Ik
Ik signifie « je » et désigne la personne qui parle dans Ik voel me nu meer uitgerust. C’est le pronom utilisé comme sujet devant un verbe, par exemple dans Ik kan de details nu beter volgen.
voel
Voel signifie ici « sens » dans Ik voel me nu meer uitgerust : la personne décrit son état. Il s’agit de la forme du verbe voelen utilisée avec Ik ; la construction voel me sert à exprimer ce que l’on ressent.
me
Me signifie ici « me » et renvoie à la personne qui parle dans Ik voel me nu meer uitgerust. Avec voel, cette forme fait partie de la construction voel me pour décrire son propre état.
nu
Nu signifie « maintenant » et situe l’état au moment présent dans Ik voel me nu meer uitgerust. Il se place ici entre le sujet Ik et le groupe verbal voel me ; on le retrouve aussi dans Ik kan de details nu beter volgen.
meer
Meer signifie « plus » dans Ik voel me nu meer uitgerust et indique que la personne se sent davantage reposée qu’avant la pause. Il se place devant uitgerust pour former meer uitgerust ; le même mot peut se placer devant un adjectif dans d’autres comparaisons.
uitgerust
Uitgerust signifie « reposé » ou « reposée » dans Ik voel me nu meer uitgerust. Avec meer, meer uitgerust décrit un état amélioré après une pause ; la forme vient du verbe uitrusten, mais ici elle décrit l’état de la personne.
Laten
Laten introduit ici une proposition d’action commune dans Laten we beginnen met het belangrijkste deel. Avec we et l’infinitif beginnen, cette construction sert à suggérer « commençons » ; elle est utile pour proposer une action à un interlocuteur.
we
We signifie « nous » dans Laten we beginnen met het belangrijkste deel et désigne les deux personnes qui vont agir ensemble. Dans Laten we beginnen, il suit Laten et précède l’infinitif beginnen.
beginnen
Beginnen signifie « commencer » dans Laten we beginnen met het belangrijkste deel. Après Laten we, il reste sous cette forme pour proposer une action commune ; avec beginnen met, l’élément qui suit indique par quoi l’on commence.
met
Met signifie ici « avec » dans Laten we beginnen met het belangrijkste deel et introduit le point de départ de l’action. La structure beginnen met + élément sert à dire par quoi l’on commence.
het
Het correspond ici à l’article défini devant belangrijkste deel dans het belangrijkste deel. Il introduit le groupe nominal désignant la partie la plus importante ; on le retrouve aussi devant un nom comme het bestand.
belangrijkste
Belangrijkste signifie « le plus important » dans het belangrijkste deel et identifie la partie prioritaire. Avec het et un nom, la forme het belangrijkste + nom sert à sélectionner l’élément qui a le plus d’importance dans la situation.
deel
Deel signifie « partie » dans het belangrijkste deel et désigne une section du travail. Il peut être précédé d’un groupe qui précise la partie concernée, comme het deel over de grafiek.
Zullen
Zullen introduit ici une question proposant une action commune dans Zullen we verdergaan met het deel over de grafiek? Avec we et l’infinitif verdergaan, la construction demande si les interlocuteurs vont continuer ; elle convient pour décider de la prochaine étape.
verdergaan
Verdergaan signifie « continuer » dans Zullen we verdergaan met het deel over de grafiek? Après Zullen we, il reste sous cette forme pour parler de l’action proposée. La structure verdergaan met + élément indique ce que l’on continue.
over
Over signifie « sur » ou « concernant » dans het deel over de grafiek et précise le sujet de la partie. La structure deel over + sujet sert à désigner une section consacrée à ce sujet.
de
De est l’article défini placé devant grafiek dans de grafiek. Il introduit ici le nom désignant le graphique ; il apparaît aussi devant opmerkingen dans de opmerkingen van het team.
grafiek
Grafiek signifie « graphique » dans het deel over de grafiek et désigne la représentation que l’on examine. Dans une structure comme de grafiek controleren, il peut être l’objet du contrôle.
Op
Op signifie ici « sur » dans Op dat deel moeten we ons het meest concentreren et indique le domaine auquel on doit prêter attention. La construction zich concentreren op + élément sert à préciser ce sur quoi l’on se concentre.
dat
Dat signifie ici « ce » ou « cette » dans dat deel et renvoie à la partie déjà mentionnée. Placé devant deel, il forme avec lui le groupe dat deel ; ce groupe est repris par Op dat deel.
moeten
Moeten signifie « devoir » ou « être nécessaire » dans Op dat deel moeten we ons het meest concentreren. Il exprime ici la nécessité de se concentrer sur cette partie et est suivi de we puis de l’infinitif concentreren.
ons
Ons signifie ici « nous-mêmes » dans moeten we ons het meest concentreren et renvoie aux personnes qui parlent. Avec concentreren, ons fait partie de la construction se concentrer sur quelque chose ; le complément est introduit par Op.
