Ik
« Ik » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Il est le sujet dans « Ik heb me online geregistreerd ». La structure « Ik heb ... » permet de parler de sa propre action.
heb
Dans « Ik heb me online geregistreerd », « heb » est l’auxiliaire qui accompagne « geregistreerd ». Il s’agit d’une forme de « hebben ». On retrouve cette structure avec « Ik heb ... » pour parler d’une action accomplie.
me
« me » signifie ici « me » et renvoie à la personne qui parle dans l’action de s’inscrire. Il apparaît dans « Ik heb me online geregistreerd ». La structure réutilisable est « zich registreren » avec le pronom correspondant à la personne.
online
« online » signifie « en ligne » et précise que l’inscription a été faite sur Internet. Dans « me online geregistreerd », il indique la manière ou le canal de l’action. On peut placer « online » avec des activités réalisées sur Internet.
geregistreerd
« geregistreerd » signifie « inscrit » ou « enregistré » dans « Ik heb me online geregistreerd ». C’est la forme utilisée avec « heb » pour indiquer que l’inscription est déjà effectuée. La structure « Ik heb me ... geregistreerd » sert à dire qu’on s’est inscrit à quelque chose.
voor
Dans « voor de conferentie van vandaag », « voor » signifie « pour » et indique l’événement auquel l’inscription est destinée. Il introduit ici « de conferentie ». On peut réutiliser « voor » devant une activité, une personne ou un événement auquel quelque chose est destiné.
de
« de » est l’article défini placé devant « conferentie » et « programma's ». Dans « de conferentie van vandaag », il désigne une conférence précise. Sa majuscule dans « De gedrukte programma's » vient simplement du début de phrase.
conferentie
« conferentie » signifie « conférence » et désigne ici l’événement auquel la personne s’est inscrite. Il apparaît dans « de conferentie van vandaag ». On peut utiliser « conferentie » pour parler d’un événement professionnel ou académique.
van
Dans « van vandaag », « van » relie la conférence au moment concerné et signifie ici « d’aujourd’hui ». L’expression complète précise que la conférence a lieu aujourd’hui. La structure « ... van vandaag » permet de caractériser un événement ou un objet lié à aujourd’hui.
vandaag
« vandaag » signifie « aujourd’hui » dans « de conferentie van vandaag ». Il situe la conférence dans le jour présent. On peut placer « vandaag » seul ou dans une expression comme « ... van vandaag ».
kan
Dans « Ik kan u helpen », « kan » exprime la possibilité ou la capacité d’aider. Il s’agit d’une forme de « kunnen ». Après « kan », le verbe « helpen » reste à l’infinitif.
u
« u » signifie « vous » et désigne ici la personne accueillie, avec une forme de politesse. Dans « Ik kan u helpen », il est la personne que l’on aide. On peut employer « u » dans une demande ou une proposition adressée poliment à un interlocuteur.
helpen
« helpen » signifie « aider » dans « Ik kan u helpen ». Il suit le verbe « kan » et reste à l’infinitif. La structure « iemand helpen » permet de dire que l’on aide quelqu’un.
met
Dans « met het inchecken », « met » signifie ici « pour » ou « avec » au sens de fournir de l’aide concernant une activité. Il introduit l’action « het inchecken ». La structure « helpen met ... » sert à proposer son aide pour une tâche.
het
Dans « het inchecken », « het » est l’article défini placé devant l’infinitif « inchecken », utilisé comme le nom d’une activité. L’ensemble signifie « l’enregistrement » ou « le check-in ». On peut employer « het » devant une activité exprimée par un infinitif substantivé.
inchecken
« inchecken » désigne ici l’action de s’enregistrer à l’arrivée. Dans « met het inchecken », l’infinitif est utilisé comme le nom de cette activité. L’expression « helpen met het inchecken » convient pour demander ou proposer de l’aide au comptoir d’accueil.
