Emprunter un marteau et des clous | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a shared space, one person borrows a hammer and a nail for a shelf and agrees where to return the tool..

FR → NL / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un marteau et des clous, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

Heb je een hamer die ik kan gebruiken?

Hèp yeu éne hameur di ik kan gueubreuïkeune ? Tu as un marteau que je peux utiliser ?
B

Gebruik deze, maar houd het handvat goed vast.

Gueubreuk dézeu, maar haout eute hantvat rout vast. Utilise celui-ci, mais tiens bien le manche.
A

Ik heb hem nodig om deze plank te repareren.

Ik hèp eumeu no-dikh om dézeu plangk teue réparé-reune. J'en ai besoin pour réparer cette étagère.
B

Heb je ook spijkers nodig?

Hèp yeu ookh speïkeurs no-dikh ? As-tu aussi besoin de clous ?
A

Eén spijker zou helpen.

Éne speïkeur zaou hèlp(eune). Un clou aiderait.
B

Ze zitten in de doos naast je.

Zeu ziteune in de doôs naast yeu. Ils sont dans la boîte à côté de toi.
A

Ik breng de hamer terug als ik klaar ben.

Ik brèng de hameur teureukh als ik klaar bènn. Je rendrai le marteau quand j'aurai fini.
B

Laat hem hier bij het andere gereedschap liggen als je klaar bent.

Laat eumeu hir bèï eute andeure gueuretskhap ligh(e)une als yeu klaar bènt. Laisse-le ici avec les autres outils quand tu auras fini.

