Revoir les points d'action | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: After a work meeting, two adults review action items, assign a client follow-up, and update shared notes..

FR → NL / Niveau: A2

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À propos de cette leçon

Avec Revoir les points d'action, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

Kunnen we de actiepunten van de vergadering doornemen?

Keun-neu weu deuh ak-si-poun-teun van deuh fer-rha-deu-ring dour-né-meun ? Pouvons-nous revoir les points d'action de la réunion ?
B

Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

Ik hèb deuh sâ-meun-va-ting ô-peun-stân, dous lâ-teun weu zeu nâ-keï-keun. J'ai le résumé ouvert, alors vérifions-les.
A

Wie moet contact opnemen met de klant?

Vî mout kon-takt ôp-né-meun met deuh klant ? Qui doit contacter le client ?
B

De projectleider regelt dat.

Deuh pro-yèkt-leï-deur ré-rheult dat. Le responsable du projet s'en chargera.
A

Wat moet ik daarna doen?

Vat mout ik dar-nâ doun ? Que dois-je faire ensuite ?
B

Werk de notities bij en deel het bestand.

Wèrk deuh no-ti-tsies baï ène déle eute beu-stant. Mets à jour les notes et partage le fichier.
A

Ik zal de update naar het team sturen.

Ik zal deuh up-déte naar eute téme stü-reun. J'enverrai la mise à jour à l'équipe.
B

Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben.

Dan zal i-de-reun deuh ni-ou-steu vèr-si hè-beun. Alors, tout le monde aura la dernière version.

Explications des phrases

  1. Kunnen we de actiepunten van de vergadering doornemen?

    Pouvons-nous revoir les points d'action de la réunion ?

    Kunnen we
    Pouvons-nous
    actiepunten
    points d’action
    vergadering
    réunion
    doornemen
    revoir
    Explication détaillée

    Kunnen we signifie ici « pouvons-nous ». kunnen est le verbe néerlandais « pouvoir, être capable de » ; dans cette question, il est conjugué au présent avec we (« nous »). Le verbe modal précède l’autre verbe, qui reste à l’infinitif à la fin de la proposition. Exemple : Kunnen we beginnen? — « Pouvons-nous commencer ? » actiepunten désigne ici les points d’action, c’est-à-dire les tâches ou décisions à examiner après une réunion. C’est un nom composé néerlandais ; le pluriel est visible dans -punten (« points »). Exemple : We noteren de actiepunten. — « Nous notons les points d’action. » vergadering signifie « réunion ». Le groupe de vergadering signifie « la réunion » : de est l’article défini employé avec ce nom. Exemple : De vergadering begint om negen uur. — « La réunion commence à neuf heures. » doornemen signifie « parcourir ou examiner attentivement ». C’est un verbe à particule séparable : dans une proposition principale avec un verbe conjugué, door peut se séparer du verbe, tandis qu’après un verbe modal l’infinitif reste groupé, comme dans la phrase donnée. Exemple : We nemen het verslag door. — « Nous examinons le rapport. » En assemblant les éléments, Kunnen we pose une question de possibilité ou de proposition, de actiepunten van de vergadering désigne les points d’action liés à la réunion, et doornemen indique qu’on va les examiner. L’ensemble signifie donc : « Pouvons-nous revoir les points d’action de la réunion ? »

  2. Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

    J'ai le résumé ouvert, alors vérifions-les.

    Ik heb
    j’ai
    samenvatting
    résumé
    openstaan
    être ouvert
    dus
    donc
    laten we
    allons… / faisons…
    ze
    les
    nakijken
    vérifier / revoir
    Explication détaillée

    Ik heb est la forme au présent de hebben (« avoir ») à la première personne du singulier : ik heb, « j’ai ». Ici, elle introduit la situation dans laquelle se trouve le locuteur. Exemple : Ik heb tijd. — « J’ai le temps. » samenvatting signifie « résumé ». C’est un nom néerlandais construit sur samenvatten (« résumer »), mais il faut apprendre samenvatting comme le nom courant pour un résumé. Avec l’article de, on a de samenvatting. openstaan signifie ici « être ouvert » ou, avec hebben, « être laissé ouvert ». Le verbe est à l’infinitif après heb dans la construction iets open hebben/openstaan : « avoir quelque chose ouvert ». Il ne faut pas analyser open comme un adjectif placé séparément dans cette phrase. Exemple : Ik heb het document openstaan. — « J’ai le document ouvert. » dus relie la situation précédente à sa conséquence et signifie « donc », « alors ». laten we est une construction servant à proposer une action commune : laten we + infinitif, « faisons… », « allons… ». Elle ne signifie pas ici que le locuteur laisse simplement quelqu’un faire quelque chose. Exemple : Laten we beginnen. — « Commençons. » ze est ici le pronom objet correspondant à « les » dans la traduction fournie. En néerlandais, ze peut représenter un objet féminin singulier ou un objet pluriel ; le contexte fourni et la traduction orientent ici vers le pluriel. Le pronom reprend donc les éléments à revoir, sans que le mot samenvatting soit lui-même un antécédent pluriel. nakijken est un infinitif qui signifie ici « vérifier » ou « revoir » un contenu. Dans laten we nakijken, il suit la construction de proposition commune. Exemple : Laten we de tekst nakijken. — « Vérifions le texte. » En assemblant les éléments, Ik heb de samenvatting openstaan signifie « J’ai le résumé ouvert ». dus introduit la conséquence, puis laten we ze nakijken propose : « alors, vérifions-les ». L’ensemble est donc : « J’ai le résumé ouvert, alors vérifions-les. »