Bevestig
« Bevestig » demande à l’interlocuteur de confirmer son inscription affichée. C’est la forme employée dans l’instruction « Bevestig uw registratie op dit scherm ». On peut utiliser « Bevestig ... » pour donner une consigne directe concernant une information ou une action.
uw
« uw » signifie « votre » ou « vos » et indique que l’inscription appartient à l’interlocuteur. Dans « uw registratie », il accompagne le nom « registratie ». Cette forme s’emploie pour s’adresser poliment à une personne.
registratie
« registratie » signifie « inscription » ou « enregistrement » et désigne ici l’inscription à la conférence. Il apparaît dans « uw registratie ». On peut utiliser « registratie » avec des événements, des comptes ou des activités nécessitant une inscription.
op
Dans « op dit scherm », « op » signifie « sur » et indique l’écran où la confirmation doit être effectuée. Il introduit « dit scherm ». La structure « op een scherm » s’emploie pour parler d’une information ou d’une action affichée sur un écran.
dit
« dit » signifie « ce » ou « cet » et désigne l’écran présent devant l’interlocuteur. Dans « dit scherm », il accompagne directement le nom « scherm ». On peut utiliser « dit » pour montrer ou préciser un élément proche ou actuellement indiqué.
scherm
« scherm » signifie « écran » et désigne ici l’écran du comptoir d’enregistrement. Il apparaît dans « op dit scherm ». On peut employer « scherm » pour parler d’un écran sur lequel on voit ou confirme une information.
Mijn
« Mijn » signifie « mon » ou « ma » et indique que l’inscription et l’atelier appartiennent à la personne qui parle. Dans « Mijn registratie », il précède le nom. La même structure permet de présenter un objet ou une information qui est à soi.
en
« en » signifie « et » et relie « Mijn registratie » à « de workshop in de middag ». Il met ces deux éléments sur le même plan dans la phrase. On l’utilise pour relier des noms, des groupes de mots ou des propositions.
workshop
« workshop » signifie « atelier » et désigne ici l’activité de l’après-midi choisie par la participante ou le participant. Il apparaît dans « de workshop in de middag ». Ce mot s’emploie pour parler d’un atelier organisé dans le cadre d’une conférence ou d’un événement.
in
Dans « in de middag », « in » situe l’atelier dans une période de temps et signifie ici « dans » ou « l’après-midi ». Il introduit le groupe « de middag ». La structure « in de ... » peut servir à situer une activité dans une période donnée.
middag
« middag » signifie « après-midi » dans « in de middag ». Il précise le moment où a lieu l’atelier. L’expression « in de middag » permet de situer une activité pendant l’après-midi.
die
« die » signifie ici « que » et introduit la proposition relative « die ik heb gekozen ». Il renvoie à « de workshop ». La structure « het/de ... die ... » permet de préciser quel élément est concerné.
gekozen
« gekozen » signifie « choisi » dans « die ik heb gekozen ». Il indique que la personne a sélectionné cet atelier. La structure « ik heb ... gekozen » permet de dire ce que l’on a choisi.
staan
Dans « staan erop », « staan » signifie ici « se trouvent » ou « sont indiqués ». Il décrit la présence de l’inscription et de l’atelier sur l’écran. On peut utiliser « ergens staan » pour dire qu’une information figure à un endroit.
erop
« erop » signifie ici « dessus » ou « y », en renvoyant à l’écran mentionné dans le contexte. Dans « staan erop », il indique que les informations apparaissent sur cet écran. La structure « iets staat erop » sert à dire qu’une information est affichée sur un support.
zie
Dans « Ik zie die workshop », « zie » signifie « vois » et indique que l’agent constate la présence de l’atelier dans la liste. C’est la forme utilisée avec le sujet « Ik ». La structure « Ik zie ... » permet de signaler ce que l’on observe.
lijst
« lijst » signifie « liste » et désigne ici la liste où l’atelier apparaît. Il est introduit par « in de lijst ». On peut utiliser « in de lijst staan » pour dire qu’un élément figure dans une liste.
badgegegevens
« badgegegevens » désigne les informations associées au badge. Dans « met uw badgegegevens », ces informations sont mentionnées avec l’atelier affiché. Ce composé peut être utilisé pour parler des données visibles ou imprimées sur un badge.
