Parler doucement à la bibliothèque | Cours de néerlandais en français

À propos de cette leçon

Avec Parler doucement à la bibliothèque, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

Kunt u hier iets zachter praten?

Keunt u hir its zakh-teur pra-teun ? Pourriez-vous parler un peu moins fort ici ?

Ik wist niet dat ik zo hard praatte.

Ik ouist nit dat ik zo hart praat-teu. Je ne savais pas que je parlais si fort.

Er studeren mensen aan de volgende tafel.

Eur stü-deu-reun men-seun aan deu vol-rheun-deu taa-veul. Des gens étudient à la table voisine.

Ik zal zachter praten.

Ik zal zakh-teur pra-teun. Je vais parler moins fort.

Daardoor kan iedereen zich beter concentreren.

Darr-dor kan i-deu-reun bé-teur kon-sen-tré-reun. Cela aidera tout le monde à se concentrer.

Ik kan dichterbij gaan zitten, zodat we niet hard hoeven te praten.

Ik kan dikh-teur-baï rra-ne zi-teun, zo-dat veuh nit har-reu-veun te pra-teun. Je peux m'asseoir plus près pour que nous n'ayons pas besoin de parler fort.

Dan kunnen we verder werken zonder iemand te storen.

Dan keu-neun veuh vèr-deur vèr-keun zon-deur i-man-te te sto-reun. Alors, nous pouvons continuer à travailler sans déranger personne.

Vanaf nu zal ik zachter praten.

Vaaf nu zal ik zakh-teur pra-teun. À partir de maintenant, je parlerai moins fort.

Mot par mot

Kunt Dans « Kunt u hier iets zachter praten? », « Kunt » signifie « pouvez-vous » et sert à formuler une demande polie. C’est la forme de « kunnen » utilisée avec « u ». Le modèle « Kunt u ...? » permet de demander poliment à quelqu’un de faire quelque chose.

u Dans « Kunt u hier iets zachter praten? », « u » signifie « vous » dans une adresse polie. Il désigne la personne à qui l’on demande de parler plus doucement. On l’emploie avec « Kunt » dans le modèle « Kunt u ...? ».

hier Dans « Kunt u hier iets zachter praten? », « hier » signifie « ici » et indique le lieu concerné par la demande. Il précise que la personne doit parler plus doucement à l’endroit où les interlocuteurs se trouvent. On peut l’utiliser pour situer une action, comme dans « hier praten ».

iets Dans « iets zachter », « iets » atténue le comparatif et signifie « un peu ». Il rend la demande moins abrupte : il s’agit de parler un peu plus doucement. Le modèle « iets + forme comparative » sert à indiquer une petite différence.

zachter Dans « iets zachter praten », « zachter » signifie « plus doucement » et décrit la manière de parler demandée ici. C’est la forme comparative de « zacht », « doux » ou « doucement ». « Zachter praten » est réutilisable pour demander ou annoncer une voix moins forte.

praten Dans « Kunt u hier iets zachter praten? », « praten » signifie « parler ». Il suit « Kunt », qui introduit l’action demandée, et est accompagné de « zachter » pour préciser la manière. Le modèle « zachter praten » convient lorsqu’on demande à quelqu’un de réduire le volume de sa voix.

Ik « Ik » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Ik wist niet... », « Ik kan... » et « Ik zal... ». Il est le sujet des actions ou des états exprimés. On le retrouve dans des débuts de phrases comme « Ik kan... » et « Ik zal... ».

wist Dans « Ik wist niet dat... », « wist » signifie « savais » et exprime ce que la personne ne savait pas auparavant. C’est une forme de « weten » dans cette phrase au passé. Le modèle « Ik wist niet dat... » sert à signaler qu’on ignorait une information.

niet Dans « Ik wist niet dat ik zo hard praatte », « niet » nie la connaissance exprimée par « wist » : la personne ne savait pas qu’elle parlait si fort. Il se place ici après le verbe « wist ». Le modèle « wist niet dat... » permet d’introduire une information dont on n’avait pas conscience.

dat Dans « Ik wist niet dat ik zo hard praatte », « dat » introduit le contenu de ce que la personne ne savait pas. Il relie « Ik wist niet » à la proposition « ik zo hard praatte ». Le modèle « weten dat + proposition » sert à parler d’une information connue ou ignorée.

zo Dans « zo hard praatte », « zo » signifie « si » ou « tellement » et renforce la manière de parler. Il indique que la personne parlait à un niveau élevé sans s’en rendre compte. Le modèle « zo + adverbe ou adjectif » sert à intensifier une description.

hard Dans « zo hard praatte », « hard » signifie « fort » en parlant du volume de la voix. Ici, il décrit la manière de parler, et non la difficulté d’une action. Le modèle « hard praten » permet de parler du fait de parler fort.

praatte Dans « dat ik zo hard praatte », « praatte » signifie « parlais » et décrit la façon dont la personne parlait à ce moment-là. C’est une forme passée de « praten ». Le modèle « dat ik ... praatte » permet de rapporter ce que l’on faisait ou disait dans une situation passée.

