Emprunter un stylo et un cahier | Cours de néerlandais en français

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un stylo et un cahier, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

Mag ik een pen gebruiken?

Makh ik éne pèn reu-gh-breuï-keune ? Je peux utiliser un stylo ?

Pak de zwarte uit de beker.

Pakh deu zvar-teu euilleut deu bé-keur. Prends le noir dans le pot.

Ik heb ook een schrift nodig.

Ik hèp ôk éne skhrift no-deurkh. J'ai aussi besoin d'un cahier.

Er ligt een oud schrift in de la.

Èr likht éne aoute skhrift in deu la. Il y en a un vieux dans le tiroir.

Ik moet alleen een korte lijst schrijven.

Ik mout a-léne éne kor-teu lèïst skhrèï-veune. J'ai seulement besoin d'écrire une petite liste.

Breng ze allebei terug als je klaar bent.

Brèng zeu a-leu-bèï treuk als yeu klar bènt. Rapporte les deux quand tu as fini.

Ik leg ze op je bureau.

Ik lèkh zeu op yeu bu-rô. Je les poserai sur ton bureau.

Dan zijn ze makkelijk te vinden.

Dan zèï-ne zeu mak-keu-leuk teu vin-deune. Comme ça, on les trouve facilement.

Mot par mot

Mag « Mag » exprime ici « pouvoir » dans une demande polie : « Mag ik een pen gebruiken? » signifie « Est-ce que je peux utiliser un stylo ? ». C’est une forme de l’infinitif « mogen », placée avant le sujet « ik » dans cette question. On peut réutiliser « Mag ik » pour demander poliment la permission de faire quelque chose.

ik « ik » signifie « je » et désigne la personne qui demande la permission dans « Mag ik een pen gebruiken? ». Après « Mag », il se place avant l’infinitif « gebruiken ». On l’emploie pour parler de soi, par exemple dans une demande ou une action personnelle.

een « een » introduit ici un élément non identifié : « een pen » signifie « un stylo ». Il se place directement devant le nom « pen ». On retrouve ce même usage pour présenter un objet ou une personne sans la définir davantage.

pen « pen » signifie « stylo » dans « Mag ik een pen gebruiken? ». Le nom est précédé de « een » pour dire « un stylo ». Ce mot s’emploie pour parler d’un instrument servant à écrire.

gebruiken « gebruiken » signifie « utiliser » dans « Mag ik een pen gebruiken? ». C’est l’infinitif placé après la demande de permission « Mag ik ». On peut l’employer après une personne et un objet pour dire qu’on utilise cet objet.

Pak « Pak » signifie ici « prends » et sert à donner une instruction directe : « Pak de zwarte uit de beker. ». C’est une forme de l’infinitif « pakken », utilisée seule au début de l’instruction. On l’emploie pour demander à quelqu’un de prendre un objet.

de « de » accompagne ici le groupe nominal « de zwarte » et correspond à l’article défini devant l’objet désigné. Dans « Pak de zwarte uit de beker. », il aide à identifier « la noire », c’est-à-dire la pen évoquée juste avant. On utilise « de » devant de nombreux noms et groupes nominaux définis en néerlandais.

zwarte « zwarte » désigne ici « la noire », en reprenant le stylo sans répéter « pen » : « de zwarte ». La forme est liée à l’adjectif « zwart », « noir », et prend cette terminaison dans ce groupe nominal défini. On peut employer un adjectif de couleur de la même façon pour distinguer un objet déjà connu.

uit « uit » indique ici la provenance depuis l’intérieur de la tasse ou du gobelet : « uit de beker » signifie « du gobelet ». Il se place avant le groupe nominal qui indique le lieu d’où l’on prend quelque chose. On l’utilise pour parler d’un objet qui sort d’un contenant ou d’un espace intérieur.

beker « beker » signifie « tasse » ou « gobelet » dans « uit de beker ». Le nom est précédé de « de » et suit la préposition « uit ». On peut l’employer pour désigner le contenant dans lequel se trouvent les stylos.

heb « heb » signifie ici « ai » dans l’expression « Ik heb ook een schrift nodig. », qui veut dire « J’ai aussi besoin d’un cahier ». C’est une forme de « hebben », « avoir », utilisée avec « ik ». En néerlandais, le besoin se construit ici avec « Ik heb ... nodig » suivi de ce dont on a besoin.

ook « ook » signifie « aussi » dans « Ik heb ook een schrift nodig. ». Il ajoute le cahier à l’objet déjà demandé et se place après « ik heb ». On peut le placer dans une phrase pour ajouter une personne, un objet ou une action au contexte.

schrift « schrift » signifie « cahier » dans « een schrift ». Il est introduit par « een » et apparaît aussi dans « Er ligt een oud schrift in de la. ». On l’emploie pour parler d’un cahier destiné notamment à écrire.

nodig « nodig » exprime ici le besoin dans « Ik heb ook een schrift nodig. ». Avec « hebben », il se place après l’objet concerné : « een schrift nodig ». La structure « Ik heb ... nodig » sert à dire de quoi l’on a besoin.

