Vérifier un e-mail avant de l'envoyer | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At work, one adult asks another to check an email's subject, attachment, and recipients before it is sent..

FR → NL / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Vérifier un e-mail avant de l'envoyer, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

Kun je deze e-mail controleren voordat ik hem verstuur?

Keun yeu dé-zeu é-mèl kon-trô-lé-reun foûr-dat ik hem feur-stûr ? Peux-tu vérifier cet e-mail avant que je l'envoie ?
B

Ik kan hem controleren. Wat moet ik eerst controleren?

Ik kan hem kon-trô-lé-reun. Vat mout ik éérst kon-trô-lé-reun ? Je peux le vérifier. Qu'est-ce que je dois vérifier d'abord ?
A

Begin alsjeblieft met het onderwerp.

Beu-rhinn al-cheu-blift met eût on-deur-veurp. Commence par l'objet, s'il te plaît.
B

Het onderwerp is duidelijk, maar het onderwerp van de vergadering zou helpen.

Eût on-deur-veurp iss deuil-deu-leuk, maar eût on-deur-veurp van de ver-rha-de-rinn zaô hèl-peun. L'objet est clair, mais le sujet de la réunion serait utile.
A

Is het juiste bestand bijgevoegd?

Iss eût yeu-steu beu-voûkht ? Le bon fichier est-il joint ?
B

Ja, de definitieve versie is bijgevoegd.

Ya, de dé-fi-ni-ti-veu vèr-si iss bèï-voûkht. Oui, la version finale est jointe.
A

Heb ik iedereen die deze e-mail nodig heeft erbij gezet?

Hèp ik i-deur-é-neun di dé-zeu é-mèl nô-dikh hèèft èr-bèï zeu-zèt ? Ai-je inclus toutes les personnes qui ont besoin de cet e-mail ?
B

De lijst lijkt compleet.

De lèïst lèïkt kom-plét. La liste semble complète.
A

Dan denk ik dat hij klaar is om te versturen.

Dan dènk ik dat hèï klaar iss om teu veur-stû-reun. Alors, je pense qu'il est prêt à être envoyé.

