Ik
« Ik » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Ik raak mijn concentratie kwijt ». C’est le pronom sujet placé au début de la phrase. On le réutilise comme sujet devant une forme verbale, par exemple dans « Ik sla het bestand op ».
raak
Dans « Ik raak mijn concentratie kwijt », « raak » exprime le fait de perdre quelque chose, ici sa concentration. C’est la forme de « raken » utilisée avec « kwijt » dans cette construction. On peut réutiliser le schéma « iets kwijtraken » pour parler de la perte de quelque chose.
mijn
« mijn » signifie « ma » ou « mon » et indique que la concentration appartient à la personne qui parle. Il se place devant le nom dans « mijn concentratie ». On l’utilise de la même manière devant un nom possédé.
concentratie
« concentratie » signifie « concentration » dans « Ik raak mijn concentratie kwijt ». Le mot désigne ici la capacité à rester attentif au travail. Il se combine naturellement avec « mijn » pour parler de sa propre concentration.
kwijt
Dans « Ik raak mijn concentratie kwijt », « kwijt » participe à l’expression qui signifie « perdre » quelque chose. Il ne signifie pas à lui seul que la concentration est perdue : le sens vient de l’ensemble « raak ... kwijt ». On retrouve cette construction avec un objet placé entre le verbe et « kwijt ».
Laten
« Laten » introduit une proposition à la première personne du pluriel dans « Laten we even weggaan en koffie halen », qui sert ici à proposer de faire quelque chose ensemble. Avec « we », la construction correspond à « faisons » ou « allons ». Elle est utile pour formuler une suggestion collective.
we
« we » signifie « nous » dans « Laten we even weggaan » et « koffie halen ». Ici, il désigne les deux collègues. Dans la proposition « Laten we ... », il suit « Laten » pour former une suggestion.
even
« even » atténue la proposition « Laten we even weggaan » et donne l’idée de partir un peu ou pour un court moment. Il rend la suggestion plus légère dans le contexte de la pause. On peut le placer devant une action proposée pour exprimer brièvement cette action.
weggaan
« weggaan » signifie « partir » ou « s’éloigner » dans « Laten we even weggaan ». Il indique que les collègues quittent momentanément leur poste. Après « Laten we », l’infinitif se place sous sa forme « weggaan ».
en
« en » relie les deux actions proposées dans « Laten we even weggaan en koffie halen ». Il signifie « et ». Il sert ici à enchaîner deux infinitifs dans une même suggestion.
koffie
« koffie » signifie « café » dans « koffie halen ». Il désigne ici la boisson que les collègues vont chercher pendant la pause. Avec « halen », il forme l’expression de l’action consistant à aller chercher du café.
halen
« halen » signifie « aller chercher » dans « koffie halen ». L’action consiste ici à se procurer du café pendant la pause. Après « Laten we », il reste à l’infinitif et se coordonne avec « weggaan ».
Een
« Een » signifie « un » ou « une » dans « Een korte pauze ». Il introduit ici une pause parmi d’autres possibilités, sans la définir comme une pause précise déjà connue. Il se place devant le groupe nominal « korte pauze ».
korte
« korte » signifie « courte » dans « Een korte pauze ». Il précise la durée limitée de la pause proposée. Il se place devant le nom « pauze » pour le décrire.
pauze
« pauze » signifie « pause » dans « Een korte pauze lijkt nuttig ». Il désigne ici un moment où les collègues interrompent brièvement leur travail. Le mot peut être précisé par un adjectif comme « korte ».
lijkt
« lijkt » signifie « semble » dans « Een korte pauze lijkt nuttig ». Il présente l’utilité de la pause comme une appréciation ou une impression. La forme apparaît ici après le groupe sujet « Een korte pauze » et devant l’adjectif « nuttig ».
nuttig
« nuttig » signifie « utile » dans « Een korte pauze lijkt nuttig ». Il décrit la pause comme pouvant aider les collègues. Après « lijkt », il sert à exprimer l’évaluation de la situation.
kunnen
« kunnen » exprime la possibilité ou la capacité dans « We kunnen ons uitrekken ». Ici, les collègues disent qu’ils peuvent s’étirer avant de se rasseoir. Après « kunnen », l’action principale reste à l’infinitif, comme « uitrekken ».
ons
« ons » signifie « nous » et renvoie aux mêmes personnes que « we » dans « We kunnen ons uitrekken ». Il indique que les collègues effectuent l’action sur leur propre corps. Avec « uitrekken », il fait partie de la construction pronominale « ons uitrekken ».
uitrekken
« uitrekken » signifie « s’étirer » dans « We kunnen ons uitrekken ». L’action concerne les collègues eux-mêmes, comme le montre « ons ». Après « kunnen », ce verbe apparaît à l’infinitif.
voordat
« voordat » signifie « avant que » dans « voordat we weer gaan zitten ». Il introduit l’action qui doit avoir lieu avant que les collègues se rassoient. Il relie ici l’étirement et le retour en position assise.
