Commencer doucement | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: Before a language lesson, two adults talk about feeling nervous, hearing that the group is friendly, and starting slowly..

FR → NL / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Commencer doucement, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

Ik ben zenuwachtig voor de les.

Ik bén zé-nü-wakh-teukh vôôr de lès. Je me sens nerveux avant le cours.
B

Dat gevoel is normaal. De groep is vriendelijk.

Dat kheu-voul is nor-maal. De khroup is vrin-deu-leuk. Ce sentiment est normal. Le groupe est sympathique.
A

Ik ben blij om dat te horen.

Ik bén blèï om dat teu hô-reu. Ça me fait plaisir d'entendre ça.
B

In het begin doen we het rustig aan.

Ine eut be-khinn doun weu eut rus-tekh âne. Au début, nous avançons doucement.
A

Dat klinkt goed.

Dat klinkt khoût. Ça a l'air bien.
B

Het eerste deel is makkelijk.

Eut éér-steu déle iss ma-keu-leuk. La première partie est facile.

Mot par mot

Ik Dans «Ik ben zenuwachtig», «Ik» signifie «je» et désigne la personne qui parle. Il se place ici avant le verbe «ben». On l’emploie pour parler de soi, notamment dans une phrase qui commence par «Ik» suivie d’un verbe.
ben Dans «Ik ben zenuwachtig», «ben» signifie «suis». C’est la forme de «zijn» utilisée avec «Ik». La structure «Ik ben» sert à décrire son état ou sa situation, par exemple avant un cours.
zenuwachtig Dans «Ik ben zenuwachtig», «zenuwachtig» signifie «nerveux» ou «nerveuse». Il décrit l’état de la personne après «ben». On peut l’utiliser pour parler de sa nervosité avant une activité importante ou nouvelle.
voor Dans «voor de les», «voor» signifie «avant» et indique le moment qui précède le cours. Il est suivi ici du groupe nominal «de les». On l’emploie pour situer une action dans le temps par rapport à un événement.
de Dans «de les», «de» est l’article défini correspondant à «le» ou «la». Il accompagne ici le nom «les» pour parler du cours précis mentionné dans la conversation. La structure «de» suivie d’un nom sert à désigner quelque chose de déterminé.
les Dans «de les», «les» signifie «cours» ou «leçon». Ici, il désigne le cours de langue auquel les deux personnes vont participer. On l’emploie pour parler d’une séance d’apprentissage.
Dat Dans «Dat gevoel», «Dat» signifie «ce» ou «ce...-là» et renvoie au sentiment de nervosité qui vient d’être mentionné. Il se place avant le nom «gevoel». On l’emploie pour désigner quelque chose déjà présent dans la conversation.
gevoel Dans «Dat gevoel», «gevoel» signifie «sentiment» ou «sensation». Il désigne ici la nervosité ressentie avant le cours. On l’emploie pour parler d’un état intérieur ou d’une émotion.
is Dans «Dat gevoel is normaal» et «De groep is vriendelijk», «is» signifie «est». C’est une forme de «zijn» utilisée ici avec un sujet singulier. La structure sujet + «is» + adjectif sert à décrire un état ou une caractéristique.
normaal Dans «Dat gevoel is normaal», «normaal» signifie «normal». Le mot qualifie ici le sentiment de nervosité et rassure l’autre personne. On peut l’utiliser pour dire qu’une réaction ou une situation n’a rien d’inhabituel.
groep Dans «De groep is vriendelijk», «groep» signifie «groupe». Il désigne ici l’ensemble des personnes du cours. On l’emploie notamment avec «de» pour parler d’un groupe précis, comme un groupe de classe.
vriendelijk Dans «De groep is vriendelijk», «vriendelijk» signifie «sympathique» ou «amical». Il décrit ici l’attitude accueillante du groupe. On l’emploie pour caractériser des personnes ou un groupe dans une situation sociale.
blij Dans «Ik ben blij om dat te horen», «blij» signifie ici «content» ou «ravi». Il exprime la réaction positive de la personne après avoir appris que le groupe est sympathique. On l’emploie pour montrer que l’on accueille une information avec plaisir.
om Dans «om dat te horen», «om» introduit ici l’action qui explique pourquoi la personne est contente. Avec «te horen», il relie cette action à «blij». La structure «blij om ... te horen» sert à dire que l’on est content d’apprendre quelque chose.
te Dans «dat te horen», «te» marque ici l’infinitif «horen» dans le groupe introduit par «om». Il ne porte pas à lui seul le sens complet de «entendre» : le sens vient de l’ensemble «om dat te horen». Cette structure sert à relier une réaction à une action ou à une information.