  3. Wie moet contact opnemen met de klant?

    Qui doit contacter le client ?

    Wie
    qui
    moet
    doit
    contact opnemen
    prendre contact
    met
    avec / auprès de
    klant
    client
    Explication détaillée

    Wie est le pronom interrogatif qui demande quelle personne est concernée : « qui ». Il ne précise pas lui-même l’identité de cette personne. Exemple : Wie komt morgen? — « Qui vient demain ? » moet est la forme présente singulière de moeten, le verbe qui exprime ici l’obligation : « doit ». Elle s’emploie avec un sujet singulier ; avec wie, la forme verbale indique ici une lecture singulière, sans révéler l’identité de la personne. Pour un sujet pluriel, on emploie moeten, par exemple : Wie moeten bellen? — « Qui doivent appeler ? » contact opnemen est une construction verbale qui signifie « prendre contact » ou « contacter ». opnemen est ici employé avec contact; après le verbe modal moet, il reste à l’infinitif : moet contact opnemen. Exemple : Je moet contact opnemen met de bank. — « Tu dois contacter la banque. » met introduit ici la personne ou l’organisation avec laquelle le contact doit être pris : « avec » ou « auprès de ». Dans contact opnemen met iemand, le groupe introduit par met désigne le destinataire du contact. Exemple : Zij neemt contact op met haar docent. — « Elle prend contact avec son professeur. » klant est le nom néerlandais signifiant « client ». Dans de klant, l’article défini de accompagne ce nom ; il n’exprime pas à lui seul un nombre précis. Exemple : De klant wacht. — « Le client attend. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Wie moet [infinitif] met de klant? : Wie demande l’acteur, moet marque l’obligation, et contact opnemen met de klant précise l’action ainsi que son destinataire. La phrase signifie donc : « Qui doit contacter le client ? ».

  4. De projectleider regelt dat.

    Le responsable du projet s'en chargera.

    projectleider
    responsable de projet
    regelt
    s’en charge
    dat
    cela
    Explication détaillée

    projectleider désigne ici le responsable du projet. C’est un nom composé de project et leider, observé ici au singulier. Son pluriel est projectleiders. L’article de est l’article défini employé avec ce nom; il indique notamment sa classe grammaticale, mais ne signifie pas à lui seul que le responsable était déjà identifié dans la situation. regelt est une forme du présent de regelen, qui peut signifier « régler », « organiser » ou « prendre en charge ». Ici, il signifie que le responsable s’occupe de la tâche. La terminaison -t correspond à la troisième personne du singulier avec de projectleider comme sujet. Exemple : Zij regelt de afspraak. — « Elle s’occupe du rendez-vous. » dat signifie ici « cela » et fonctionne comme un pronom démonstratif. Dans cet échange, il reprend la tâche évoquée précédemment, notamment le fait de contacter le client. Il ne faut pas le confondre avec dat conjonction, qui peut introduire une proposition et se traduire par « que » : Ik weet dat hij komt. — « Je sais qu’il vient. » Ici, dat est autonome et l’énoncé s’arrête après lui. En assemblant les éléments, De projectleider est le sujet, regelt indique qu’il prend la tâche en charge, et dat reprend cette tâche. L’ensemble signifie : « Le responsable du projet s’en chargera. »

  5. Wat moet ik daarna doen?

    Que dois-je faire ensuite ?

