Vérifier une salle | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a shared room, two adults check the chairs, screen, markers, and open space before using it..

FR → NL / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Vérifier une salle, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

Is de ruimte klaar?

Isse deu reuilm-te klar ? La salle est prête ?
B

De stoelen staan op hun plek.

De stoul-eun stâne op heune plèk. Les chaises sont en place.
A

Werkt het scherm?

Vèrkt eute skhèrme ? L'écran fonctionne ?
B

Het beeld is duidelijk.

Eute beelt isse deuil-de-leuk. L'image est nette.
A

Hebben we stiften?

Hè-beune ve stif-teune ? Est-ce qu'on a des marqueurs ?
B

Ze liggen op tafel.

Zeu li-rheune op ta-feul. Ils sont sur la table.
A

Is er ruimte om rond te lopen?

Isse èr reuilm-te omm ronte teu lo-peune ? Est-ce qu'il y a de la place pour bouger ?
B

Er is genoeg ruimte om rond te lopen.

Èr isse rhe-noukh reuilm-te omm ronte teu lo-peune. Il y a assez de place pour marcher.

Mot par mot

Is Dans « Is de ruimte klaar? », Is sert à demander si la salle est prête. C’est la forme de zijn employée ici avec de ruimte ; en néerlandais, le verbe vient avant le sujet dans cette question.
de Dans « de ruimte » et « De stoelen », de est l’article défini placé devant le nom. Le schéma de + nom est utile pour parler d’une salle ou d’objets déjà identifiés.
ruimte Dans « de ruimte », ruimte désigne la salle à vérifier ; dans « genoeg ruimte », il désigne l’espace disponible. On peut le réutiliser avec de pour nommer une pièce et avec genoeg pour parler d’une quantité d’espace suffisante.
klaar Dans « de ruimte klaar », klaar signifie prête, c’est-à-dire en état d’être utilisée. Il s’emploie ici après la forme de zijn pour décrire l’état de la salle ; on peut le placer après une forme appropriée de zijn pour dire qu’une chose est prête.
stoelen Dans « De stoelen », stoelen désigne les chaises ; c’est le pluriel de stoel. Avec de, ce mot sert à nommer les chaises déjà identifiées, notamment pour vérifier leur emplacement.
staan Dans « staan op hun plek », staan indique que les chaises se trouvent à leur place, en décrivant leur position. Avec un objet placé debout ou dans une position déterminée, on peut réutiliser staan avec une indication de lieu.
op Dans « op hun plek », op introduit le lieu où les chaises se trouvent et signifie ici « à leur place » ; dans « op tafel », il introduit aussi une surface ou un lieu. Pour le réutiliser, placez op devant l’indication de lieu.
hun Dans « hun plek », hun signifie « leur » et renvoie ici aux chaises. Il se place directement devant le nom associé ; ce schéma permet de relier un nom à un groupe déjà mentionné.
plek Dans « op hun plek », plek désigne l’endroit prévu pour les chaises, donc leur place. On peut le réutiliser après une indication de lieu pour parler d’un endroit précis où quelque chose doit se trouver.
Werkt Dans « Werkt het scherm? », Werkt demande si l’écran fonctionne. C’est une forme de werken placée avant le sujet dans cette question ; ce modèle sert à vérifier un appareil ou un équipement.
het Dans « het scherm » et « Het beeld », het est l’article défini employé avec ces noms. Le schéma het + nom permet de parler d’un élément déjà identifié, ici l’écran et l’image affichée.
scherm Dans « het scherm », scherm désigne l’écran dont on vérifie le fonctionnement. Il se réutilise avec des verbes qui servent à vérifier ou à décrire un équipement, comme dans « Werkt het scherm? ».
beeld Dans « Het beeld », beeld désigne l’image visible sur l’écran. Avec « is duidelijk », il sert à décrire ce qui est affiché ; la phrase « Het beeld is duidelijk » est un modèle réutilisable pour décrire une image.
