Ik
«Ik» significa «yo» y señala a la persona que observa o actúa. Se usa normalmente como sujeto antes del verbo, como en «Ik merkte».
merkte
«merkte» expresa «noté» en este diálogo: la persona se dio cuenta de que llegaban mensajes. Aparece con «Ik» y con la oración introducida por «dat»: «Ik merkte dat ...».
dat
«dat» introduce aquí el contenido de lo que la persona notó: «que». Después de «dat», el verbo aparece al final de la oración subordinada, como en «dat er ... binnenkwamen».
er
«er» introduce la existencia o presencia de algo en la situación: «había» o «llegaban» varios mensajes. Se usa aquí junto con «verschillende berichten» y el verbo «binnenkwamen».
na
«na» significa «después de» y sitúa los mensajes después del horario laboral. Se usa delante de una referencia temporal, como en «na mijn werktijd».
mijn
«mijn» significa «mi» y expresa que el horario laboral pertenece a la persona que habla. Se coloca delante del sustantivo en «mijn werktijd».
werktijd
«werktijd» significa «horario laboral» o «tiempo de trabajo». En «na mijn werktijd» indica el periodo después del cual llegaron los mensajes; puede usarse con referencias temporales relacionadas con el trabajo.
verschillende
«verschillende» significa «varios» en «verschillende berichten» y señala que había más de un mensaje. Se coloca delante del sustantivo plural al que describe.
berichten
«berichten» significa «mensajes» y es lo que llegó después del horario laboral. En «verschillende berichten» aparece como sustantivo plural después de «verschillende».
binnenkwamen
«binnenkwamen» expresa que los mensajes «llegaron» o «entraron» en la bandeja de entrada. En «dat er ... berichten binnenkwamen», el verbo va al final de la oración subordinada.
stuurde
«stuurde» significa «envié» en «Ik stuurde ze toen». Indica que la persona envió los mensajes en ese momento y aparece después del sujeto «Ik».
ze
«ze» se refiere aquí a «los» mensajes ya mencionados. Es el objeto de «stuurde» en «Ik stuurde ze»; puede colocarse directamente después del verbo.
toen
«toen» significa «entonces» y sitúa el envío en el momento mencionado. En «Ik stuurde ze toen» aparece después del objeto «ze».
maar
«maar» significa «pero» y contrapone el hecho de enviar los mensajes con no esperar una respuesta inmediata. Une dos partes de la misma explicación.
verwachtte
«verwachtte» significa «esperaba» en «ik verwachtte geen onmiddellijke reactie». Expresa la expectativa de la persona y se usa con aquello que se espera, aquí «geen onmiddellijke reactie».
geen
«geen» niega aquí la existencia de una respuesta inmediata: «ninguna» o «no una». Aparece delante del grupo nominal «onmiddellijke reactie».
onmiddellijke
«onmiddellijke» significa «inmediata» y describe el tipo de respuesta que la persona no esperaba. Se coloca delante de «reactie» en «geen onmiddellijke reactie».
reactie
«reactie» significa «respuesta» o «reacción» y se refiere a la contestación esperada a los mensajes. En «een onmiddellijke reactie» designa una respuesta que llega de inmediato.
was
«was» significa «era» o «fue» y relaciona «dat» con la falta de claridad de la redacción. En «Dat was niet duidelijk» aparece después del sujeto «Dat».
niet
«niet» significa «no» y niega que algo fuera claro. En «was niet duidelijk» se coloca delante del adjetivo «duidelijk».
duidelijk
«duidelijk» significa «claro» y describe si el sentido de los mensajes podía entenderse. Se usa después de «was niet» en «Dat was niet duidelijk».
uit
«uit» significa aquí «a partir de» y señala la fuente de la claridad: la formulación de los mensajes. Se usa en la construcción «duidelijk uit de formulering».
de
«de» es el artículo definido que acompaña a «formulering» y significa «la». En «de formulering van de berichten» introduce la redacción concreta de los mensajes.
formulering
«formulering» significa «redacción» o «formulación» y se refiere a la manera en que estaban escritos los mensajes. Se usa con «van» para especificar de qué era la redacción: «van de berichten».
van
«van» significa «de» y conecta «formulering» con «de berichten». La estructura «de formulering van ...» identifica la redacción de algo.
had
«had» forma parte de «Ik had ... moeten markeren» y expresa lo que la persona debería haber hecho. Se combina con «moeten» y el infinitivo «markeren» para hablar de una acción que habría sido conveniente realizar.
als
«als» significa «como» y presenta la clasificación aplicada a los mensajes: «como no urgentes». Se usa en la estructura «iets als ... markeren».
dringend
«dringend» significa «urgente» y, con «niet», describe los mensajes como no urgentes. En «als niet dringend» funciona dentro de la etiqueta o clasificación dada a los mensajes.
moeten
«moeten» expresa «deber» o «tener que» en «had ... moeten markeren». Se combina con «markeren» para indicar la acción que la persona reconoce que debía hacer.
markeren
«markeren» significa «marcar» y se refiere a añadir una clasificación a los mensajes. En «ze als niet dringend markeren», aparece después de «moeten».