weer
« weer » signifie « de nouveau » dans « we weer gaan zitten ». Il indique que les collègues vont s’asseoir à nouveau après s’être éloignés et étirés. Il se place ici avant le groupe verbal « gaan zitten ».
gaan
Dans « we weer gaan zitten », « gaan » contribue à l’expression « gaan zitten », qui signifie « s’asseoir ». Il ne décrit pas ici un déplacement autonome, mais introduit l’action de s’asseoir. Cette construction est suivie de l’infinitif « zitten ».
zitten
Dans « we weer gaan zitten », « zitten » complète la construction qui signifie « s’asseoir ». Il décrit le retour à une position assise après la pause. Il suit « gaan » dans cette expression.
Zullen
« Zullen » introduit la question « Zullen we na de koffie weer aan het rapport werken? », qui sert ici à proposer une action commune. Avec « we », la question correspond à « allons-nous » ou « devrions-nous ». Cette construction est courante pour demander si l’on fait quelque chose ensemble.
na
« na » signifie « après » dans « na de koffie ». Il situe le retour au travail dans le temps, après le café. Il se place devant le groupe nominal « de koffie ».
de
« de » est l’article défini dans « de koffie » et « het rapport ». Dans « de koffie », il introduit le café considéré comme le moment ou la boisson prévue. L’article se place directement devant le nom.
aan
Dans « aan het rapport werken », « aan » fait partie de la construction qui signifie travailler à un rapport. Il relie l’activité « werken » au projet concerné, « het rapport ». On peut réutiliser le schéma « aan iets werken » pour indiquer le travail consacré à quelque chose.
het
« het » est l’article défini devant « rapport » dans « het rapport ». Le groupe « het rapport » désigne le document auquel les collègues vont de nouveau travailler. Il se place directement devant le nom.
rapport
« rapport » signifie « rapport » dans « aan het rapport werken ». Il désigne ici le document professionnel que les collègues doivent reprendre après le café. Avec « werken », il apparaît dans la construction « aan het rapport werken ».
werken
« werken » signifie « travailler » dans « aan het rapport werken ». L’action concerne ici la reprise du rapport après la pause. Il reste à l’infinitif après « zullen » dans « Zullen we ... werken? ».
Dan
« Dan » signifie « alors » dans « Dan kunnen we het volgende deel afmaken ». Il relie la fin de la pause à l’action prévue ensuite. Placé au début de la phrase, il annonce la conséquence ou l’étape suivante.
volgende
« volgende » signifie « suivant » dans « het volgende deel ». Il précise que les collègues parlent de la partie qui vient après celle déjà traitée. Il se place devant le nom « deel ».
deel
« deel » signifie « partie » dans « het volgende deel afmaken ». Il désigne une section du rapport que les collègues veulent terminer. Il est précisé ici par « volgende ».
afmaken
« afmaken » signifie « terminer » dans « het volgende deel afmaken ». L’action porte sur la partie suivante du rapport. Après « kunnen », il apparaît à l’infinitif et se place après l’objet « het volgende deel ».
sla
Dans « Ik sla het bestand op », « sla » signifie « sauvegarde » ou « enregistre ». Dans « Sla het nu op », la même forme sert à donner l’instruction d’enregistrer le fichier immédiatement. Le verbe « opslaan » se sépare ici : l’objet se place entre « sla » et « op ».
bestand
« bestand » signifie « fichier » dans « Ik sla het bestand op ». Il désigne le document numérique que les collègues veulent sauvegarder avant de partir. Il est l’objet placé entre « sla » et « op » dans cette construction.
op
Dans « Ik sla het bestand op » et « Sla het nu op », « op » est la particule du verbe « opslaan », qui signifie enregistrer ou sauvegarder. Elle se place après l’objet dans « sla het bestand op » et après le pronom « het » dans « Sla het nu op ». Il faut conserver cette particule pour exprimer l’action complète.
nu
« nu » signifie « maintenant » dans « Sla het nu op ». Il précise que l’enregistrement doit être fait immédiatement. Il se place ici entre le pronom objet « het » et la particule « op ».
zodat
« zodat » signifie « afin que » ou « de sorte que » dans « zodat we niets verliezen ». Il introduit le but de la sauvegarde immédiate. Dans la proposition introduite par « zodat », le verbe « verliezen » apparaît à la fin.
niets
« niets » signifie « rien » dans « we niets verliezen ». Il indique qu’aucun élément ne doit être perdu. Il se place ici avant le verbe « verliezen » dans la proposition introduite par « zodat ».
verliezen
« verliezen » signifie « perdre » dans « zodat we niets verliezen ». Il décrit ce que la sauvegarde doit empêcher : perdre quoi que ce soit. Avec « niets », on peut réutiliser le schéma « niets verliezen » pour dire que rien n’est perdu.