meest
Meest signifie « le plus » dans ons het meest concentreren et renforce le degré de concentration demandé. Il se place devant le verbe concentreren dans cette expression ; on peut aussi l’utiliser pour exprimer le degré maximal d’une action.
concentreren
Concentreren signifie « se concentrer » dans ons het meest concentreren. Dans la construction ons concentreren op + élément, ons indique les personnes qui se concentrent et Op dat deel indique le point d’attention.
ga
Ga signifie ici « vais » dans Ik ga het bestand openen et présente une action que la personne compte faire ensuite. C’est la forme du verbe gaan utilisée avec Ik ; la structure Ik ga + infinitif sert à annoncer une action prévue.
bestand
Bestand signifie « fichier » dans Ik ga het bestand openen et désigne le document que la personne va ouvrir. Avec openen, il occupe la place de l’objet : Ik ga het bestand openen.
openen
Openen signifie « ouvrir » dans Ik ga het bestand openen. Après Ik ga, il reste à l’infinitif pour annoncer l’action prévue ; la structure Ik ga + objet + infinitif est réutilisable pour parler d’une action que l’on va faire.
en
En signifie « et » dans het bestand openen en het controleren et relie deux actions concernant le même fichier. Il sert ici à coordonner openen et controleren dans une même phrase.
controleren
Controleren signifie « vérifier » dans Ik ga het bestand openen en het controleren. Après Ik ga et après en, il reste à l’infinitif ; la structure het controleren reprend het bestand comme objet déjà mentionné.
opmerkingen
Opmerkingen signifie « commentaires » ou « remarques » dans de opmerkingen van het team et désigne les réactions écrites de l’équipe. Le groupe de opmerkingen van het team précise que ces commentaires viennent de l’équipe.
van
Van signifie ici « de » dans van het team et indique le lien entre de opmerkingen et het team. La structure opmerkingen van + groupe sert à préciser de qui viennent les commentaires.
team
Team signifie « équipe » dans het team et désigne le groupe de collègues. Dans opmerkingen van het team, il suit van pour indiquer l’origine des commentaires.
lezen
Lezen signifie « lire » dans Ik ga de opmerkingen van het team lezen. Après Ik ga, il reste à l’infinitif et prend de opmerkingen van het team comme objet ; cette structure sert à annoncer une lecture prévue.
terwijl
Terwijl signifie « pendant que » et relie deux actions simultanées dans terwijl jij de grafiek controleert. Il introduit la proposition qui décrit l’action de l’interlocuteur pendant que l’autre lit les commentaires.
jij
Jij signifie « tu » dans terwijl jij de grafiek controleert et désigne la personne à qui l’on parle. Il est placé avant controleert dans la proposition introduite par terwijl ; le même rôle peut être exprimé dans une question adressée directement à cette personne.
controleert
Controleert signifie « vérifies » dans terwijl jij de grafiek controleert. C’est la forme du verbe controleren utilisée avec jij ; elle suit le sujet jij dans cette proposition et prend de grafiek comme objet.
kan
Kan signifie « peux » dans Ik kan de details nu beter volgen et exprime ici la capacité à mieux comprendre les détails. C’est la forme du verbe kunnen utilisée avec Ik ; après kan, l’infinitif volgen vient à la fin de la proposition.
details
Details signifie « détails » dans Ik kan de details nu beter volgen et désigne les éléments précis que la personne arrive à comprendre. Avec volgen, de details est l’objet : Ik kan de details nu beter volgen.
beter
Beter signifie « mieux » dans Ik kan de details nu beter volgen et indique une amélioration par rapport à avant la pause. Il se place devant l’infinitif volgen ; la structure iets beter volgen sert à dire que l’on suit ou comprend quelque chose plus facilement.
volgen
Volgen signifie ici « suivre » ou « comprendre le déroulement de » dans Ik kan de details nu beter volgen. Après kan, il reste à l’infinitif et prend de details comme objet ; cette structure est utile quand on arrive à suivre des informations ou un raisonnement.
Door
Door signifie ici « grâce à » ou « sous l’effet de » dans Door de pauze voelt het werk lichter et introduit la cause de l’amélioration ressentie. La structure Door + cause, proposition sert à expliquer pourquoi une situation évolue ainsi.
pauze
Pauze signifie « pause » dans Door de pauze et désigne le moment de repos qui a précédé la reprise du travail. Avec Door, le groupe Door de pauze présente cette pause comme la cause de l’état décrit.
voelt
Voelt signifie ici « donne l’impression de » ou « paraît » dans voelt het werk lichter. C’est la forme du verbe voelen utilisée avec het werk ; elle décrit la manière dont le travail est ressenti après la pause.
werk
Werk signifie « travail » dans het werk et désigne l’activité reprise après la pause. Dans het werk voelt lichter, il est le sujet de voelt et est décrit comme plus léger.
lichter
Lichter signifie « plus léger » dans het werk lichter et exprime que le travail paraît moins lourd après la pause. Cette forme se rapporte à werk dans voelt het werk lichter ; elle peut servir à comparer la sensation ou le poids de deux situations.