horen Dans «dat te horen», «horen» signifie «entendre» ou «apprendre» une information. Il apparaît après «te» sous sa forme infinitive et se rapporte ici à l’information selon laquelle le groupe est sympathique. On l’emploie pour parler de sons ou d’informations que l’on reçoit en les entendant.
In Dans «In het begin», «In» signifie «au» ou «au début de» et situe l’action dans le temps. Il introduit ici le groupe «het begin». On l’emploie pour parler du moment où une activité commence.
het Dans «het begin», «het» est l’article défini correspondant à «le» ou «la» selon le nom français. Il accompagne ici «begin» pour désigner le début précis de l’activité. La structure «het» suivie d’un nom sert à parler d’un élément déterminé.
begin Dans «In het begin», «begin» signifie «début» ou «commencement». L’expression situe l’action dans la première période du cours. On l’emploie pour parler du moment initial d’une activité ou d’un processus.
doen Dans «doen we het rustig aan», «doen» est le verbe qui participe à la tournure signifiant ici «prendre les choses doucement» ou «avancer sans se presser». Son sens dépend de l’ensemble de la construction avec «het rustig aan». On l’emploie dans cette tournure pour proposer un rythme progressif.
we Dans «doen we het rustig aan», «we» signifie «nous» et désigne les personnes qui vont avancer ensemble. Comme «In het begin» est placé au début de la phrase, «doen» vient ici avant «we». On l’emploie pour parler d’une action commune.
rustig Dans «doen we het rustig aan», «rustig» indique que l’action se fait calmement et sans précipitation. Avec «het» et «aan», il contribue au sens global «prendre les choses doucement». On l’emploie lorsque l’on veut réduire le rythme ou la pression d’une activité.
aan Dans «doen we het rustig aan», «aan» fait partie de la tournure qui signifie ici «prendre les choses doucement». Il ne se traduit pas isolément par un sens complet dans cette phrase. La séquence «rustig aan» est utile pour parler d’un rythme calme et progressif.
klinkt Dans «Dat klinkt goed», «klinkt» signifie «sonne» ou «a l’air» selon le contexte. Ici, il sert à évaluer positivement l’idée de commencer doucement. C’est la forme de «klinken» utilisée avec «Dat» pour réagir à une proposition ou à une information.
goed Dans «Dat klinkt goed», «goed» signifie «bien» et indique que la proposition semble convenir. Il complète ici «klinkt» pour former une réaction positive. On peut employer «klinkt goed» pour accepter ou approuver une idée, un plan ou une suggestion.
eerste Dans «Het eerste deel», «eerste» signifie «premier» et indique la position initiale dans une série. Il se place avant le nom «deel». On l’emploie pour désigner le premier élément d’une activité, d’une leçon ou d’une suite.
deel Dans «Het eerste deel», «deel» signifie «partie». Il désigne ici la première section de la leçon. On l’emploie pour parler d’un segment ou d’une portion d’un ensemble.
makkelijk Dans «Het eerste deel is makkelijk», «makkelijk» signifie «facile». Il décrit ici la première partie de la leçon et rassure l’apprenant sur son niveau de difficulté. On l’emploie après «is» pour dire qu’une activité ou une tâche ne présente pas beaucoup de difficulté.

Points de Grammaire

om + ... + te + infinitief

om dat te horen

om dat teu hô-reu

pour entendre cela

La construction om ... te + infinitif exprime le but; te précède l’infinitif.

Vocabulaire Néerlandais

ben Verbe
bén suis
blij Adjectif
blèï content
dat gevoel Expression
dat kheu-voul ce sentiment
gevoel Nom
kheu-voul sentiment
groep Nom
khroup groupe
horen Verbe
hô-reu entendre
les Nom
lès cours
normaal Adjectif
nor-maal normal
om dat te horen Expression
om dat teu hô-reu d'entendre cela
voor Préposition
vôôr avant
vriendelijk Adjectif
vrin-deu-leuk sympathique
zenuwachtig Adjectif
zé-nü-wakh-teukh nerveux

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Je me sens nerveux avant le cours.

Voir la RéponseIk ben zenuwachtig voor de les.

Ça a l'air bien.

Voir la RéponseDat klinkt goed.

La première partie est facile.

Voir la RéponseHet eerste deel is makkelijk.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

sympathique

Voir la Réponsevriendelijk

sentiment

Voir la Réponsegevoel

avant

Voir la Réponsevoor

nerveux

Voir la Réponsezenuwachtig