Une pause ciblée avant que la productivité baisse | Cours de néerlandais en français

Explications des phrases

1. Ik staar al bijna twee uur naar dit spreadsheet.

   Je fixe ce tableur depuis presque deux heures.

   staar

   fixe du regard

   al

   déjà

   bijna

   presque

   twee uur

   deux heures

   naar

   vers

   dit

   ce / cet / cette

   spreadsheet

   tableur

   Explication détaillée

   staar vient de staren, « fixer du regard ». Ici, c’est la forme du présent avec ik (« je ») : à la première personne du singulier, le verbe n’ajoute pas -t à la base du présent. Le verbe se construit souvent avec naar pour indiquer ce que l’on fixe : Ik staar naar het scherm. — « Je fixe l’écran du regard. » al signifie ici « déjà » et contribue, avec une durée, à l’idée que l’action a commencé auparavant et se poursuit au moment présent. Il ne faut pas le comprendre isolément comme une indication précise de temps. bijna signifie « presque » : il indique que la durée ou la quantité est proche de la valeur mentionnée sans l’atteindre. bijna twee uur signifie donc « presque deux heures ». twee uur est un groupe de durée : twee (« deux ») quantifie uur (« heure »). Après un nombre, le nom d’unité reste ici sous la forme uur, et non au pluriel uren. Exemple : Ik wacht drie uur. — « J’attends trois heures. » naar est la préposition employée ici après staren pour introduire ce vers quoi le regard est dirigé. La construction réutilisable est staren naar + chose ou personne. dit signifie « ce/cet/cette » devant un nom singulier de la classe grammaticale correspondant ici à het. Il s’agit d’un déterminant démonstratif : sa forme dépend notamment du nombre et de la classe grammaticale du nom, pas du genre grammatical français. On oppose notamment dit au singulier avec un nom en het et deze avec un nom en de ; le choix concret doit être vérifié pour le nom employé. spreadsheet est le nom désignant un tableur. Dans cette phrase, il est introduit par dit, dans le groupe dit spreadsheet (« ce tableur »). Le mot est un emprunt utilisé comme nom néerlandais ; son sens ici est celui d’un document ou d’un fichier de calcul, et non celui d’une action de fixer du regard. L’assemblage suit le modèle Ik + verbe au présent + al + presque [durée] + naar + démonstratif + nom. Ik staar donne « je fixe du regard », al bijna twee uur précise que cette action dure déjà depuis presque deux heures, et naar dit spreadsheet indique que le regard est dirigé vers ce tableur. L’ensemble signifie donc : « Je fixe ce tableur depuis presque deux heures. »

2. Je concentratie neemt waarschijnlijk af, ook al blijf je doorgaan.

   Ta concentration faiblit probablement, même si tu continues à insister.

   concentratie

   concentration

   neemt … af

   faiblit

   waarschijnlijk

   probablement

   ook al

   même si

   blijf je

   tu continues

   doorgaan

   continuer

   Explication détaillée

   concentratie signifie ici « concentration ». Le nom vient de concentratie et reste inchangé au singulier comme au pluriel avec l’article ou le déterminant approprié : de concentratie (« la concentration »), de concentraties (« les concentrations »). Exemple : Mijn concentratie is laag. — « Ma concentration est faible. » neemt ... af est la forme du verbe séparable afnemen dans le sens de « diminuer, faiblir ». Dans la phrase, neemt est le présent à la troisième personne du singulier, accordé avec je concentratie, tandis que la particule af apparaît plus loin. La chaîne utile est : nemen af au pluriel, mais neemt ... af avec un sujet singulier. Exemple : De pijn neemt af. — « La douleur diminue. » Cette construction décrit une diminution ; elle ne signifie pas simplement « prendre ». waarschijnlijk signifie « probablement » et marque une estimation, non une certitude. Il peut modifier toute la proposition : Het regent waarschijnlijk. — « Il pleut probablement. » ook al introduit une condition concessive : « même si » ou « bien que ». Il présente la situation de la proposition suivante comme compatible avec le résultat principal. Exemple : Ik ga, ook al ben ik moe. — « Je pars, même si je suis fatigué(e). » Dans une proposition introduite par ook al, le verbe conjugué peut précéder le sujet, comme dans blijf je. blijf je combine le présent de blijven avec le pronom sujet je. blijf est la forme employée avec je lorsque je vient après le verbe ; avec le sujet placé avant le verbe, on a je blijft. Ici, blijf je ne signifie pas à lui seul « tu continues » au sens complet : il prépare la construction blijven + infinitif, qui exprime le maintien d’une action. Exemple : Blijf je wachten? — « Est-ce que tu continues à attendre ? » doorgaan est l’infinitif du verbe séparable doorgaan, « continuer ». Après blijven, il reste à l’infinitif : blijven doorgaan signifie « continuer à continuer », mais dans l’usage naturel, blijven + une activité indique qu’elle se poursuit. Ici, doorgaan reprend l’idée de poursuivre l’effort déjà évoquée, sans ajouter à lui seul une nouvelle personne ou une nouvelle action. Exemple : Je moet doorgaan. — « Tu dois continuer. » En assemblant les éléments, je concentratie neemt ... af signifie « ta concentration diminue », et waarschijnlijk ajoute « probablement ». La proposition ook al blijf je doorgaan signifie « même si tu continues » : blijf porte la conjugaison et doorgaan nomme l’action maintenue. L’ensemble signifie donc : « Ta concentration faiblit probablement, même si tu continues à insister. »