Er Dans « Er studeren mensen », « Er » introduit l’existence ou la présence de personnes dans la situation. Il ne se traduit pas ici par un mot français unique comme « il y a » ; il aide à présenter « mensen ». Le modèle « Er + verbe + nom » sert à signaler que des personnes ou des choses sont présentes ou font une action.

studeren Dans « Er studeren mensen », « studeren » signifie « étudier ». Il décrit l’activité des personnes assises à la table voisine. On peut réutiliser « studeren » pour parler d’une activité d’étude dans une bibliothèque ou dans un autre lieu calme.

mensen Dans « Er studeren mensen », « mensen » signifie « des gens » ou « des personnes ». Ce sont les personnes qui étudient à la table suivante. Le mot s’emploie pour parler de personnes en général, par exemple dans « veel mensen » pour « beaucoup de gens ».

aan Dans « aan de volgende tafel », « aan » situe les personnes auprès de ou à la table suivante. Il introduit ici le lieu où elles étudient. Le modèle « aan + lieu » sert à indiquer une position ou un emplacement.

de Dans « de volgende tafel », « de » est l’article défini placé devant « tafel ». Il correspond ici à « la » dans « la table suivante ». Le modèle « de + nom » permet de désigner un nom défini.

volgende Dans « de volgende tafel », « volgende » signifie « suivante » et précise quelle table est concernée. Il indique la table qui se trouve juste après ou à côté de celle dont on parle. Le modèle « de volgende + nom » sert à désigner l’élément suivant.

tafel Dans « aan de volgende tafel », « tafel » signifie « table ». Le mot désigne ici la table où des personnes étudient. Il peut être utilisé après une indication de lieu, comme dans « aan de ... tafel ».

zal Dans « Ik zal zachter praten », « zal » indique que la personne s’engage à parler plus doucement. Il s’emploie avec « praten » pour exprimer une action à venir ou une intention. Le modèle « Ik zal + infinitif » sert à annoncer ce que l’on fera.

Daardoor Dans « Daardoor kan iedereen zich beter concentreren », « Daardoor » signifie « de ce fait » ou « grâce à cela ». Il renvoie au fait de parler moins fort et introduit la conséquence positive pour les autres. Le modèle « Daardoor + proposition » sert à présenter une conséquence.

kan Dans « kan iedereen zich beter concentreren », « kan » signifie « peut » et indique que la situation rend la concentration possible ou plus facile. Il introduit le groupe verbal « zich beter concentreren ». Le modèle « kan + groupe verbal » permet d’exprimer une possibilité ou une capacité.

iedereen Dans « kan iedereen zich beter concentreren », « iedereen » signifie « tout le monde ». Il désigne ici toutes les personnes présentes qui peuvent mieux se concentrer. On peut employer « iedereen » comme sujet lorsqu’une action concerne chaque personne du groupe.

zich Dans « zich beter concentreren », « zich » accompagne « concentreren » et renvoie à la personne qui se concentre elle-même. Il fait partie de l’expression « zich concentreren », qui signifie « se concentrer ». Cette expression s’utilise pour parler de l’attention portée à une tâche ou à une activité.

beter Dans « zich beter concentreren », « beter » signifie « mieux ». Il indique que la concentration devient plus efficace grâce au calme. Le modèle « beter + verbe » sert à exprimer une amélioration dans la manière de faire quelque chose.

concentreren Dans « zich beter concentreren », « concentreren » signifie « concentrer », avec « zich » pour former « se concentrer ». La phrase parle de la capacité de chacun à rester attentif à son travail. Le modèle « zich concentreren » s’utilise lorsqu’une personne dirige son attention vers une activité.

dichterbij Dans « dichterbij gaan zitten », « dichterbij » signifie « plus près » et indique que la personne se rapproche. Le rapprochement permet aux interlocuteurs de parler moins fort. Le modèle « dichterbij gaan zitten » sert à proposer de s’asseoir à un endroit plus proche.

gaan Dans « dichterbij gaan zitten », « gaan » contribue à exprimer le mouvement vers une nouvelle position. Avec « zitten », l’ensemble signifie « aller s’asseoir » ou « se mettre assis » plus près. Le modèle « gaan + infinitif » sert souvent à annoncer ou à réaliser une action.

zitten Dans « dichterbij gaan zitten », « zitten » signifie « être assis » ou « s’asseoir », selon la construction. Avec « gaan », il décrit le fait de prendre une position assise plus proche. Le modèle « gaan zitten » est utilisé lorsqu’on se met à une place assise.

zodat Dans « zodat we niet hard hoeven te praten », « zodat » signifie « de sorte que » ou « afin que ». Il introduit le résultat recherché par le fait de s’asseoir plus près. Le modèle « zodat + proposition » sert à présenter un but ou une conséquence.

we Dans « zodat we niet hard hoeven te praten », « we » signifie « nous » et désigne les deux interlocuteurs. Il est le sujet de « hoeven te praten ». Le modèle « zodat we... » permet d’expliquer ce que les interlocuteurs pourront faire ou éviter ensemble.

hoeven Dans « niet hard hoeven te praten », « hoeven » exprime le besoin ou l’obligation, et avec « niet » l’ensemble signifie « ne pas devoir parler fort ». La négation « niet » est essentielle au sens de cette construction. Le modèle « niet hoeven te + infinitif » sert à dire qu’une action n’est pas nécessaire.

te Dans « hoeven te praten », « te » introduit l’infinitif « praten » après « hoeven ». Il fait partie de la construction « hoeven te + infinitif ». On retrouve cette structure complète dans « niet hard hoeven te praten » pour dire qu’il n’est pas nécessaire de parler fort.

