Kan
« Kan » exprime ici la possibilité dans une demande polie : « Kan ik een kopie van dit document krijgen? » signifie « Puis-je obtenir une copie de ce document ? ». C’est une forme de kunnen utilisée avec ik. Le schéma Kan ik ... krijgen ? sert à demander poliment quelque chose.
ik
« ik » signifie « je » et désigne la personne qui demande ou agit dans le dialogue. Il apparaît aussi avec une majuscule dans « Ik moet eerst het origineel zien. ». Il s’emploie comme sujet, par exemple dans Ik kan ... ou Ik heb ... nodig.
een
« een » introduit ici un exemplaire non spécifié : « een kopie » signifie « une copie ». C’est l’équivalent de « un » ou « une » devant un nom indéfini. On peut l’utiliser dans een document ou een formulier.
kopie
« kopie » désigne la reproduction demandée dans « een kopie van dit document ». Le schéma een kopie van + document précise de quel document il s’agit. On peut demander une kopie van een formulier ou d’une page.
van
Dans « een kopie van dit document », « van » relie la copie au document dont elle est faite ou qu’elle concerne. Il correspond ici à « de » ou « du » en français selon la traduction. Le schéma een kopie van + nom est réutilisable.
dit
« dit » signifie « ce » ou « cette » et désigne le document montré ou déjà identifié : « dit document ». Il accompagne ici le nom document. On peut utiliser dit avec un nom neutre singulier, comme dit formulier.
document
« document » désigne le document dont la personne demande une copie. Dans « dit document », il est identifié par dit. Le mot peut s’employer après une expression comme een kopie van.
krijgen
« krijgen » signifie ici « obtenir » ou « recevoir », dans « een kopie ... krijgen ». Il suit le verbe modal dans « Kan ik een kopie van dit document krijgen? ». Le schéma iets krijgen sert à parler de quelque chose que l’on reçoit ou obtient.
moet
« moet » exprime ici la nécessité : « Ik moet eerst het origineel zien. » signifie « Je dois d’abord voir l’original ». C’est une forme de moeten utilisée avec ik. Le schéma Ik moet + infinitif sert à dire ce que l’on doit faire.
eerst
« eerst » signifie « d’abord » et indique que voir l’original doit avoir lieu avant la copie. Dans « eerst het origineel zien », il se place avant l’action à effectuer. On peut l’utiliser pour présenter la première étape d’une procédure.
het
« het » est l’article défini placé devant « origineel » dans « het origineel », qui signifie « l’original ». Ici, il introduit le document original déjà identifié dans la situation. Il peut aussi apparaître dans het formulier pour parler du formulaire précis.
origineel
« origineel » désigne ici le document original que l’agent doit voir avant de faire la copie. Dans « het origineel », le mot est utilisé pour parler du document sans répéter document. Le schéma het origineel permet de distinguer l’original de sa kopie.
zien
« zien » signifie « voir » dans « het origineel zien ». Il suit « moet » dans « Ik moet eerst het origineel zien » et reste sous cette forme après ce verbe. Le schéma iets zien sert à dire ce que l’on veut ou doit regarder.
aanvraagformulier
« aanvraagformulier » désigne le formulaire de demande que la personne demande si elle doit le remplir. Il est le complément de « invullen » dans « een aanvraagformulier invullen ». On peut utiliser ce mot pour parler d’un formulaire servant à introduire une demande.
invullen
« invullen » signifie « remplir », ici un formulaire de demande : « een aanvraagformulier invullen ». Après « Moet ik », il reste sous sa forme infinitive. Ce verbe s’emploie avec un document ou un formulaire comme objet.
Vul
« Vul » donne une instruction directe : dans « Vul het formulier alstublieft in », l’agent demande de remplir le formulaire. C’est la forme impérative de invullen, dont la particule in apparaît à la fin de la phrase. Le schéma Vul + objet + in sert à donner cette consigne.
formulier
« formulier » signifie « formulaire » dans « het formulier ». Il désigne ici le document que l’usager doit compléter. Le schéma het formulier invullen signifie remplir le formulaire.
alstublieft
« alstublieft » ajoute une demande polie dans « Vul het formulier alstublieft in. ». Il correspond ici à « s’il vous plaît ». On peut le placer dans une consigne polie adressée à une autre personne.
in
Dans « Vul het formulier alstublieft in », « in » est la particule qui complète le verbe invullen, « remplir ». Elle est séparée du début du verbe parce que la phrase est à l’impératif. Le verbe complet est invullen, avec un objet placé entre Vul et in.