Er « Er » introduit ici l’existence ou la présence d’un objet dans « Er ligt een oud schrift in de la. ». Il ne correspond pas à une personne précise : la phrase indique qu’un cahier se trouve dans le tiroir. On l’emploie souvent au début d’une phrase pour présenter ce qui est présent quelque part.

ligt « ligt » signifie ici « se trouve » ou « est posé », comme dans « Er ligt een oud schrift in de la. ». C’est une forme de « liggen », utilisée avec un objet situé dans un endroit. Elle s’emploie avec un lieu, ici « in de la », pour indiquer où l’objet se trouve.

oud « oud » signifie « vieux » ou « ancien » dans « een oud schrift ». Il décrit le cahier comme ancien et se place avant le nom « schrift ». On peut placer cet adjectif avant un nom pour caractériser un objet déjà ou nouvellement mentionné.

in « in » signifie « dans » et indique ici que le cahier se trouve à l’intérieur du tiroir : « in de la ». Il est placé avant le groupe nominal qui désigne le lieu. On l’utilise pour situer un objet à l’intérieur d’un espace ou d’un contenant.

la « la » signifie « tiroir » dans « in de la ». Le nom est précédé de « de » et suit la préposition « in ». On l’emploie pour désigner un compartiment où l’on range des objets.

moet « moet » exprime ici l’obligation ou la nécessité : « Ik moet alleen een korte lijst schrijven. » signifie « Je dois seulement écrire une courte liste ». C’est une forme de « moeten », « devoir », utilisée avec « ik ». Après « moet », l’infinitif « schrijven » indique l’action nécessaire.

alleen « alleen » signifie ici « seulement » dans « Ik moet alleen een korte lijst schrijven. ». Il limite l’action à l’écriture d’une courte liste et se place avant le groupe verbal final. On peut l’utiliser pour restreindre ce qui est nécessaire ou demandé.

korte « korte » signifie « courte » dans « een korte lijst ». La forme est liée à l’adjectif « kort », « court », et décrit la liste. Elle se place avant le nom « lijst » pour préciser sa longueur.

lijst « lijst » signifie « liste » dans « een korte lijst ». Le nom est précédé de l’adjectif « korte » et constitue l’objet de l’action « schrijven ». On peut l’employer pour parler d’un ensemble de points ou d’éléments que l’on écrit.

schrijven « schrijven » signifie « écrire » dans « Ik moet alleen een korte lijst schrijven. ». C’est l’infinitif placé à la fin après « moet ». On peut l’utiliser après une forme de nécessité pour indiquer ce qu’il faut écrire.

Breng « Breng » signifie ici « rapporte » ou « ramène » dans l’instruction « Breng ze allebei terug als je klaar bent. ». C’est une forme de l’infinitif « brengen », utilisée au début de l’instruction. On l’emploie pour demander à quelqu’un de transporter quelque chose jusqu’à son point de retour.

ze « ze » désigne ici les deux objets empruntés, le stylo et le cahier, dans « Breng ze allebei terug ». Il fonctionne comme le complément de « Breng » et évite de répéter les noms. On peut l’utiliser pour reprendre plusieurs personnes ou objets déjà identifiés selon le contexte.

allebei « allebei » signifie « tous les deux » et précise dans « Breng ze allebei terug » que les deux objets doivent être rapportés. Il accompagne « ze » et renforce l’idée que chacun des deux objets est concerné. On l’utilise pour parler de deux éléments pris ensemble.

terug « terug » indique ici le retour à l’endroit ou à la personne d’origine dans « Breng ze allebei terug ». Avec « Breng », il précise que les objets doivent être rapportés après leur utilisation. On peut l’employer après un verbe de déplacement ou de transport pour marquer le retour.

als « als » signifie ici « quand » ou « lorsque » dans « als je klaar bent ». Il introduit la condition temporelle qui déclenche le retour des objets. On peut l’utiliser pour relier une action à un moment où une autre action est terminée.

je « je » signifie ici « tu » dans « als je klaar bent ». Il désigne la personne qui doit finir son activité et rapporter les objets. On l’emploie comme sujet dans une phrase adressée directement à quelqu’un.