3. Mijn ogen voelen moe aan, maar ik wilde voor de lunch klaar zijn.

   Mes yeux sont fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner.

   Mijn ogen

   mes yeux

   voelen … aan

   se sentir

   moe

   fatigué

   maar

   mais

   ik wilde

   je voulais

   voor de lunch

   avant le déjeuner

   klaar zijn

   être prêt / avoir fini

   Explication détaillée

   Mijn ogen signifie ici « mes yeux ». mijn est le possessif de la première personne et ne change pas selon le genre ou le nombre du nom qui suit. oog est le singulier de ogen : oog = « œil », ogen = « yeux ». voelen ... aan est une construction séparable correspondant ici à « sembler au toucher / donner une sensation ». Dans la phrase principale, le verbe apparaît en deux parties : voelen est placé près du sujet et aan à la fin. À l'infinitif, on rencontre aanvoelen : « sembler, donner telle sensation ». Exemple : De stof voelt zacht aan. — « Le tissu est doux au toucher. » moe signifie « fatigué ». C'est l'adjectif qui décrit l'état des yeux ; il ne s'agit pas d'une forme de oog. Exemple : Ik ben moe. — « Je suis fatigué(e). » maar introduit un contraste et signifie « mais ». Il relie ici la sensation de fatigue à l'intention exprimée ensuite. ik wilde signifie « je voulais ». wilde est la forme au passé de willen (« vouloir ») à la première personne du singulier : ik wil au présent, ik wilde au passé. Dans cet énoncé, il exprime l'intention de terminer avant un moment donné. voor de lunch signifie « avant le déjeuner » dans cet emploi temporel. voor placé devant un moment indique que l'action doit être antérieure à ce moment. Exemple : We vertrekken voor de lunch. — « Nous partons avant le déjeuner. » klaar zijn signifie ici « être prêt(e) / avoir fini ». zijn est l'infinitif de « être », tandis que klaar est l'adjectif « prêt » ou, selon le contexte, « terminé ». Avec une activité ou une tâche, klaar zijn peut donc exprimer le fait d'avoir fini. Exemple : Ik wil om vijf uur klaar zijn. — « Je veux avoir fini à cinq heures. » L'ensemble se construit ainsi : Mijn ogen voelen moe aan décrit la sensation de fatigue des yeux ; maar oppose cette sensation à ik wilde ... klaar zijn, qui exprime l'intention du locuteur. Voor de lunch fixe la limite temporelle. Le sens global est donc : « Mes yeux sont fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner. »

4. Een korte pauze zou je kunnen helpen om daarna sneller klaar te zijn.

   Une courte pause pourrait t'aider à finir plus vite ensuite.

