rápido» en «snel klaar kan zijn» y describe la rapidez con la que puede terminarse la tarea. Se usa aquí junto a «klaar».

klaar «klaar» significa «terminado» o «listo» en «snel klaar kan zijn». La expresión «klaar zijn» se usa para indicar que una tarea está terminada.

kan «kan» significa «puede» en «snel klaar kan zijn». Se usa para expresar posibilidad o capacidad, seguido aquí de «klaar zijn».

Daarna «Daarna» significa «después de eso» y señala el momento posterior a la revisión. Se usa al comienzo de la frase para ordenar la siguiente acción.

me «me» significa «me» y forma parte de «me op het rapport concentreren». Se refiere al hablante, que dirige su atención hacia el informe.

concentreren «concentreren» significa «concentrarse» en «me op het rapport concentreren». La construcción «zich op iets concentreren» se usa para indicar aquello a lo que se dirige la atención.

zonder «zonder» significa «sin» y presenta una acción que no se realiza: «iemand te onderbreken». Se usa aquí para expresar que el hablante trabajará sin interrumpir a nadie.

iemand «iemand» significa «alguien» y aquí aparece después de «zonder» con el sentido de «a nadie». Se refiere a cualquier persona que podría ser interrumpida.

te «te» introduce «onderbreken» después de «zonder» y marca la acción expresada por el infinitivo. La estructura «zonder ... te» significa «sin ...» seguido de una acción.

onderbreken «onderbreken» significa «interrumpir» en «zonder iemand te onderbreken». Se usa para hablar de detener o cortar la actividad o el discurso de otra persona.

Afhankelijkheden «Afhankelijkheden» significa «dependencias» y se refiere a relaciones entre tareas que hacen que una dependa de otra. Aquí es el sujeto de «kunnen veranderen».

kunnen «kunnen» significa «pueden» en «Afhankelijkheden kunnen veranderen». Expresa que existe la posibilidad de que algo cambie el orden de las tareas.

veranderen «veranderen» significa «cambiar» y aquí indica modificar qué tarea debe hacerse primero. Se usa después de «kunnen» en «kunnen veranderen».

welke «welke» significa «qué» o «cuál» y señala la tarea que debe ir primero. Aparece delante de «taak» en «welke taak eerst moet gebeuren».

taak «taak» significa «tarea» en singular y se refiere a una actividad concreta del trabajo. En «welke taak» se pregunta cuál de las tareas ocupa el primer lugar.

moet «moet» significa «debe» o «tiene que» en «eerst moet gebeuren». Expresa la necesidad o prioridad de que una tarea ocurra antes.

gebeuren «gebeuren» significa «suceder» y en «welke taak eerst moet gebeuren» se entiende como «qué tarea debe hacerse primero». Se usa después de «moet» para completar la acción necesaria.

wachten «wachten» significa «esperar» en «kan wachten tot na de conceptversie». Se usa para decir que algo puede posponerse hasta un momento posterior.

tot «tot» significa «hasta» y marca el límite temporal de la espera. Aquí forma «tot na de conceptversie», es decir, hasta después del borrador.

na «na» significa «después de» y sitúa la respuesta al correo después de «de conceptversie van het rapport». Se usa delante de un momento o acontecimiento posterior.

conceptversie «conceptversie» significa «versión preliminar» o «borrador». En «de conceptversie van het rapport» designa la primera versión del informe.

Prioriteiten «Prioriteiten» significa «prioridades» y se refiere a decidir qué debe atenderse antes. Aparece en la expresión «Prioriteiten stellen».

stellen «stellen» significa «establecer» o «poner» dentro de «Prioriteiten stellen», que expresa «establecer prioridades». Esta combinación se usa al decidir el orden de importancia de varias tareas.

gaat «gaat» significa «va» en «gaat over de gevolgen», dentro de una expresión que indica de qué trata algo. Aquí conecta «Prioriteiten stellen» con su tema.

over «over» significa «sobre» o «acerca de» en «gaat over de gevolgen». Se usa con «gaat» para indicar el tema de una actividad o asunto.

gevolgen «gevolgen» significa «consecuencias» y se refiere a los resultados de elegir una tarea antes que otra. En «gaat over de gevolgen» indica el aspecto que debe considerarse.

niet «niet» significa «no» y niega que la priorización dependa solamente de la presión. Aquí aparece en «niet alleen».

alleen «alleen» significa «solo» o «solamente» y forma «niet alleen», que significa «no solo». Se usa para limitar una idea y preparar otro factor adicional.

druk «druk» significa «presión» en «niet alleen over de druk». Se refiere a la sensación o exigencia de urgencia, que no es el único criterio para establecer prioridades.

Puntos Gramaticales

belangrijk + zelfstandig naamwoord

belangrijk onderscheid

belángreik ondersjeit

distinción importante

En neerlandés, el adjetivo suele ir delante del sustantivo. Con un sustantivo neutro indefinido no lleva -e.

te + infinitief

te onderbreken

te onderbréken

interrumpir

La estructura te + infinitivo se usa, entre otros casos, después de ciertos verbos o para expresar una acción.

Vocabulario Neerlandés

afhankelijk Adjetivo

afjankəleik dependiente

Het rapport heeft meer impact, vooral als anderen ervan afhankelijk zijn.

belangrijk Adjetivo

belángreik importante

Ik heb vier taken en ze lijken allemaal belangrijk.

dringend Adjetivo

dríngent urgente

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

impact Sustantivo

ímpakt impacto

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

invloed Sustantivo

ínfluit influencia

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

klant Sustantivo

klant cliente

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

onderscheid Sustantivo

ondersjeit distinción

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

rapport Sustantivo

rapórt informe

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

taak Sustantivo

tak tarea taken

Ik heb vier taken en ze lijken allemaal belangrijk.

urgentie Sustantivo

urjéntsi urgencia

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

vergadering Sustantivo

ferjádering reunión

De e-mail is dringend, maar het rapport heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

volgorde Sustantivo

fóljordə orden

Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

influencia

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invloed

orden

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volgorde

urgente

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dringend

tarea

Ver Respuesta

taken