Mot par mot

Kun Dans « Kun je deze e-mail controleren », « Kun » sert à formuler une demande polie : « peux-tu ». C’est la forme utilisée avec « je » du verbe « kunnen » et elle se place avant le sujet dans cette question. On peut réutiliser le modèle « Kun je ...? » pour demander à quelqu’un de faire quelque chose.
je Dans « Kun je deze e-mail controleren », « je » signifie « tu » et désigne la personne à qui l’on s’adresse. Il est le sujet placé après « Kun » dans cette question. Le modèle « Kun je ...? » sert à demander directement mais poliment une action à quelqu’un.
deze Dans « deze e-mail », « deze » signifie « cet » ou « cette » et désigne précisément l’e-mail dont on parle. Il accompagne ici « e-mail ». On peut réutiliser « deze » devant un élément précis que l’on montre ou que l’on vient de mentionner.
e-mail Dans « deze e-mail », « e-mail » désigne le message électronique que l’on doit contrôler avant de l’envoyer. Le mot s’emploie ici après « deze ». On peut réutiliser « een e-mail » pour parler d’un e-mail quelconque et « de e-mail » pour parler d’un e-mail déjà identifié.
controleren Dans « deze e-mail controleren », « controleren » signifie vérifier l’e-mail. C’est la forme placée après « Kun je » et elle indique l’action demandée. Après « kunnen », on réutilise le modèle « kunnen + contrôler quelque chose », par exemple « Kun je de lijst controleren? » comme nouvel exemple.
voordat Dans « voordat ik hem verstuur », « voordat » introduit le moment qui doit précéder une autre action : « avant que ». Il relie ici le contrôle de l’e-mail à son envoi. On peut réutiliser « voordat + sujet + verbe » pour dire qu’une action a lieu avant une autre.
ik Dans « voordat ik hem verstuur », « ik » signifie « je » et désigne la personne qui va envoyer l’e-mail. Il est le sujet de la proposition introduite par « voordat ». On peut réutiliser « ik » pour parler de ses propres actions.
hem Dans « ik hem verstuur », « hem » reprend l’e-mail et signifie « le ». Il représente l’objet que la personne va envoyer. On peut réutiliser « hem » pour reprendre un élément masculin ou désigné ainsi dans le contexte, sans répéter le nom.
verstuur Dans « ik hem verstuur », « verstuur » signifie « envoie » et exprime l’action d’envoyer l’e-mail. La forme de dictionnaire correspondante est « versturen » ; ici, elle apparaît sous la forme « verstuur » après « ik ». On peut réutiliser « ik verstuur ... » pour annoncer l’envoi d’un message ou d’un fichier.
kan Dans « Ik kan hem controleren », « kan » exprime la capacité ou la possibilité de vérifier l’e-mail : « je peux ». C’est une forme de « kunnen » utilisée avec « ik » et suivie de « controleren ». Le modèle « Ik kan + infinitif » sert à dire ce que l’on peut faire.
Wat Dans « Wat moet ik eerst controleren? », « Wat » signifie « quoi » et demande quelle chose doit être vérifiée. Il est placé au début de la question. On peut réutiliser « Wat moet ik ...? » pour demander quelle action ou quel élément vient ensuite.
moet Dans « Wat moet ik eerst controleren? », « moet » exprime ce qui est nécessaire ou attendu : « dois ». La forme de dictionnaire correspondante est « moeten » ; ici, elle est utilisée avec « ik ». Le modèle « Wat moet ik ...? » sert à demander ce qu’il faut faire.
eerst Dans « eerst controleren », « eerst » signifie « d’abord » et indique que la vérification de cet élément vient en premier. Il se place ici avant le verbe « controleren ». On peut réutiliser « eerst ... en dan ... » pour ordonner deux actions.
Begin Dans « Begin alsjeblieft met het onderwerp », « Begin » donne la consigne de commencer par l’objet de l’e-mail. La forme de dictionnaire correspondante est « beginnen » ; « Begin » est la forme employée pour s’adresser directement à une personne. Le modèle « Begin met ... » sert à indiquer par quel élément commencer.
alsjeblieft Dans « Begin alsjeblieft », « alsjeblieft » ajoute une demande polie : « s’il te plaît ». Il rend la consigne moins abrupte. On peut le placer dans une demande directe, souvent après le verbe comme dans « Kom alsjeblieft binnen » (« Entre, s’il te plaît »), nouvel exemple.
met Dans « Begin met het onderwerp », « met » introduit l’élément par lequel on commence : « par ». Il est suivi ici de « het onderwerp ». Le modèle « beginnen met + élément » sert à préciser le point de départ d’une activité.
het Dans « het onderwerp », « het » est l’article défini placé devant « onderwerp », qui signifie ici « l’objet » de l’e-mail. Il fait partie du groupe nominal « het onderwerp ». On réutilise « het » devant des noms qui prennent cet article défini en néerlandais.
onderwerp Dans « het onderwerp », « onderwerp » désigne l’objet ou le sujet indiqué dans l’e-mail. Dans « het onderwerp van de vergadering », le même mot désigne le sujet de la réunion. On peut réutiliser « het onderwerp van ... » pour préciser le sujet d’un message, d’une réunion ou d’une discussion.
is Dans « Het onderwerp is duidelijk », « is » relie le sujet de l’e-mail à sa caractéristique : « est ». La forme de dictionnaire correspondante est « zijn » ; ici, elle apparaît sous la forme « is ». Le modèle « X is duidelijk » sert à dire qu’un élément est clair.
duidelijk Dans « Het onderwerp is duidelijk », « duidelijk » signifie « clair » et décrit l’objet de l’e-mail. Il vient après « is » pour donner une caractéristique au sujet. On peut réutiliser « iets is duidelijk » pour dire qu’une information ou une consigne est claire.
maar Dans « is duidelijk, maar het onderwerp ... zou helpen », « maar » introduit une réserve ou une information différente : « mais ». Il relie l’appréciation positive à la suggestion qui suit. On peut réutiliser « X, maar Y » pour opposer deux informations dans une même phrase.
van Dans « het onderwerp van de vergadering », « van » relie « onderwerp » à « de vergadering » et signifie ici « de ». Il indique de quelle réunion il s’agit. Le modèle « het onderwerp van ... » permet de préciser le sujet d’un événement ou d’un document.
de Dans « de vergadering », « de » est l’article défini placé devant « vergadering ». Il forme avec ce nom le groupe « la réunion ». On peut réutiliser « de » devant les noms qui prennent cet article défini, comme dans « de lijst » dans ce dialogue.
vergadering Dans « de vergadering », « vergadering » signifie « réunion ». Ici, il s’agit de la réunion dont le sujet devrait apparaître dans l’objet de l’e-mail. On peut réutiliser « een vergadering » pour parler d’une réunion professionnelle, comme nouvel exemple.
zou Dans « zou helpen », « zou » présente l’idée qu’un sujet de réunion serait utile : « aiderait » ou « pourrait aider ». La forme de dictionnaire correspondante est « zullen » ; ici, « zou » sert à exprimer une possibilité ou une suggestion atténuée. Le modèle « X zou helpen » permet de dire qu’une modification serait utile.