Is
Dans « Is er een gedrukt programma? », « Is » sert à demander si quelque chose existe ou est disponible. Il introduit ici une question sur un programme imprimé. La structure « Is er ...? » permet de demander si un élément est présent.
er
Dans « Is er een gedrukt programma? », « er » participe à la construction existentielle qui signifie « y a-t-il ». Il permet de demander si un élément est disponible ou présent. La structure réutilisable est « Is er ...? ».
een
« een » signifie « un » ou « une » et introduit ici « gedrukt programma », présenté comme un élément non encore identifié. Il apparaît dans « een gedrukt programma ». On l’emploie pour mentionner un élément de manière générale ou nouvelle dans le dialogue.
gedrukt
« gedrukt » signifie « imprimé » et précise que le programme existe sur papier. Dans « een gedrukt programma », il décrit « programma ». La même combinaison peut servir à demander ou à désigner un document imprimé.
programma
« programma » signifie ici « programme » ou « agenda » de la conférence. Il apparaît dans « een gedrukt programma ». On peut employer ce mot pour parler du programme d’un événement et de ses activités.
of
« of » signifie « ou » et oppose ici les deux possibilités : utiliser un programme imprimé ou la version en ligne. Il relie les deux parties de la question. On l’utilise pour présenter un choix entre plusieurs options.
moet
Dans « moet ik de online versie gebruiken? », « moet » exprime ce que la personne est censée ou obligée de faire. Il s’agit d’une forme de « moeten ». Après « moet », le verbe « gebruiken » reste à l’infinitif.
versie
« versie » signifie « version » et désigne ici la version en ligne du programme. Il apparaît dans « de online versie ». On peut utiliser « versie » pour comparer différentes formes d’un même document ou outil.
gebruiken
« gebruiken » signifie « utiliser » dans « de online versie gebruiken ». Il suit « moet » et reste à l’infinitif. La structure « iets gebruiken » permet de dire quel objet ou outil on emploie.
gedrukte
« gedrukte » signifie « imprimés » dans « De gedrukte programma's ». Cette forme décrit les programmes disponibles sur papier. Elle est placée avant le nom qu’elle précise.
programma's
« programma's » signifie ici « programmes » ou « agendas » et désigne les exemplaires imprimés disponibles à l’accueil. L’apostrophe fait partie de l’écriture de cette forme dans le dialogue. On peut utiliser « programma's » pour parler de plusieurs programmes d’événements.
liggen
Dans « De gedrukte programma's liggen hier », « liggen » signifie « se trouvent » ou « sont posés » ici. Il décrit la position des programmes disponibles. On peut utiliser « iets ligt hier » pour indiquer qu’un objet est posé à un endroit.
hier
« hier » signifie « ici » et indique l’endroit où se trouvent les programmes imprimés. Dans « liggen hier », il précise le lieu visible depuis le comptoir. On peut l’utiliser pour montrer ou indiquer un emplacement proche.
maar
« maar » signifie « mais » et introduit un contraste entre les programmes imprimés et les informations plus récentes de la version en ligne. Il relie les deux propositions. On l’emploie pour opposer deux informations ou possibilités.
nieuwste
« nieuwste » signifie « les plus récentes » dans « de nieuwste zaalindelingen ». Il précise que la version en ligne contient les informations actualisées sur les salles. La structure « de nieuwste ... » permet de désigner les informations les plus récentes dans un ensemble.
zaalindelingen
« zaalindelingen » désigne les répartitions ou attributions des salles. Dans « de nieuwste zaalindelingen », il s’agit des informations indiquant quelles activités ont lieu dans quelles salles. Ce mot est utile lorsqu’on consulte l’organisation des espaces d’un événement.
ga
Dans « Ik ga het online programma gebruiken », « ga » indique l’intention de la personne de faire quelque chose. C’est une forme de « gaan » suivie de l’infinitif « gebruiken ». La structure « Ik ga ... gebruiken » permet d’annoncer ce que l’on va utiliser ou faire.