Mot par mot

Heb Heb signifie ici « as-tu » dans la question « Heb je een hamer die ik kan gebruiken? ». C’est une forme de hebben placée avant le sujet dans une question. Cette structure sert à demander si quelqu’un a quelque chose à sa disposition.
je Je désigne la personne à qui l’on parle : « tu ». Dans « Heb je een hamer die ik kan gebruiken? », il suit le verbe parce qu’il s’agit d’une question. On le retrouve aussi comme sujet dans « als je klaar bent ».
een Een introduit ici un marteau non défini : « un ». Il précède le nom dans « een hamer ». On l’emploie ainsi pour demander ou mentionner un objet quelconque d’une catégorie.
hamer Hamer désigne l’outil « marteau » dans « een hamer ». Dans cette scène, il s’agit de l’objet que l’on demande à utiliser puis que l’on rapporte. Le nom peut être placé après un article, comme dans « een hamer ».
die Die signifie ici « qui » et reprend le marteau déjà mentionné dans « een hamer die ik kan gebruiken ». Il introduit la partie qui précise quel marteau est recherché. Cette structure permet de décrire un objet avec un nom suivi de « die » et d’une proposition.
ik Ik signifie « je » et désigne la personne qui parle. Dans « die ik kan gebruiken », il est le sujet de l’action. Il peut aussi être suivi d’un verbe dans « Ik heb hem nodig ».
kan Kan exprime ici la possibilité ou la capacité : « peux ». C’est une forme de kunnen et elle est suivie de l’infinitif gebruiken dans « ik kan gebruiken ». On l’emploie pour dire que l’on est capable d’utiliser ou de faire quelque chose.
gebruiken Gebruiken signifie « utiliser » dans « die ik kan gebruiken ». Il reste à l’infinitif après kan. La structure « kan gebruiken » sert à parler de la possibilité d’utiliser un objet.
Gebruik Gebruik donne ici l’instruction « utilise ». C’est une forme de l’impératif de gebruiken, au début de « Gebruik deze ». On l’emploie pour donner directement une consigne à quelqu’un.
deze Deze signifie « celui-ci » ou « celle-ci » et désigne ici l’objet que l’on montre. Dans « Gebruik deze », il est employé seul pour éviter de répéter le nom de l’outil. Cette forme convient pour choisir un élément précis parmi plusieurs.
maar Maar signifie « mais » et introduit une consigne qui limite ou complète la précédente : « Gebruik deze, maar houd het handvat goed vast ». Il relie deux idées avec un contraste. On l’utilise pour ajouter une réserve après une instruction ou une affirmation.
houd Houd signifie ici « tiens » ou « maintiens » dans l’instruction « houd het handvat goed vast ». C’est une forme de houden utilisée à l’impératif. Elle prend ici l’objet het handvat et se combine avec vast pour exprimer une prise ferme.
het Het est l’article défini correspondant à « le » dans « het handvat ». Il précède le nom désignant le manche de l’outil. Cette structure sert à parler d’une partie précise déjà identifiée dans la situation.
handvat Handvat désigne le « manche » ou la « poignée » que l’on tient. Dans « het handvat », il s’agit de la partie du marteau à saisir. Le mot peut être utilisé après un article pour identifier la partie d’un objet.
goed Goed signifie ici « bien » et renforce l’instruction de tenir le manche. Dans « houd het handvat goed vast », il contribue avec vast à l’idée de le tenir fermement. Il peut ainsi préciser la manière dont une action doit être effectuée.
vast Vast signifie ici « fermement » ou « de manière sûre » dans « houd het handvat goed vast ». Avec houd et l’objet placé entre les deux éléments, il indique que le manche doit rester bien tenu. Cette expression convient lorsqu’il faut empêcher un objet de glisser ou de bouger.
hem Hem signifie ici « le » et reprend le marteau dans « Ik heb hem nodig ». C’est le pronom objet utilisé pour parler de cet objet déjà mentionné. Il permet d’éviter de répéter hamer après le verbe.
nodig Nodig signifie ici « nécessaire » ou « dont on a besoin » dans la construction « Ik heb hem nodig ». Avec hebben, cette construction exprime le besoin d’un objet. Elle sert à dire clairement qu’un élément est requis pour une action.
om Om introduit ici le but dans « om deze plank te repareren » : « pour réparer cette planche ». Il ouvre la construction de but om + te + infinitif. On l’emploie pour expliquer pourquoi l’on a besoin d’un objet ou pourquoi l’on fait une action.
plank Plank désigne ici la « planche » ou l’« étagère » à réparer dans « deze plank ». Le mot est précisé par deze, qui indique l’objet concerné. Dans la scène, le marteau est nécessaire pour effectuer cette réparation.
te Te marque ici l’infinitif dans « te repareren ». Il apparaît après om dans la construction « om deze plank te repareren », qui exprime le but. Il relie donc l’idée de « pour » à l’action de réparer.
repareren Repareren signifie « réparer » dans « om deze plank te repareren ». Il est à l’infinitif après te. Cette construction sert à indiquer l’action que l’on veut accomplir avec l’outil.
ook Ook signifie « aussi » dans « Heb je ook spijkers nodig? ». Il ajoute les clous au marteau déjà évoqué comme autre élément éventuellement nécessaire. On l’emploie pour ajouter une personne, un objet ou un besoin.
spijkers Spijkers signifie « clous » dans « Heb je ook spijkers nodig? ». C’est le pluriel de spijker, tandis que « Eén spijker » désigne un seul clou. Le mot peut être placé avant nodig pour demander si plusieurs clous sont nécessaires.
spijker Spijker désigne un « clou » dans « Eén spijker zou helpen ». Il apparaît après Eén pour exprimer la quantité d’un seul objet. Cette structure permet de dire précisément combien d’éléments seraient utiles.
zou Zou rend l’énoncé hypothétique ou atténué dans « Eén spijker zou helpen » : « Un clou aiderait ». C’est une forme de zullen utilisée ici avec l’infinitif helpen pour présenter un résultat envisagé. On l’emploie lorsqu’une chose serait utile dans une situation donnée.
helpen Helpen signifie « aider » ou « être utile » dans « Eén spijker zou helpen ». Il reste à l’infinitif après zou. La structure permet d’indiquer qu’un objet contribuerait à résoudre un problème.
Ze Ze signifie ici « ils » et reprend les clous dans « Ze zitten in de doos naast je ». Le contexte montre qu’il s’agit de plusieurs objets, et non du marteau singulier. Ce pronom sert à éviter de répéter spijkers.
zitten Zitten signifie ici « se trouver » ou « être placé » dans « Ze zitten in de doos ». Le verbe décrit la position des clous dans la boîte. Cette utilisation est courante pour indiquer où se trouve un objet ou un groupe d’objets.
in In signifie « dans » et indique que les clous se trouvent à l’intérieur de la boîte dans « in de doos ». Il introduit ici le lieu où se trouvent les objets. On l’emploie pour situer quelque chose à l’intérieur d’un espace ou d’un contenant.
doos Doos signifie « boîte » dans « de doos ». Elle constitue le contenant dans lequel se trouvent les clous. Le mot peut être précédé de l’article défini de lorsqu’il s’agit d’une boîte précise.
naast Naast signifie « à côté de » dans « naast je ». Il indique que la boîte est située près de la personne à qui l’on parle. Cette préposition sert à donner un repère de position par rapport à une personne ou à un objet.
breng Breng signifie ici « rapporte » ou « ramène » dans « Ik breng de hamer terug ». C’est une forme de brengen employée avec ik. Avec terug, elle indique le retour du marteau après son utilisation.
terug Terug signifie ici « en retour » ou « de nouveau à son endroit » dans « Ik breng de hamer terug ». Avec breng, il complète l’idée de rapporter un objet. Cette combinaison s’emploie lorsqu’un objet emprunté doit être rendu.
als Als signifie ici « quand » et introduit le moment du retour dans « als ik klaar ben ». Il relie l’action principale à la condition temporelle de la fin du travail. Cette structure permet de dire qu’une action aura lieu lorsque l’autre sera terminée.
klaar Klaar signifie ici « terminé » ou « prêt à avoir fini » dans « ik klaar ben ». Dans ce dialogue, il indique que le travail est achevé. L’expression « klaar ben » sert à parler de son propre état après une tâche.
ben Ben signifie « suis » dans « als ik klaar ben ». C’est une forme de zijn employée avec ik pour exprimer l’état de la personne qui parle. Ici, elle relie ik à l’état klaar.
Laat Laat donne ici l’instruction « laisse » ou « pose » dans « Laat hem hier bij het andere gereedschap liggen ». C’est une forme de laten utilisée à l’impératif. Avec hem et liggen, elle demande de laisser le marteau à l’endroit indiqué.
hier Hier signifie « ici » et indique l’endroit où le marteau doit rester. Dans « Laat hem hier », il complète l’instruction en précisant le lieu. On l’emploie pour désigner l’emplacement proche du locuteur.
bij Bij signifie ici « près de » ou « avec » dans « bij het andere gereedschap ». Il indique que le marteau doit être laissé à côté de l’ensemble des autres outils. Cette préposition sert à situer une personne ou un objet auprès d’un autre élément.
andere Andere signifie « autre » dans « het andere gereedschap ». Il distingue les outils déjà présents du marteau que l’on vient d’utiliser. Ce mot sert à marquer qu’un élément appartient à un groupe différent de celui qui vient d’être mentionné.
gereedschap Gereedschap désigne ici l’ensemble des « outils » dans « het andere gereedschap ». Il s’agit du groupe auprès duquel le marteau doit être laissé. Le mot peut être précédé de het lorsqu’on parle d’un ensemble d’outils identifié.
liggen Liggen signifie ici « être posé » ou « rester placé » dans « Laat hem hier bij het andere gereedschap liggen ». Après laat, il indique l’état dans lequel le marteau doit rester. Cette construction sert à demander de laisser un objet à un endroit donné.
bent Bent signifie « es » dans « als je klaar bent ». C’est une forme de zijn employée avec je pour exprimer l’état de la personne à qui l’on parle. Ici, elle complète l’expression klaar bent, qui signifie que l’on a terminé.