   korte

   courte

   pauze

   pause

   zou

   pourrait

   kunnen

   pouvoir

   helpen

   aider

   daarna

   ensuite

   sneller

   plus vite

   klaar

   fini

   te zijn

   être

   Explication détaillée

   korte signifie ici « courte » et qualifie pauze. C’est la forme fléchie de l’adjectif kort, avec la terminaison -e. En néerlandais, cette terminaison apparaît notamment devant un nom singulier en de après l’article indéfini : een korte pauze. Exemple : een korte wandeling = « une courte promenade ». pauze signifie « pause ». C’est un nom en de (un nom commun), ce qui contribue ici à la forme korte de l’adjectif. L’article indéfini een ne donne pas à lui seul un nombre exact. Exemple : Ik neem een pauze. = « Je fais une pause. » zou est ici la forme de zullen employée pour exprimer une possibilité ou une suggestion : « pourrait ». Avec un sujet singulier, on trouve zou; au pluriel, la forme correspondante est zouden. kunnen signifie « pouvoir ». Après zou, il reste à l’infinitif dans la chaîne verbale zou ... kunnen helpen. helpen signifie « aider ». Dans cette phrase, je est la personne aidée, tandis que een korte pauze est le sujet de l’ensemble : une courte pause pourrait t’aider. Exemple : Dat kan me helpen. = « Cela peut m’aider. » La séquence zou je kunnen helpen signifie donc « pourrait t’aider » dans cette phrase. Le pronom je est ici un complément de helpen, et non le sujet ; le sujet est een korte pauze. Exemple : Een goede uitleg kan je helpen. = « Une bonne explication peut t’aider. » daarna signifie « ensuite » ou « après cela ». Ici, il situe la fin plus rapide après la pause mentionnée au début. Exemple : We eten en gaan daarna werken. = « Nous mangeons et travaillons ensuite. » sneller signifie « plus vite ». C’est le comparatif de snel, qui peut signifier « rapide » comme adjectif ou « vite » comme adverbe selon l’emploi : snel → sneller. Le comparatif établit une comparaison avec une vitesse de référence, qui n’est pas précisée dans cette phrase. Exemple : Zij loopt sneller dan ik. = « Elle marche plus vite que moi. » klaar signifie ici « fini » dans klaar zijn, avec le sens de « avoir terminé » dans la traduction donnée. C’est un adjectif ; il ne porte pas la conjugaison. Exemple : Ik ben klaar. = « J’ai fini » ou « Je suis prêt », selon le contexte ; ici, le contexte soutient le sens lié au fait de finir. te zijn est te suivi de l’infinitif zijn, « être ». Avec klaar, la séquence klaar te zijn signifie « être fini » ou, dans ce contexte, « avoir fini ». La construction om daarna sneller klaar te zijn indique le but visé après la pause. Exemple : Ik probeer op tijd klaar te zijn. = « J’essaie d’avoir fini à temps. » En assemblant les éléments, Een korte pauze est le sujet, tandis que je est la personne que cette pause pourrait aider. zou ... kunnen helpen exprime cette possibilité, et om daarna sneller klaar te zijn indique le but : avoir terminé plus vite ensuite. L’ensemble signifie : « Une courte pause pourrait t’aider à finir plus vite ensuite. »

5. Misschien moet ik me uitrekken en water halen in plaats van op mijn telefoon te kijken.

   Je devrais peut-être m'étirer et boire de l'eau au lieu de regarder mon téléphone.