    Wat
    quoi / que
    moet ik
    dois-je
    daarna
    ensuite
    doen
    faire
    Explication détaillée

    Wat signifie ici « quoi / que » et demande l’élément ou l’action à identifier. En néerlandais, wat est un mot interrogatif invariable. Comparez Wat doe je? — « Que fais-tu ? » — avec Wie? — « Qui ? », qui demande une personne. moet ik combine moet, forme du présent de moeten (« devoir »), et ik (« je »). Dans cette question, moet exprime ce qui est requis ou attendu, tandis que ik indique la personne qui doit agir. Le néerlandais place ici le verbe avant le sujet : Moet ik wachten? — « Dois-je attendre ? » — mais dans une proposition déclarative, on a Ik moet wachten — « Je dois attendre ». Moeten peut aussi varier selon le sujet : ik moet, mais wij moeten. daarna signifie « ensuite » ou « après cela ». C’est un adverbe de temps : il situe l’action après une étape déjà évoquée, sans préciser lui-même la durée. Exemple : Daarna bel ik hem. — « Ensuite, je l’appelle. » doen signifie « faire ». C’est la forme infinitive. Après le verbe modal moeten, le verbe qui exprime l’action reste à l’infinitif : Ik moet werken — « Je dois travailler » ; Moet ik wachten? — « Dois-je attendre ? » Ici, doen est donc l’action demandée, et non une forme conjuguée. L’ensemble suit le schéma réutilisable Wat moet ik + infinitif ? : le mot interrogatif demande quelle action est concernée, moet ik forme la question sur ce que le locuteur est tenu de faire, daarna ajoute l’ordre temporel, et doen fournit l’action générale. La phrase signifie donc : « Que dois-je faire ensuite ? ».

  6. Werk de notities bij en deel het bestand.

    Mets à jour les notes et partage le fichier.

    Werk … bij
    mets à jour
    notities
    notes
    deel
    partage
    bestand
    fichier
    Explication détaillée

    Werk … bij correspond au verbe néerlandais séparable bijwerken, ici à l’impératif : « mettre à jour ». Dans cette construction, le préfixe bij se place après le complément : le verbe apparaît donc sous la forme Werk au début et bij à la fin. L’infinitif est bijwerken; werken seul signifie « travailler » et n’a pas ici le sens de « mettre à jour ». notities signifie ici « notes ». C’est le pluriel de notitie (« note »). Dans de notities, de est l’article défini utilisé avec ce nom pluriel. Exemple : Ik lees de notities. — « Je lis les notes. » deel est la forme d’impératif de delen, « partager ». L’impératif néerlandais emploie généralement la base verbale sans -en : delen → deel. Il ne faut pas le confondre avec verdelen, qui signifie plutôt « répartir » ou « diviser ». bestand signifie « fichier ». Dans het bestand, het est l’article défini employé avec ce nom singulier, qui est un nom en het. Le pluriel est bestanden, avec l’article de : de bestanden (« les fichiers »). Exemple : Ik open het bestand. — « J’ouvre le fichier. » La conjonction en relie les deux consignes. La première demande de mettre les notes à jour, avec le préfixe de bijwerken détaché en fin de groupe ; la seconde demande de partager le fichier. L’ensemble est donc une suite de deux impératifs coordonnés. La forme impérative ne suffit pas, à elle seule, à établir que les consignes s’adressent à une seule personne ; le sens global est : « Mets à jour les notes et partage le fichier. »

  7. Ik zal de update naar het team sturen.

    J'enverrai la mise à jour à l'équipe.

    Ik zal
    je vais / je ferai
    update
    mise à jour
    naar
    vers / à
    team
    équipe
    sturen
    envoyer
    Explication détaillée

    Ik zal associe le pronom ik (« je ») à zal, la forme au présent de zullen à la première personne du singulier. Avec un infinitif, cette construction exprime ici un événement futur : « j’enverrai ». Le pronom ik ne change pas selon le genre du locuteur. Exemple : Ik zal komen. — « Je viendrai. » update est ici un nom qui signifie « mise à jour ». L’article de qui le précède n’est pas inclus dans la citation sélectionnée ; en néerlandais, de est l’article défini employé avec ce nom. Exemple : De update is klaar. — « La mise à jour est prête. » naar introduit la destination ou le destinataire vers lequel quelque chose est envoyé. Il correspond souvent à « vers », et avec un envoi il se traduit naturellement par « à ». Exemple : Ik stuur het document naar Ana. — « J’envoie le document à Ana. » team est le nom « équipe ». Dans l’énoncé, il est précédé de het : het team, ce qui marque ici le singulier. Le pluriel courant est teams ; le mot ne reste donc pas identique dans les deux nombres. Exemple : De teams werken samen. — « Les équipes travaillent ensemble. » sturen est l’infinitif « envoyer ». Après zal, il reste à l’infinitif et porte le contenu de l’action future ; zal porte la personne et la valeur temporelle. Au présent, on peut employer stuur avec ik : Ik stuur de update. — « J’envoie la mise à jour. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Ik zal + objet + naar + destinataire ou destination + infinitif. de update est ce qui est envoyé, naar het team indique que l’envoi est dirigé vers l’équipe, et Ik zal ... sturen forme l’expression d’une action future. Le sens complet est donc : « J’enverrai la mise à jour à l’équipe. »

  8. Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben.