duidelijk Dans « Het beeld is duidelijk », duidelijk signifie clair, donc facile à voir ou à comprendre ici. Il se place après une forme de zijn pour décrire l’image ; le schéma sujet + forme de zijn + duidelijk permet de dire qu’un contenu est clair.
Hebben Dans « Hebben we stiften? », Hebben sert à demander si le groupe dispose de feutres. C’est une forme de hebben placée avant we dans une question ; on peut réutiliser cette structure pour vérifier la disponibilité d’un objet.
we Dans « Hebben we stiften? », we signifie « nous » et désigne le groupe qui vérifie la salle. Il fonctionne comme sujet de hebben ; on l’emploie pour parler d’une possession ou d’une disponibilité communes.
stiften Dans « Hebben we stiften? », stiften désigne les feutres ou marqueurs nécessaires dans la salle ; c’est le pluriel de stift. Il suit hebben pour nommer ce dont on vérifie la disponibilité.
Ze Dans « Ze liggen op tafel », Ze signifie « ils » ou « elles » et renvoie ici aux stiften déjà mentionnés. Ce pronom permet de reprendre un nom pluriel sans le répéter, notamment avant une information de lieu.
liggen Dans « liggen op tafel », liggen indique que les feutres sont posés ou se trouvent sur la table. Pour localiser des objets posés à plat, on peut réutiliser liggen avec une indication de lieu.
tafel Dans « op tafel », tafel désigne la table sur laquelle se trouvent les feutres. Avec op, ce nom sert à indiquer la surface où un objet est posé ; cette expression est courante pour localiser quelque chose.
er Dans « Is er ruimte » et « Er is genoeg ruimte », er participe à la construction qui indique l’existence ou la présence d’un espace ; l’ensemble signifie « y a-t-il de l’espace » ou « il y a assez d’espace ». Il se réutilise avec une forme de zijn pour présenter ce qui est disponible ou présent.
om Dans « om rond te lopen », om introduit le but du déplacement ; le sens « pour marcher autour » vient de l’ensemble avec rond te lopen. Le schéma om ... te + infinitif sert à exprimer le but d’une action.
rond Dans « rond te lopen », rond indique le déplacement autour de la salle ou dans l’espace. Avec lopen, il précise que l’on se déplace en circulant ; cette combinaison est utile pour parler de mouvement dans un lieu.
te Dans « te lopen », te marque l’infinitif qui dépend de om dans la construction de but « om rond te lopen ». Il se place juste avant lopen ; le schéma om ... te + verbe sert à exprimer « pour faire quelque chose ».
lopen Dans « rond te lopen », lopen signifie marcher ou se déplacer à pied. Avec om et te, il exprime ici le but de pouvoir circuler dans la salle ; on peut réutiliser lopen pour parler d’un déplacement à pied.
genoeg Dans « genoeg ruimte », genoeg signifie assez et indique que la quantité d’espace suffit. Il se place avant le nom pour exprimer une quantité suffisante, notamment dans une vérification pratique comme celle-ci.

Points de Grammaire

te + infinitief

rond te lopen

ronte teu lo-peune

marcher tout autour, se déplacer

Après te, le verbe reste à l’infinitif : te lopen.

Vocabulaire Néerlandais

beeld Nom
beelt image
duidelijk Adjectif
deuil-de-leuk clair, net
hebben Verbe
hè-beune avoir Hebben
klaar Adjectif
klar prêt
liggen Verbe
li-rheune être posé, se trouver
op hun plek Expression
op heune plèk à leur place
ruimte Nom
reuilm-te espace, salle
scherm Nom
skhèrme écran
staan Verbe
stâne être placé, se tenir debout
stift Nom
stift marqueur, feutre stiften
stoel Nom
stoul chaise stoelen
werken Verbe
vèr-keune fonctionner Werkt

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

La salle est prête ?

Voir la RéponseIs de ruimte klaar?

Les chaises sont en place.

Voir la RéponseDe stoelen staan op hun plek.

L'écran fonctionne ?

Voir la RéponseWerkt het scherm?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

image

Voir la Réponsebeeld

espace, salle

Voir la Réponseruimte

chaise

Voir la Réponsestoelen

écran

Voir la Réponsescherm