Points de Grammaire

Gebruiken → Gebruik

Gebruik deze hamer.

Gueubreuk dézeu hameur.

Utilise ce marteau.

À l’impératif, le verbe néerlandais s’emploie souvent sans sujet et la forme correspond à la base verbale.

Vocabulaire Néerlandais

deze Pronom
dézeu celui-ci

Gebruik deze, maar houd het handvat goed vast.

één Numéral
éne un

Eén spijker zou helpen.

gebruiken Verbe
gueubreuïkeune utiliser gebruik

Gebruik deze, maar houd het handvat goed vast.

hamer Nom
hameur marteau

Heb je een hamer die ik kan gebruiken?

handvat Nom
hantvat manche

Houd het handvat goed vast.

helpen Verbe
hèlpeune aider

Eén spijker zou helpen.

houden Verbe
haoudeune tenir houd

Gebruik deze, maar houd het handvat goed vast.

nodig Adjectif
no-dikh nécessaire

Ik heb hem nodig om deze plank te repareren.

plank Nom
plangk étagère

Ik heb hem nodig om deze plank te repareren.

repareren Verbe
réparé-reune réparer

Ik heb hem nodig om deze plank te repareren.

spijker Nom
speïkeur clou spijkers

Heb je ook spijkers nodig?

zitten Verbe
ziteune se trouver

Ze zitten in de doos naast je.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

As-tu aussi besoin de clous ?

Voir la RéponseHeb je ook spijkers nodig?

Un clou aiderait.

Voir la RéponseEén spijker zou helpen.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

étagère

Voir la Réponseplank

utiliser

Voir la Réponsegebruik

tenir

Voir la Réponsehoud

manche

Voir la Réponsehandvat