    Alors, tout le monde aura la dernière version.

    Dan
    alors
    zal
    aura
    iedereen
    tout le monde
    nieuwste
    dernier / dernière
    versie
    version
    hebben
    avoir
    Explication détaillée

    Dan signifie ici « alors » ou « à ce moment-là ». Il sert à relier cette proposition à un moment ou à une condition déjà comprise dans le contexte. Exemple : Dan begin ik. — « Alors, je commence. » zal est la forme au présent de zullen à la troisième personne du singulier. Avec un infinitif placé plus loin, zal ... hebben forme ici un futur : « aura ». Le sujet iedereen est grammaticalement singulier, ce qui explique zal, même si le sens de iedereen concerne toutes les personnes. Zullen peut aussi avoir d’autres emplois, notamment pour exprimer une proposition ou une nécessité selon le contexte ; ici, la traduction fixe indique le futur. iedereen signifie « tout le monde » et fonctionne grammaticalement comme un sujet singulier. Il ne faut donc pas choisir une forme verbale plurielle uniquement parce que le sens englobe plusieurs personnes. Exemple : Iedereen komt. — « Tout le monde vient. » nieuwste est le superlatif de nieuw (« nouveau ») : nieuw → nieuwer (« plus nouveau ») → nieuwste (« le plus nouveau / le dernier »). Dans de nieuwste versie, il désigne ici la version la plus récente. La terminaison de l’adjectif est liée au groupe nominal défini avec de, et non au verbe zal. versie signifie « version ». C’est un nom commun féminin en néerlandais, mais l’article visible dans ce groupe est de : de versie. Exemple : Deze versie is beter. — « Cette version est meilleure. » hebben est l’infinitif « avoir ». Après l’auxiliaire zal, le verbe principal reste à l’infinitif et se place ici à la fin : zal ... hebben. Il ne faut donc pas remplacer hebben par une forme personnelle dans cette construction. Exemple : Zij zal tijd hebben. — « Elle aura le temps. » L’ensemble se construit ainsi : Dan (« alors ») + zal (marque du futur, avec le sujet singulier iedereen) + iedereen (« tout le monde ») + de nieuwste versie (« la dernière version ») + hebben (infinitif final). L’énoncé signifie donc : « Alors, tout le monde aura la dernière version. »

Points de Grammaire

Werk ... bij

Werk de notities bij.

Wèrk deuh no-ti-tsies baï.

Mets les notes à jour.

Bijwerken est un verbe séparable : la particule bij se place après le complément dans une phrase principale.

nieuwste + zelfstandig naamwoord

nieuwste versie

Ni-ou-steu vèr-si

la version la plus récente

Nieuwste est le superlatif de nieuw et se place devant le nom pour exprimer « le plus récent ».

Vocabulaire Néerlandais

actiepunten Nom
ak-si-poun-teun points d'action

Kunnen we de actiepunten van de vergadering doornemen?

contact opnemen Expression
kon-takt ôp-né-meun prendre contact

Wie moet contact opnemen met de klant?

daarna Adverbe
dar-nâ ensuite, après cela

Wat moet ik daarna doen?

doornemen Verbe
dour-né-meun revoir, parcourir

Kunnen we de actiepunten van de vergadering doornemen?

klant Nom
klant client

Wie moet contact opnemen met de klant?

nakijken Verbe
nâ-keï-keun vérifier

Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

notities Nom
no-ti-tsies notes

Werk de notities bij en deel het bestand.

openstaan Verbe
ô-peun-stân être ouvert, être affiché

Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

projectleider Nom
pro-yèkt-leï-deur responsable de projet

De projectleider regelt dat.

regelen Verbe
ré-rhe-leun s'occuper de, gérer regelt

De projectleider regelt dat.

samenvatting Nom
sâ-meun-va-ting résumé

Ik heb de samenvatting openstaan, dus laten we ze nakijken.

vergadering Nom
fer-rha-deu-ring réunion

Kunnen we de actiepunten van de vergadering doornemen?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Le responsable du projet s'en chargera.

Voir la RéponseDe projectleider regelt dat.

Que dois-je faire ensuite ?

Voir la RéponseWat moet ik daarna doen?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

vérifier

Voir la Réponsenakijken

être ouvert, être affiché

Voir la Réponseopenstaan

points d'action

Voir la Réponseactiepunten

client

Voir la Réponseklant