   Misschien

   peut-être

   moet ik

   je dois

   me uitrekken

   m’étirer

   water

   eau

   halen

   prendre / aller chercher

   in plaats van

   au lieu de

   telefoon

   téléphone

   te kijken

   regarder

   Explication détaillée

   Misschien signifie ici « peut-être » et introduit une possibilité plutôt qu'une affirmation certaine. moet ik associe le verbe modal moeten (« devoir ») au sujet ik (« je »). Dans cette phrase, moet est la forme du présent avec ik; l'ordre moet ik vient du fait que Misschien occupe la première position, et l'ensemble reste une proposition déclarative, pas une question. Avec Misschien, le sens global se rend naturellement par « je devrais peut-être ». Le modal moeten exprime ici un conseil ou une nécessité envisagée. Exemple : Ik moet rusten. — « Je dois me reposer. » me uitrekken signifie « m'étirer ». uitrekken est le verbe de base; me est le pronom réfléchi correspondant au sujet ik. Le même verbe peut donc apparaître avec d'autres sujets et pronoms réfléchis, mais il ne faut pas remplacer me par un pronom qui ne correspond pas au sujet. Exemple : Zij rekt zich uit. — « Elle s'étire. » water est le nom « eau ». Dans water halen, le verbe halen signifie aller chercher ou prendre quelque chose. Ici, la combinaison concerne le fait de se procurer de l'eau; la traduction fournie rend l'intention pratique par « boire de l'eau ». halen est un verbe lexical distinct de moeten : moeten indique ce qui est envisagé comme nécessaire ou conseillé, tandis que halen décrit l'action. Exemple : Ik haal water. — « Je vais chercher de l'eau. » in plaats van est une construction qui signifie « au lieu de ». Elle met en opposition l'action envisagée et une autre action. Après cette construction, te kijken fournit ici l'action remplacée. telefoon signifie « téléphone ». Dans le groupe op mijn telefoon, mijn signifie « mon/ma » et op fait partie de la manière néerlandaise de dire regarder quelque chose sur ou à l'écran d'un appareil. Le nom observé est telefoon; sa forme ne marque pas ici un pluriel. te kijken est l'infinitif avec te du verbe kijken, « regarder ». Dans cette phrase, il complète in plaats van : in plaats van ... te kijken = « au lieu de regarder ... ». Le verbe kijken apparaît aussi sans te dans d'autres constructions, mais te est requis dans ce patron. Exemple : Zij probeert minder naar haar telefoon te kijken. — « Elle essaie de moins regarder son téléphone. » En assemblant les éléments, Misschien moet ik présente une action comme un conseil que le locuteur envisage pour lui-même. me uitrekken en water halen coordonne deux actions envisagées : s'étirer et aller chercher de l'eau, avec le sens global donné par la traduction de boire de l'eau. Enfin, in plaats van op mijn telefoon te kijken indique que ces actions remplaceraient le fait de regarder son téléphone. L'énoncé complet signifie donc : « Je devrais peut-être m'étirer et boire de l'eau au lieu de regarder mon téléphone. »

6. Dat zou je ogen en lichaam helpen om goed te rusten.

   Cela aiderait tes yeux et ton corps à se reposer correctement.

   Dat

   Cela

   zou

   aiderait

   je

   tes

   ogen

   yeux

   lichaam

   corps

   helpen

   aider

   om

   à / pour

   goed

   bien, correctement

   rusten

   se reposer

   Explication détaillée

   Dat signifie ici « cela » et fonctionne comme un pronom démonstratif neutre. Il renvoie à quelque chose de saillant dans la situation, sans que la phrase seule précise exactement quoi. Il ne faut donc pas le confondre avec un article devant un nom. zou est la forme au singulier de zullen employée ici pour exprimer une conséquence envisagée : « aiderait ». La construction zou + infinitif correspond souvent à une formulation conditionnelle ou hypothétique. Ici, zou porte cette valeur modale et helpen est le verbe lexical. je signifie ici « ton/tes » devant les parties du corps. Le même mot peut aussi être le pronom personnel « tu » ou « te » selon sa fonction ; dans cette phrase, son emploi devant ogen en lichaam est possessif. Cette forme ne marque pas à elle seule le nombre du possesseur. ogen signifie « yeux ». C’est le pluriel irrégulier de oog : oog « œil », ogen « yeux ». La forme plurielle indique plusieurs yeux, sans exprimer un nombre chiffré. lichaam signifie « corps ». C’est un nom singulier ; son pluriel est lichamen. Dans je ogen en lichaam, il est coordonné à ogen par en, « et », et appartient au même groupe possédé par je. helpen signifie « aider ». C’est l’infinitif qui dépend de zou : zou helpen = « aiderait ». Exemple : Dat zou veel helpen. — « Cela aiderait beaucoup. » om ... te forme ici une construction infinitive qui introduit l’action concernée par helpen : om goed te rusten, « à bien se reposer ». Après helpen, le néerlandais peut employer om te devant l’infinitif ; te se place juste devant rusten. goed signifie ici « bien » ou « correctement » et précise la manière de rusten. Il peut aussi signifier « bon » devant un nom, mais dans cette phrase il décrit l’action de se reposer, et non lichaam. rusten signifie « se reposer ». C’est un infinitif après te. Dans om goed te rusten, te rusten forme la partie verbale « se reposer », tandis que goed indique comment cette action se déroule. L’ensemble suit le modèle Dat zou X helpen om Y te doen : « Cela aiderait X à faire Y ». Ici, X est je ogen en lichaam, « tes yeux et ton corps », et Y est goed te rusten, « bien se reposer ». La phrase complète signifie donc : « Cela aiderait tes yeux et ton corps à se reposer correctement. »

7. Laten we een korte pauze nemen en terugkomen met een duidelijker plan.

   Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair.

