Kunt
Kunt signifie « pouvez » dans la question polie « Kunt u uitleggen wat er nodig is? ». C’est une forme de kunnen placée avant u dans une question. La tournure réutilisable est « Kunt u ...? » pour demander poliment à quelqu’un de faire quelque chose.
u
u signifie « vous » et s’adresse ici formellement à l’interlocuteur dans « Kunt u uitleggen wat er nodig is? ». Ce pronom accompagne la forme polie Kunt. On le retrouve dans la question « Heeft u een voorbeeld dat ik kan volgen? ».
uitleggen
uitleggen signifie « expliquer » dans « Kunt u uitleggen wat er nodig is? ». Il reste à l’infinitif après Kunt. La construction « iets uitleggen » sert à demander ou donner une explication sur quelque chose.
wat
wat introduit ici l’information à expliquer dans « wat er nodig is » et signifie « ce qui est nécessaire ». Il fait partie de cette proposition intégrée, dont le verbe is vient à la fin. La tournure « uitleggen wat er nodig is » permet de demander ce qui est requis.
er
er participe à la construction « wat er nodig is », qui signifie « ce qui est nécessaire ». Dans cet emploi, il aide à présenter ce qui est requis sans désigner un objet précis. La structure « er ... is » est courante pour exprimer la présence ou l’existence de quelque chose.
nodig
nodig signifie « nécessaire » ou « requis » dans « wat er nodig is ». Il décrit ce qui doit être fourni ou utilisé pour répondre aux exigences. La tournure « wat er nodig is » sert à demander quels éléments sont nécessaires.
is
is signifie « est » dans « wat er nodig is ». C’est la forme de zijn utilisée pour relier ce qui est présenté à la qualité de nécessaire, et elle se trouve à la fin de cette proposition. La structure « wat ... is » permet de demander ou préciser ce qu’est une chose.
Welk
Welk signifie « quel » dans la question « Welk deel is niet duidelijk? ». Il se place devant le nom deel pour demander lequel des éléments est concerné. La tournure « Welk deel ...? » permet de demander quelle partie pose problème.
deel
deel signifie « partie » dans « Welk deel is niet duidelijk? ». Il désigne ici une partie du document ou des exigences. On peut réutiliser la question complète « Welk deel is niet duidelijk? » pour demander ce qui manque de clarté.
niet
niet marque la négation dans « is niet duidelijk » et signifie « ne ... pas ». Il se place ici avant l’adjectif duidelijk pour nier la clarté. La structure « niet duidelijk » sert à dire qu’une information ou une partie n’est pas claire.
duidelijk
duidelijk signifie « clair » ou « compréhensible » dans « is niet duidelijk ». Avec niet, l’expression indique qu’une partie reste difficile à comprendre. La tournure « iets is niet duidelijk » s’emploie lorsqu’une information nécessite une explication.
Ik
Ik signifie « je » et est le sujet de « Ik weet niet goed welk bestandsformaat ik moet gebruiken ». Il présente l’incertitude de la personne qui parle. La structure « Ik weet ... » permet d’indiquer ce que l’on sait ou ne sait pas.
weet
weet signifie « sais » dans « Ik weet niet goed welk bestandsformaat ik moet gebruiken ». C’est une forme de weten utilisée avec Ik. La tournure « Ik weet niet goed ... » sert à exprimer qu’on n’est pas vraiment sûr d’une information ou d’une action.
goed
goed signifie ici « bien » dans « Ik weet niet goed ... », mais l’ensemble exprime surtout l’incertitude : « je ne sais pas vraiment ». Il atténue la déclaration au lieu de présenter une certitude nette. La structure « niet goed weten » est utile pour dire que l’on ne sait pas bien quelque chose.
bestandsformaat
bestandsformaat signifie « format de fichier » dans « welk bestandsformaat ik moet gebruiken ». C’est le type de format à choisir pour le fichier demandé. La structure « welk bestandsformaat ... gebruiken » permet de demander quel format utiliser.
moet
moet signifie « dois » ou « faut » dans « ik moet gebruiken ». Il exprime ici ce qui est requis pour choisir le format correct. C’est une forme de moeten suivie de l’infinitif gebruiken, comme dans « welk bestandsformaat ik moet gebruiken ».
gebruiken
gebruiken signifie « utiliser » dans « ik moet gebruiken ». Il reste à l’infinitif après moet et désigne l’action à effectuer avec le format choisi. La construction « moet gebruiken » sert à indiquer ce qu’il faut utiliser.