Dan
« Dan » signifie « alors » ou « ensuite » et relie le remplissage du formulaire à l’étape suivante : « Dan kan ik de kopie maken. ». Il indique la conséquence ou l’ordre des actions. On peut l’utiliser pour annoncer ce qui sera possible après une première action.
de
« de » est l’article défini utilisé dans « de kopie », c’est-à-dire « la copie ». Il introduit ici une copie précise, celle qui sera faite au service. On le retrouve aussi devant « pagina » et « stempel » dans le dialogue.
maken
« maken » signifie ici « faire » dans « de kopie maken », c’est-à-dire réaliser la copie. Il suit « kan » et reste à l’infinitif dans « Dan kan ik de kopie maken. ». Le schéma de + objet + maken sert à parler de la réalisation de quelque chose.
heb
Dans « Ik heb alleen de pagina met de stempel nodig », « heb » signifie littéralement « ai » et participe avec nodig à l’expression « avoir besoin de ». C’est une forme de hebben utilisée avec ik. Le schéma Ik heb + objet + nodig sert à dire de quoi l’on a besoin.
alleen
« alleen » signifie « seulement » et limite ici le besoin à une seule page : « Ik heb alleen de pagina ... nodig. ». Il se place avant l’élément auquel s’applique cette limitation. On peut l’utiliser pour préciser qu’une seule chose est nécessaire.
pagina
« pagina » signifie « page » et désigne la partie précise du document demandée dans « de pagina met de stempel ». Elle est identifiée par l’article de. Le schéma de pagina met + nom permet de préciser quelle page est concernée.
met
Dans « de pagina met de stempel », « met » signifie « avec » et indique que la page contient ou porte le tampon. Il relie pagina au nom stempel. Le schéma nom met + nom sert à décrire un objet accompagné d’un élément.
stempel
« stempel » désigne le tampon présent sur la page demandée. Dans « de stempel », il s’agit du tampon précis mentionné dans la situation. On peut l’utiliser après met pour identifier une page ou un document portant un tampon.
nodig
Dans « Ik heb alleen de pagina met de stempel nodig », « nodig » indique que la page est nécessaire. Le sens « avoir besoin de » vient de l’ensemble Ik heb ... nodig, et non de nodig seul. Ce schéma permet de demander ou de préciser un objet nécessaire.
zal
« zal » annonce ici une action que l’agent effectuera : « Ik zal die pagina kopiëren ... ». C’est une forme de zullen utilisée avec ik. Le schéma Ik zal + infinitif sert à exprimer une action future ou une intention.
die
« die » signifie « cette » ou « cette-là » dans « die pagina » et renvoie à la page mentionnée juste avant. Il permet de désigner précisément la page qui sera copiée. On peut utiliser die + nom pour reprendre un élément déjà identifié.
kopiëren
« kopiëren » signifie « copier » dans « die pagina kopiëren ». Il suit « zal » et reste à l’infinitif. Le schéma iets kopiëren sert à dire quel document ou quelle page sera reproduit.
en
« en » signifie « et » et relie deux actions dans « Ik zal die pagina kopiëren en de andere pagina’s bij elkaar houden. ». Les deux actions sont réalisées par le même sujet. Il sert à coordonner deux verbes ou deux groupes de mots.
andere
« andere » signifie « autres » dans « de andere pagina’s ». Il distingue les pages restantes de la page désignée par die pagina. Le schéma de andere + nom sert à parler des éléments différents de celui déjà mentionné.
pagina’s
« pagina’s » signifie « pages » et désigne ici les pages restantes du document. La forme avec apostrophe marque le pluriel de pagina. Dans « de andere pagina’s », elle s’emploie avec andere pour parler de plusieurs pages.
bij elkaar
« bij elkaar » signifie ici « ensemble » ou « regroupés », dans « de andere pagina’s bij elkaar houden ». « bij » contribue à l’idée de proximité ou de regroupement, tandis que « elkaar » renvoie aux éléments les uns avec les autres. Le schéma iets bij elkaar houden sert à dire que l’on garde plusieurs choses regroupées.
houden
« houden » signifie ici « garder » dans « de andere pagina’s bij elkaar houden ». Il suit « zal » et reste à l’infinitif. Avec bij elkaar, le schéma signifie garder plusieurs éléments ensemble.
Behandel
« Behandel » est une consigne demandant de manipuler l’original avec soin : « Behandel het origineel alstublieft voorzichtig. ». C’est la forme impérative de behandelen. Le schéma Behandel + objet + voorzichtig sert à demander une manipulation prudente.
voorzichtig
« voorzichtig » décrit ici la manière de manipuler l’original : avec précaution. Dans « Behandel het origineel alstublieft voorzichtig », il précise comment l’action doit être faite. On peut l’utiliser pour demander qu’un objet soit traité avec soin.
geef
Dans « Ik geef alles in één keer terug », « geef » signifie « rends » ou « redonne » grâce à l’ensemble avec terug. C’est une forme de geven utilisée avec ik. Le schéma Ik geef + objet + terug sert à dire que l’on rend quelque chose.
alles
« alles » signifie « tout » ou « toutes les choses » et désigne ici l’ensemble des documents, y compris la copie et les pages originales. Il est l’objet de « geef ... terug ». On peut l’utiliser pour parler d’un ensemble sans énumérer chaque élément.
in één keer
« in één keer » signifie ici « en une seule fois » ou « d’un seul coup », dans « Ik geef alles in één keer terug ». « in » introduit la manière ou le moment, « één » signifie « un », et « keer » signifie « fois » ; ensemble, ils expriment une seule remise complète. Cette expression sert à préciser qu’une action est effectuée sans être divisée en plusieurs fois.
terug
« terug » signifie « en retour » ou « de nouveau vers la personne » dans « Ik geef alles in één keer terug ». Avec geef, il forme l’idée de rendre ce qui avait été reçu ou gardé. Le schéma iets teruggeven sert à parler de la restitution d’un objet.