   Laten we

   faisons… / allons…

   korte

   courte

   pauze

   pause

   nemen

   prendre

   terugkomen

   revenir

   met

   avec

   duidelijker

   plus clair

   plan

   plan

   Explication détaillée

   Laten we forme une construction de proposition ou d’incitation collective : laten we + infinitif signifie que le locuteur propose que lui-même et son ou ses interlocuteurs fassent l’action. Ici, l’infinitif suivant est nemen, mais Laten we ne contient pas à lui seul le sens « prendre ». Exemple : Laten we beginnen. — « Commençons. » korte est la forme attributive de l’adjectif kort, « court ». Dans een korte pauze, la terminaison en -e est liée aux règles d’accord de l’adjectif avec pauze, un nom de genre commun ; elle n’exprime pas le nombre indiqué par een. Comparaison utile : kort — korter — het kortst(e) (« court » — « plus court » — « le plus court »). pauze signifie « pause ». C’est un nom ; son pluriel est pauzes. Dans le groupe een korte pauze, il désigne une pause non spécifiée davantage. nemen est l’infinitif du verbe nemen, « prendre ». Avec een pauze, on emploie l’expression courante een pauze nemen, littéralement « prendre une pause ». Après laten we, le verbe reste à l’infinitif. Exemple : We nemen een pauze. — « Nous faisons une pause. » terugkomen signifie « revenir », « retourner ». C’est ici un infinitif composé de terug et komen. À la forme finie, ces éléments se séparent souvent dans une proposition principale : We komen morgen terug. — « Nous revenons demain. » Après laten we, on utilise l’infinitif entier : Laten we terugkomen. — « Revenons. » met est une préposition qui introduit ce qui accompagne l’action ou ce avec quoi l’on revient : « avec ». Exemple : Ik kom met een plan. — « Je viens avec un plan. » duidelijker est le comparatif de duidelijk, « clair » : duidelijk — duidelijker (« clair » — « plus clair »). Il qualifie ici plan et présente ce plan comme plus clair qu’un point de comparaison compris dans la situation, sans préciser explicitement lequel. Dans een duidelijker plan, il n’y a pas de -e à l’adjectif : il s’agit d’un nom singulier neutre précédé de l’article indéfini een. plan signifie « plan » et son pluriel est plannen. Le groupe een duidelijker plan signifie donc « un plan plus clair » ; een introduit un plan non spécifié, sans affirmer à lui seul un nombre particulier. L’ensemble s’organise ainsi : Laten we een korte pauze nemen (« Prenons une courte pause ») puis terugkomen met een duidelijker plan (« revenons avec un plan plus clair »). Le mot en relie ces deux actions proposées ensemble. La phrase complète est donc : « Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair. »

8. Als we terug zijn, kunnen we alleen de rijen met problemen controleren.

   À notre retour, nous pouvons examiner uniquement les lignes qui posent problème.

   Als we terug zijn

   à notre retour

   kunnen we

   nous pouvons

   alleen

   uniquement

   rijen

   lignes

   problemen

   problèmes

   controleren

   examiner

   Explication détaillée

   Als we terug zijn ouvre une proposition temporelle : als signifie ici « quand/lorsque », et terug ajoute l’idée de retour. we est le pronom sujet de première personne du pluriel (« nous »). zijn est la forme du présent de zijn (« être ») pour we; avec terug, l’ensemble signifie « être de retour ». Exemple : Als we klaar zijn, vertrekken we. — « Quand nous sommes prêts, nous partons. » La proposition placée au début prépare le moment de l’action principale. kunnen we combine le verbe modal kunnen (« pouvoir ») avec we (« nous »). kunnen est ici au présent et exprime la possibilité ou la capacité, non une obligation. Comme la proposition temporelle vient d’abord, le néerlandais place ensuite le verbe conjugué avant le sujet : Als ..., kunnen we .... alleen signifie « seulement » ou « uniquement ». Il restreint ici ce qui sera contrôlé : l’action porte sur les lignes concernées, et non sur toutes les lignes. Sa portée devient claire avec le groupe nominal qui suit. rijen est le pluriel de rij, « ligne » ou « rangée », selon le contexte. La terminaison -en marque ici le pluriel : één rij — « une ligne », twee rijen — « deux lignes ». Le mot désigne ici les lignes à examiner, conformément à la traduction fournie. problemen est le pluriel de probleem, « problème ». Dans met problemen, la préposition met signifie « avec » et relie les problèmes aux lignes décrites : il s’agit des lignes qui posent problème. Exemple : We zoeken de bestanden met problemen. — « Nous cherchons les fichiers qui posent problème. » controleren est l’infinitif « contrôler », « vérifier » ou « examiner ». Après le modal kunnen, il reste à l’infinitif et se place à la fin de la proposition : We kunnen de lijst controleren. — « Nous pouvons vérifier la liste. » Il ne porte donc pas ici la marque personnelle du sujet; cette information est portée par kunnen. L’ensemble s’assemble ainsi : Als we terug zijn situe l’action au moment où nous serons de retour; kunnen we indique que nous aurons alors la possibilité de faire quelque chose; alleen limite l’objet; de rijen met problemen désigne les lignes qui posent problème; et controleren nomme l’action. Le sens global est donc : « À notre retour, nous pouvons examiner uniquement les lignes qui posent problème. »