Duidelijke
«Duidelijke» significa «claras» y describe las etiquetas que ayudarían a proteger tiempo de trabajo concentrado. Aparece al inicio de la oración, delante de «urgentielabels».
urgentielabels
«urgentielabels» significa «etiquetas de urgencia» y se refiere a marcas que indican cómo debe tratarse un mensaje. En «Duidelijke urgentielabels zouden me helpen» es el sujeto de la propuesta.
zouden
«zouden» expresa una posibilidad o consecuencia prevista: las etiquetas «ayudarían». Se usa con «me helpen» para presentar el efecto que tendría la medida.
me
«me» significa «me» y señala a la persona que recibiría la ayuda. En «zouden me helpen» aparece entre «zouden» y «helpen».
helpen
«helpen» significa «ayudar» y expresa el efecto de las etiquetas sobre la persona que habla. Se usa en «me helpen» y puede ir seguido de una acción, aquí «tijd vrij te houden».
tijd
«tijd» significa «tiempo» y es lo que la persona quiere mantener disponible para el trabajo concentrado. En «tijd vrij te houden» forma parte de una construcción con «houden».
vrij
«vrij» significa «libre» o «disponible» y describe el tiempo que se reserva para otra actividad. Se usa en «tijd vrijhouden» o, como aquí, «tijd vrij te houden».
te
«te» introduce aquí el infinitivo «houden» dentro de la construcción «tijd vrij te houden». Esta combinación expresa el objetivo de mantener tiempo disponible.
houden
«houden» significa «mantener» y, junto con «vrij», expresa «mantener disponible» o «reservar». En «tijd vrij te houden voor ...» conserva un espacio de tiempo para una finalidad concreta.
voor
«voor» significa «para» y presenta la finalidad del tiempo reservado. En «tijd vrij te houden voor geconcentreerd werk» introduce el trabajo para el que se guarda ese tiempo.
geconcentreerd
«geconcentreerd» significa «concentrado» y describe el trabajo que requiere atención sin interrupciones. Se coloca delante de «werk» en «geconcentreerd werk».
werk
«werk» significa «trabajo» y aquí se refiere al trabajo realizado con concentración. En «geconcentreerd werk» aparece después del adjetivo que lo describe.
kan
«kan» expresa «puedo» en «Ik kan ... toevoegen» y presenta una capacidad o posibilidad de la persona que habla. Se combina con el infinitivo «toevoegen».
tags
«tags» significa «etiquetas» y se refiere a marcas que se pueden añadir a la línea de asunto. En «tags in de onderwerpregel toevoegen» es lo que se añade.
in
«in» significa «en» y sitúa las etiquetas dentro de la línea de asunto. Se usa en «in de onderwerpregel» para indicar el lugar o campo donde aparecen.
onderwerpregel
«onderwerpregel» significa «línea de asunto» y se refiere al campo del asunto de un mensaje. En «tags in de onderwerpregel» indica dónde se añaden las etiquetas.
toevoegen
«toevoegen» significa «añadir» y describe la acción de poner etiquetas en la línea de asunto. Después de «kan», aparece como infinitivo en «kan ... toevoegen».
actiepunten
«actiepunten» significa «puntos de acción» o «tareas pendientes» y designa asuntos que requieren una acción. Aparece en una enumeración después de «voor».
achtergrondinformatie
«achtergrondinformatie» significa «información de contexto» y designa información que ayuda a entender el asunto. En el diálogo aparece como segundo elemento de la enumeración «actiepunten, achtergrondinformatie en alles ...».
en
«en» significa «y» y une «achtergrondinformatie» con el último elemento de la enumeración. Se usa para conectar elementos de una lista.
alles
«alles» significa «todo» y se refiere a cualquier asunto que pueda esperar. En «alles wat kan wachten» introduce el conjunto descrito por la oración relativa.
wat
«wat» significa aquí «que» o «lo que» y conecta «alles» con la información que lo describe. La estructura «alles wat ...» significa «todo lo que ...».
wachten
«wachten» significa «esperar» y, en «kan wachten», indica que algo puede posponerse. Se usa después de «kan» como infinitivo.
zou
«zou» expresa una consecuencia hipotética: la medida «reduciría» la presión. En «Dat zou de druk verlagen» se combina con el infinitivo «verlagen».
druk
«druk» significa «presión» y se refiere a la sensación de exigencia causada por los mensajes. En «de druk verlagen» es lo que se reduce.
verlagen
«verlagen» significa «reducir» y expresa disminuir la presión. En «zou de druk verlagen» aparece como infinitivo después de «zou».
zonder
«zonder» significa «sin» y presenta una acción que no ocurriría como consecuencia de la medida. En «zonder de samenwerking te vertragen» introduce la idea de no ralentizar la colaboración.
samenwerking
«samenwerking» significa «colaboración» y se refiere al trabajo conjunto entre las personas. En «de samenwerking te vertragen» es aquello que no se quiere ralentizar.
vertragingen
La unidad suministrada «vertragingen» no aparece literalmente en el diálogo; allí aparece «te vertragen», que significa «ralentizar». En «zonder de samenwerking te vertragen», esta forma expresa que la colaboración no se volverá más lenta.
Vanaf
«Vanaf» significa «a partir de» y marca el momento desde el que se aplicará la nueva práctica. En «Vanaf nu» se combina con una referencia temporal inmediata.
nu
«nu» significa «ahora» y completa «Vanaf nu»: «a partir de ahora». Se usa para señalar el comienzo de una nueva costumbre o decisión.
wordt
«wordt» significa aquí «pasa a ser» y presenta el cambio de una práctica a una norma personal. En «Dat wordt mijn standaard» conecta «dat» con «mijn standaard».
standaard
«standaard» significa «estándar» o «por defecto» y se refiere a la práctica que la persona adoptará habitualmente. En «mijn standaard» indica la opción que usará normalmente.