zodat
« zodat » signifie ici « afin que » ou « pour que » et introduit le but de l’utilisation du programme en ligne. Dans « zodat ik geen updates mis », il relie l’action à son objectif. Après « zodat », la proposition complète exprime le résultat ou le but visé.
geen
« geen » signifie « aucun » ou « aucune » et nie ici le nom « updates ». Dans « geen updates mis », il indique que la personne ne veut manquer aucune mise à jour. La structure « geen + nom » permet de nier l’existence ou la présence d’un élément.
updates
« updates » signifie « mises à jour » et désigne ici les nouvelles informations concernant la conférence. Il apparaît après « geen » dans « geen updates ». On peut employer ce mot pour parler de nouvelles informations ajoutées à un programme ou à un service.
mis
Dans « geen updates mis », « mis » signifie « manque » et indique que la personne ne veut pas ne pas recevoir ou remarquer des mises à jour. Il s’agit de la forme utilisée avec « ik ». La structure « iets missen » permet de dire que l’on manque quelque chose.
zijn
Dans « Hier zijn uw materialen en uw badge », « zijn » signifie « sont » et présente les objets disponibles. Il relie « uw materialen en uw badge » à leur emplacement « hier ». La structure « Hier zijn ... » sert à présenter plusieurs objets à quelqu’un.
materialen
« materialen » signifie « matériel » ou « matériaux » et désigne ici les documents ou objets remis au participant. Il apparaît dans « uw materialen ». Dans un contexte d’événement, ce mot peut désigner l’ensemble des supports distribués.
badge
« badge » désigne ici le badge remis au participant pour la conférence. Il apparaît dans « uw badge ». On peut utiliser ce mot pour parler du badge d’identification porté lors d’un événement.
Naar
Dans « Naar welke zaal », « Naar » signifie « vers » ou « à » et introduit la destination. Il demande vers quelle salle la personne doit se diriger. La structure « naar welke ...? » sert à demander une destination précise.
welke
« welke » signifie « quel » ou « quelle » et demande ici de choisir une salle parmi les possibilités. Dans « welke zaal », il précède directement « zaal ». On peut utiliser « welke » pour demander quel élément précis est concerné.
zaal
« zaal » signifie « salle » et désigne ici le lieu où la personne doit aller. Il apparaît dans « Naar welke zaal moet ik eerst gaan? ». On peut l’employer pour parler d’une salle de conférence, de réunion ou de spectacle.
gaan
Dans « moet ik eerst gaan », « gaan » signifie « aller » et indique le déplacement vers la salle. Il suit « moet » et reste à l’infinitif. La structure « naar een zaal gaan » permet de dire que l’on va dans une salle.
openingssessie
« openingssessie » signifie « séance d’ouverture » et désigne la première session de la conférence. Il apparaît dans « De openingssessie is in de grote zaal ». Ce mot composé convient pour identifier la session qui commence un événement.
grote
« grote » signifie « grande » et décrit « zaal » dans « de grote zaal ». Il précise que la séance a lieu dans la salle principale ou de grande taille. La forme est placée avant le nom qu’elle décrit.
rechtdoor
« rechtdoor » signifie « tout droit » et donne une indication de direction dans « rechtdoor door deze gang ». Il indique de continuer sans changer de direction. On peut l’utiliser dans une consigne pour guider quelqu’un dans un bâtiment.
door
Dans « door deze gang », « door » signifie « par » ou « à travers » et indique le passage dans le couloir. Il introduit « deze gang ». La structure « door een gang lopen » permet de dire que l’on passe par un couloir.
deze
« deze » signifie « ce » ou « cette » et désigne le couloir indiqué par la personne qui parle. Dans « deze gang », il précède directement « gang ». On peut utiliser « deze » pour montrer ou préciser un élément proche ou présent dans la situation.
gang
« gang » signifie « couloir » et désigne le passage à suivre pour atteindre la grande salle. Il apparaît dans « door deze gang ». On peut utiliser « gang » pour donner des indications de déplacement dans un bâtiment.