helpen Dans « het onderwerp ... zou helpen », « helpen » signifie « aider » et indique que l’ajout du sujet rendrait l’e-mail plus utile. Il suit « zou » sous cette forme. On peut réutiliser « zou helpen » pour proposer une amélioration de manière mesurée.
juiste Dans « het juiste bestand », « juiste » signifie « correct » ou « bon » et identifie le fichier attendu. La forme de dictionnaire correspondante est « juist » ; ici, elle accompagne « bestand ». On peut réutiliser « het juiste + nom » pour demander ou confirmer que l’élément choisi est le bon.
bestand Dans « het juiste bestand », « bestand » désigne le fichier joint à l’e-mail. Il est précédé de « het juiste » pour parler du fichier correct. On peut réutiliser « een bestand bijvoegen » pour dire qu’on joint un fichier, comme nouvel exemple.
bijgevoegd Dans « Is het juiste bestand bijgevoegd? », « bijgevoegd » signifie que le fichier est joint à l’e-mail. La forme de dictionnaire correspondante est « bijvoegen » ; ici, « bijgevoegd » décrit l’état du fichier. On peut réutiliser « het bestand is bijgevoegd » pour confirmer qu’une pièce jointe est présente.
Ja Dans « Ja, de definitieve versie is bijgevoegd », « Ja » signifie « oui » et confirme que le fichier correct est bien joint. Il répond directement à la question précédente. On peut réutiliser « Ja » au début d’une réponse affirmative.
definitieve Dans « de definitieve versie », « definitieve » signifie « finale » ou « définitive » et précise qu’il s’agit de la version à utiliser. La forme de dictionnaire correspondante est « definitief » ; ici, elle accompagne « versie ». On peut réutiliser « de definitieve versie » pour identifier la version finale d’un document.
versie Dans « de definitieve versie », « versie » signifie « version » et désigne une forme particulière du document. Ici, il s’agit de la version finale qui est jointe. On peut réutiliser « een nieuwe versie » pour parler d’une version différente, comme nouvel exemple.
Heb Dans « Heb ik iedereen ... erbij gezet? », « Heb » fait partie de la question sur le fait d’avoir inclus toutes les personnes nécessaires. La forme de dictionnaire correspondante est « hebben » ; « Heb » est utilisée ici avec « ik ». Le modèle « Heb ik ...? » sert à vérifier si l’on a fait quelque chose.
iedereen Dans « Heb ik iedereen ... erbij gezet? », « iedereen » signifie « tout le monde » et désigne toutes les personnes concernées par l’e-mail. Il est l’objet de l’action exprimée par « erbij gezet ». On peut réutiliser « iedereen » pour parler d’un groupe entier sans en énumérer les membres.
die Dans « iedereen die deze e-mail nodig heeft », « die » introduit une précision sur les personnes concernées : « qui ». Il relie « iedereen » à la proposition qui décrit ces personnes. On peut réutiliser « de persoon die ... » ou « iedereen die ... » pour préciser quelles personnes sont visées.
nodig Dans « deze e-mail nodig heeft », « nodig » signifie « nécessaire » dans l’expression « avoir besoin de cet e-mail ». Il se combine ici avec « nodig hebben » et l’objet « deze e-mail ». On peut réutiliser « iets nodig hebben » pour dire que l’on a besoin de quelque chose.
heeft Dans « deze e-mail nodig heeft », « heeft » complète l’expression « nodig hebben » et signifie ici « a », comme dans « avoir besoin de ». La forme de dictionnaire correspondante est « hebben » ; cette forme est utilisée avec « iedereen ». Le modèle « iemand heeft iets nodig » sert à dire qu’une personne a besoin de quelque chose.
erbij Dans « iedereen ... erbij gezet », « erbij » indique que les personnes ont été ajoutées à la liste des destinataires : « incluses » ou « ajoutées ». Il contribue avec « gezet » à l’idée de les avoir mises dans l’e-mail. On peut réutiliser « iemand erbij zetten » pour ajouter une personne à un groupe, une liste ou une conversation.
gezet Dans « erbij gezet », « gezet » signifie « mis » ou « ajouté » et complète l’idée d’inclure les destinataires. La forme de dictionnaire correspondante est « zetten » ; ici, « gezet » apparaît dans l’expression « erbij gezet ». Le modèle « iemand erbij zetten » sert à dire qu’on ajoute quelqu’un à une liste ou à un échange.
lijst Dans « De lijst lijkt compleet », « lijst » désigne la liste des personnes incluses dans l’e-mail. Il est précédé de « de ». On peut réutiliser « de lijst met ... » pour préciser le contenu d’une liste, comme nouvel exemple.
lijkt Dans « De lijst lijkt compleet », « lijkt » signifie « semble » et présente une impression plutôt qu’une certitude absolue. La forme de dictionnaire correspondante est « lijken » ; ici, elle est utilisée avec « de lijst ». Le modèle « iets lijkt compleet » sert à donner une évaluation fondée sur ce que l’on voit.
compleet Dans « De lijst lijkt compleet », « compleet » signifie « complet » et indique qu’aucun destinataire ne semble manquer. Il vient après « lijkt » pour décrire l’état de la liste. On peut réutiliser « de lijst is compleet » pour confirmer directement qu’une liste contient tous les éléments nécessaires.
Dan Dans « Dan denk ik dat ... », « Dan » signifie « alors » ou « dans ce cas » et marque la conséquence de la vérification terminée. Il relie les constats précédents à la conclusion. On peut réutiliser « Dan kunnen we beginnen » pour dire « Alors, nous pouvons commencer », comme nouvel exemple.
dat Dans « denk ik dat hij klaar is », « dat » introduit le contenu de la pensée : « que ». Il relie « denk ik » à la proposition concernant l’e-mail. On peut réutiliser « Ik denk dat ... » pour exprimer une opinion ou une conclusion.
hij Dans « dat hij klaar is om te versturen », « hij » reprend l’e-mail et signifie « il » ou « le ». Il est le sujet de la proposition qui indique que l’e-mail est prêt. On peut réutiliser « hij » pour reprendre un élément masculin ou désigné ainsi dans le contexte.
klaar Dans « hij klaar is om te versturen », « klaar » signifie « prêt » et indique que l’e-mail peut maintenant être envoyé. Il se combine avec « zijn » dans « klaar zijn om ... ». On peut réutiliser « klaar zijn om + infinitif » pour dire que l’on est prêt à faire quelque chose.
om Dans « klaar is om te versturen », « om » introduit l’action que l’on est prêt à effectuer : « à » ou « pour ». Il est utilisé avec « te » et l’infinitif « versturen ». Le modèle « klaar zijn om te + verbe » sert à dire qu’une personne ou une chose est prête pour une action.
te Dans « om te versturen », « te » marque l’infinitif dans cette construction. Il se place juste avant « versturen » après « om ». On peut réutiliser « om te + infinitif » pour exprimer le but ou l’action prévue, comme dans « Ik kom om te helpen » (« Je viens pour aider »), nouvel exemple.