Gebruik
Gebruik signifie « utilisez » dans l’instruction « Gebruik het standaardformaat voor de definitieve versie ». C’est la forme impérative de gebruiken et elle donne directement une consigne. La structure « Gebruik ... » permet de recommander ou de demander l’emploi d’un élément précis.
het
het est l’article défini placé devant standaardformaat dans « het standaardformaat ». Il indique que l’on parle du format standard déterminé dans le contexte. La structure « het ... » accompagne ici le nom désignant le format à employer.
standaardformaat
standaardformaat signifie « format standard » dans « het standaardformaat ». Il désigne le format habituellement requis pour la version finale. L’expression « Gebruik het standaardformaat » donne une consigne claire sur le format à choisir.
voor
voor signifie « pour » dans « voor de definitieve versie ». Il relie le format standard à l’usage prévu, la version finale. La structure « voor ... » sert à indiquer la destination ou le but d’un document ou d’une action.
de
de est l’article défini placé devant versie dans « de definitieve versie ». Il accompagne le nom dans ce groupe nominal précis. L’expression « de definitieve versie » désigne la version finale attendue.
definitieve
definitieve signifie « définitive » ou « finale » dans « de definitieve versie ». C’est la forme fléchie de l’adjectif definitief devant versie. La structure « de definitieve versie » s’emploie pour parler de la version qui sera remise comme résultat final.
versie
versie signifie « version » dans « de definitieve versie ». Il s’agit ici de la version finale du document. La combinaison « de definitieve versie » permet de distinguer cette version de celles qui sont encore provisoires.
Heeft
Heeft signifie « avez » dans la question polie « Heeft u een voorbeeld dat ik kan volgen? ». C’est une forme de hebben placée avant u dans une question. La structure « Heeft u ...? » permet de demander poliment si quelqu’un possède ou peut fournir quelque chose.
een
een signifie « un » ou « une » dans « een voorbeeld ». Il introduit un exemple qui n’a pas encore été précisé. La structure « een voorbeeld » sert à demander ou proposer un modèle concret.
voorbeeld
voorbeeld signifie « exemple » ou « modèle » dans « Heeft u een voorbeeld dat ik kan volgen? ». Il désigne un document ou un modèle servant de référence. La tournure « een voorbeeld dat ik kan volgen » permet de demander un exemple à imiter ou à utiliser comme guide.
dat
Dans « een voorbeeld dat ik kan volgen », dat introduit la proposition qui précise l’exemple : c’est un exemple que la personne peut suivre. Dans « Dat zou me helpen », la forme majuscule Dat reprend l’idée de recevoir cet exemple et signifie « cela ». Ces deux emplois relient une information à ce qui vient avant.
kan
kan signifie « peux » dans « dat ik kan volgen ». C’est une forme de kunnen qui exprime ici la possibilité de suivre l’exemple. La structure « ik kan volgen » indique ce que la personne est capable de faire avec cet exemple.
volgen
volgen signifie « suivre » dans « dat ik kan volgen ». Il reste à l’infinitif après kan et signifie prendre l’exemple comme guide. La structure « een voorbeeld volgen » sert à indiquer que l’on se conforme à un modèle.
van
van signifie « de » ou « provenant de » dans « een voorbeeld van een vergelijkbaar verzoek ». Il indique le lien entre l’exemple et la demande similaire dont il provient. La structure « een voorbeeld van ... » sert à préciser l’origine ou le type d’un exemple.