Dan Dans « Dan kunnen we verder werken », « Dan » signifie « alors » et introduit la conséquence de la proposition précédente. Il indique qu’après s’être assis plus près, les interlocuteurs pourront continuer leur travail. Le modèle « Dan + proposition » sert à annoncer ce qui se passe ensuite ou ce qui devient possible.

kunnen Dans « Dan kunnen we verder werken », « kunnen » signifie « pouvoir » ou « être capables de ». Il indique ici que les interlocuteurs peuvent continuer à travailler dans ces conditions. Le modèle « kunnen + infinitif » sert à exprimer une possibilité ou une capacité.

verder Dans « verder werken », « verder » signifie « continuer » et indique que le travail déjà commencé se poursuit. Il modifie « werken » pour exprimer la continuité de l’activité. Le modèle « verder + activité » permet de dire qu’une action se poursuit.

werken Dans « verder werken », « werken » signifie « travailler ». Il désigne ici l’activité que les interlocuteurs veulent poursuivre sans déranger les autres. Le modèle « verder werken » s’utilise pour dire que l’on continue son travail.

zonder Dans « zonder iemand te storen », « zonder » signifie « sans » et introduit ce qui est évité. Ici, les interlocuteurs veulent continuer à travailler sans déranger qui que ce soit. Le modèle « zonder + personne + te + infinitif » sert à exprimer l’absence d’une action envers quelqu’un.

iemand Dans « zonder iemand te storen », « iemand » signifie « quelqu’un » ou, dans ce contexte négatif, « qui que ce soit ». Il désigne la personne qui pourrait être dérangée. Le modèle « zonder iemand te + infinitif » permet de dire que l’on ne fait pas quelque chose à une personne.

storen Dans « zonder iemand te storen », « storen » signifie « déranger » ou « perturber ». Il décrit ici le fait de gêner les personnes qui étudient. Le modèle « iemand storen » sert à exprimer le fait de déranger quelqu’un.

Vanaf Dans « Vanaf nu zal ik zachter praten », « Vanaf » signifie « à partir de » et marque le début d’une nouvelle période. Avec « nu », il indique que l’engagement commence immédiatement. Le groupe « Vanaf nu » sert à annoncer une règle ou une habitude valable dès maintenant.

nu Dans « Vanaf nu », « nu » signifie « maintenant ». Avec « Vanaf », il forme l’expression « à partir de maintenant », qui indique le point de départ de l’engagement. On peut utiliser « Vanaf nu » pour annoncer un changement de comportement.

Points de Grammaire

zonder + te + infinitief

zonder iemand te storen

zon-deur i-man-te te sto-reun

sans déranger quelqu’un

Après zonder, on utilise te + l’infinitif pour exprimer une action non réalisée.

zodat + proposition subordonnée

zodat iedereen beter kan studeren

zo-dat i-deu-reun bé-teur kan stü-deu-reun

afin que tout le monde puisse mieux étudier

Après zodat, le verbe conjugué se place vers la fin de la proposition subordonnée.

Vocabulaire Néerlandais

daardoor Adverbe

darr-dor ainsi, de ce fait

Daardoor kan iedereen zich beter concentreren.

hard Adverbe

hart fort, à voix forte

Ik wist niet dat ik zo hard praatte.

iedereen Pronom

i-deu-reun tout le monde

Daardoor kan iedereen zich beter concentreren.

iets Adverbe

its un peu

Kunt u hier iets zachter praten?

mensen Nom

men-seun gens, personnes

Er studeren mensen aan de volgende tafel.

praatte Verbe

praat-teu parlais

Ik wist niet dat ik zo hard praatte.

praten Verbe

pra-teun parler

Kunt u hier iets zachter praten?

studeren Verbe

stü-deu-reun étudier

Er studeren mensen aan de volgende tafel.

tafel Nom

taa-veul table

Er studeren mensen aan de volgende tafel.

volgende Adjectif

vol-rheun-deu suivant, voisine

Er studeren mensen aan de volgende tafel.

wist Verbe

ouist savais

Ik wist niet dat ik zo hard praatte.

zachter Adverbe

zakh-teur plus doucement, moins fort

Kunt u hier iets zachter praten?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Pourriez-vous parler un peu moins fort ici ?

Voir la Réponse

Kunt u hier iets zachter praten?

Je vais parler moins fort.

Voir la Réponse

Ik zal zachter praten.

Cela aidera tout le monde à se concentrer.

Voir la Réponse

Daardoor kan iedereen zich beter concentreren.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

parlais

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praatte

fort, à voix forte

Voir la Réponse

hard

parler

Voir la Réponse

praten

étudier

Voir la Réponse

studeren