Points de Grammaire

voordat + proposition subordonnée : le verbe conjugué vient à la fin

Voordat ik het bestand verstuur, controleer ik eerst de juiste versie.

Vôr-dat ik eût beu-stand feur-stûr, kon-trô-lé-reun ik éérst de yeu-steu ver-si.

Avant d'envoyer le fichier, je vérifie d'abord la bonne version.

Après « voordat », le verbe conjugué se place à la fin de la proposition subordonnée.

Vocabulaire Néerlandais

alsjeblieft Interjection
al-cheu-blift s'il te plaît
begin Verbe
beu-rhinn commencer
controleren Verbe
kon-trô-lé-reun vérifier
duidelijk Adjectif
deuil-deu-leuk clair
e-mail Nom
é-mèl e-mail
eerst Adverbe
éérst d'abord
helpen Verbe
hèl-peun aider
juiste Adjectif
yeu-steu correct
onderwerp Nom
on-deur-veurp objet / sujet
vergadering Nom
veur-rha-deur-rinn réunion
verstuur Verbe
feur-stûr envoyer
voordat Conjonction
vôr-dat avant que / avant de

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Commence par l'objet, s'il te plaît.

Voir la RéponseBegin alsjeblieft met het onderwerp.

Le bon fichier est-il joint ?

Voir la RéponseIs het juiste bestand bijgevoegd?

Oui, la version finale est jointe.

Voir la RéponseJa, de definitieve versie is bijgevoegd.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

s'il te plaît

Voir la Réponsealsjeblieft

clair

Voir la Réponseduidelijk

avant que / avant de

Voir la Réponsevoordat

commencer

Voir la Réponsebegin