vergelijkbaar
vergelijkbaar signifie « similaire » ou « comparable » dans « een vergelijkbaar verzoek ». Il décrit une demande qui ressemble à celle évoquée dans la situation. La structure « een vergelijkbaar verzoek » permet de qualifier un cas comme proche du cas actuel.
verzoek
verzoek signifie « demande » ou « requête » dans « een vergelijkbaar verzoek ». Il désigne ici une demande professionnelle semblable à la demande actuelle. Le groupe « een voorbeeld van een vergelijkbaar verzoek » permet de présenter un exemple tiré d’un cas proche.
sturen
sturen signifie « envoyer » dans « u een voorbeeld van een vergelijkbaar verzoek sturen ». Il reste à l’infinitif après kan et décrit l’action que B peut effectuer pour A. La structure « iemand iets sturen » permet d’indiquer le destinataire et la chose envoyée.
zou
zou signifie « ferait » ou « serait » dans « Dat zou me helpen ». Cette forme de zullen présente ici l’aide comme une conséquence possible ou souhaitée de l’exemple reçu. La tournure « Dat zou me helpen » sert à dire qu’une proposition serait utile.
me
me signifie « me » dans « Dat zou me helpen ». C’est la forme non accentuée de mij et il désigne la personne qui bénéficierait de l’aide. La structure « me helpen » permet d’indiquer qui reçoit de l’aide.
helpen
helpen signifie « aider » dans « Dat zou me helpen ». Il reste à l’infinitif après zou et indique l’effet attendu de l’exemple. La structure « iets zou me helpen » sert à dire qu’une chose serait utile pour comprendre ou agir.
te
te est la particule qui introduit l’infinitif begrijpen dans « te begrijpen wat ik moet aanleveren ». Elle relie l’aide à l’action de comprendre. La structure « helpen te begrijpen » permet d’exprimer qu’une chose aide quelqu’un à comprendre.
begrijpen
begrijpen signifie « comprendre » dans « te begrijpen wat ik moet aanleveren ». Il est précédé de te et porte sur l’information qui suit. La structure « begrijpen wat ik moet aanleveren » permet de comprendre précisément ce qu’il faut remettre.
aanleveren
aanleveren signifie ici « fournir » ou « remettre » dans « wat ik moet aanleveren ». Il concerne le document ou les éléments que la personne doit transmettre dans le cadre professionnel. La structure « wat ik moet aanleveren » permet de demander ou de préciser le contenu à fournir.
Als
Als signifie « si » dans « Als er nog iets niet duidelijk is ». Il introduit la condition dans laquelle l’interlocuteur doit envoyer un message. La structure « Als ... is, stuur ... » permet de donner une instruction liée à une situation éventuelle.
nog
nog signifie « encore » dans « nog iets », avec l’idée de quelque chose qui resterait éventuellement à clarifier. Il ajoute cette possibilité à ce qui a déjà été discuté. La combinaison « nog iets » sert à parler d’un élément supplémentaire ou restant.
iets
iets signifie « quelque chose » dans « Als er nog iets niet duidelijk is ». Il désigne ici un élément supplémentaire qui ne serait pas clair, sans le préciser. La structure « nog iets ... » permet de mentionner une chose supplémentaire de manière indéfinie.
stuur
stuur signifie « envoie » ou « envoyez » dans « stuur me dan een bericht ». C’est une consigne adressée directement à l’interlocuteur. La structure « stuur me ... » permet de demander l’envoi d’une information ou d’un message à soi-même.
dan
dan signifie « alors » dans « stuur me dan een bericht ». Il relie la condition introduite par Als à la conséquence demandée. La structure « Als ..., stuur me dan ... » sert à formuler une instruction conditionnelle.
bericht
bericht signifie « message » ou « note » dans « stuur me dan een bericht ». Il désigne le moyen par lequel l’interlocuteur doit signaler qu’une autre information n’est pas claire. La structure « een bericht sturen » s’emploie pour demander ou parler de l’envoi d’un message.