klaar « klaar » signifie ici « terminé » ou « prêt à avoir fini », dans l’expression « je klaar bent ». La phrase indique que la personne doit rapporter les objets une fois son activité terminée. On peut utiliser « klaar zijn » pour dire qu’une personne a fini une tâche ou qu’elle est prête.

bent « bent » signifie ici « es » dans « als je klaar bent », soit « quand tu as terminé ». C’est une forme de « zijn », « être », utilisée avec « je ». Elle complète l’expression « klaar bent », qui décrit l’état de la personne après son activité.

leg « leg » signifie ici « pose » ou « mets » dans « Ik leg ze op je bureau. ». C’est une forme de « leggen », « poser », utilisée avec « ik ». Elle est suivie de l’objet « ze » et du lieu « op je bureau », ce qui indique où placer les objets.

op « op » signifie ici « sur » dans « op je bureau ». Il indique que les objets seront placés sur la surface du bureau. On l’emploie avec un lieu ou une surface après un verbe comme « leg » pour préciser l’endroit où l’on pose quelque chose.

bureau « bureau » signifie « bureau » dans « op je bureau ». Le nom est précédé de « je » pour indiquer qu’il appartient à la personne à qui l’on parle. Il suit « op » et désigne la surface où les objets seront déposés.

Dan « Dan » signifie ici « alors » ou « de cette façon » dans « Dan zijn ze makkelijk te vinden. ». Il relie le fait de poser les objets sur le bureau à la conséquence pratique qu’ils seront faciles à retrouver. On peut l’utiliser pour introduire une conséquence ou une conclusion liée à ce qui vient d’être dit.

zijn « zijn » signifie ici « sont » dans « Dan zijn ze makkelijk te vinden. ». C’est une forme de « zijn », « être », utilisée avec « ze » pour décrire l’état des objets. Elle relie le sujet « ze » à la description « makkelijk te vinden ».

makkelijk « makkelijk » signifie ici « faciles » dans « Dan zijn ze makkelijk te vinden. ». Il décrit la facilité avec laquelle les objets peuvent être retrouvés et se place avant « te vinden ». On peut l’utiliser pour qualifier une action qui ne demande pas beaucoup d’effort.

te « te » introduit ici l’infinitif « vinden » dans « makkelijk te vinden », une expression qui signifie « facile à trouver ». Il relie l’adjectif « makkelijk » à l’action de trouver les objets. On peut l’utiliser dans une structure décrivant une action facile ou difficile à réaliser.

vinden « vinden » signifie « trouver » dans « Dan zijn ze makkelijk te vinden. ». C’est l’infinitif placé après « te » dans la structure « makkelijk te vinden ». Cette structure sert à dire qu’un objet peut être retrouvé facilement dans une situation donnée.

Points de Grammaire

Imperatief: de stam van het werkwoord

Pak de zwarte pen.

Pakh deu zvar-teu pèn.

Prends le stylo noir.

À l'impératif, le verbe commence généralement par sa base, sans sujet ni terminaison.

Bijvoeglijk naamwoord met -e vóór een zelfstandig naamwoord

de korte lijst

Deu kor-teu lèïst

la liste courte

Vóór een zelfstandig naamwoord krijgt het bijvoeglijk naamwoord hier de uitgang -e.

Vocabulaire Néerlandais

beker Nom

bé-keur gobelet

uit de beker

er Adverbe

èr il y a

Er ligt een oud schrift in de la

gebruiken Verbe

reu-gh-breuï-keune utiliser

een pen gebruiken

hebben Verbe

hè-beune avoir heb

Ik heb ook een schrift nodig

liggen Verbe

li-gh-eune être posé ligt

Er ligt een oud schrift

nodig Adjectif

no-deurkh nécessaire

een schrift nodig

ook Adverbe

ôk aussi

Ik heb ook een schrift nodig

oud Adjectif

aoute vieux

een oud schrift

pakken Verbe

pakh-keune prendre Pak

Pak de zwarte

pen Nom

pèn stylo

een pen

schrift Nom

skhrift cahier

een schrift

zwart Adjectif

zvart noir zwarte

de zwarte

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Je peux utiliser un stylo ?

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Mag ik een pen gebruiken?

Prends le noir dans le pot.

Voir la Réponse

Pak de zwarte uit de beker.

J'ai aussi besoin d'un cahier.

Voir la Réponse

Ik heb ook een schrift nodig.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

cahier

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schrift

nécessaire

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nodig

noir

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zwarte

gobelet

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beker