9. Dat klinkt doelgerichter dan mezelf te dwingen alles te doen.

   Ça semble plus ciblé que de me forcer à tout faire.

   Dat

   ça / cela

   klinkt

   semble / sonne

   doelgerichter

   plus ciblé

   dan

   que

   mezelf

   moi-même

   te dwingen

   forcer

   alles

   tout

   te doen

   faire

   Explication détaillée

   Dat signifie ici « ça/cela ». C’est un pronom démonstratif neutre employé comme sujet ; la phrase ne précise pas grammaticalement quel élément de la situation il reprend exactement. Il ne faut donc pas le confondre avec un nom particulier simplement parce qu’un nom apparaît dans le contexte. klinkt est la forme du présent, à la troisième personne du singulier, de klinken (« sonner », et ici « sembler »). Le sujet est Dat : dat klinkt signifie littéralement « cela sonne » et, dans cette phrase, « cela semble ». doelgerichter est le comparatif de doelgericht (« ciblé », « orienté vers un objectif »). La terminaison -er marque ici la comparaison : doelgericht → doelgerichter, « ciblé » → « plus ciblé ». Le mot décrit la manière dont la solution semble orientée vers un objectif. dan introduit le second terme de la comparaison. Le schéma réutilisable est X is/klinkt ...er dan Y : « X est/semble plus ... que Y ». mezelf signifie « moi-même ». C’est un pronom réfléchi renforcé de la première personne du singulier ; il désigne la même personne que le sujet sous-entendu de l’infinitif, ici la personne qui parle. Dans mezelf te dwingen, cette personne est l’objet de l’action « forcer ». te dwingen est l’infinitif précédé de te du verbe dwingen (« forcer »). La construction iemand ertoe dwingen iets te doen signifie « forcer quelqu’un à faire quelque chose » ; ici, mezelf est la personne forcée et l’action imposée est exprimée par l’infinitif suivant. alles signifie « tout » ou « toutes les choses » et fonctionne ici comme un pronom indéfini, objet de doen. Exemple : Ik wil alles begrijpen. — « Je veux tout comprendre. » te doen est l’infinitif de doen (« faire »), avec te. Dans alles te doen, il forme le contenu de l’action que l’on se forcerait à accomplir : « tout faire ». L’ensemble oppose deux manières d’agir : Dat klinkt doelgerichter (« Ça semble plus ciblé ») est comparé à mezelf te dwingen alles te doen (« me forcer à tout faire »). La phrase complète signifie donc : « Ça semble plus ciblé que de me forcer à tout faire. »

10. Dan zetten we een timer en beginnen we eerst met die rijen.

    Alors, réglons un minuteur et commençons d'abord par ces lignes.

    Dan

    alors

    zetten

    régler / mettre

    een timer

    un minuteur

    beginnen

    commencer

    eerst

    d’abord

    met

    par / avec

    die

    ces

    rijen

    lignes

    Explication détaillée

    Dan signifie ici « alors » et enchaîne cette proposition avec ce qui précède. Il peut aussi avoir un emploi temporel (« alors, à ce moment-là »), mais c’est ici un marqueur d’enchaînement. zetten signifie ici « régler » ou « mettre » ; avec een timer, le sens pertinent est « régler un minuteur ». La forme zetten est aussi celle du présent avec we (« nous ») et celle de l’infinitif. L’ordre neutre est we zetten; après Dan placé au début, le verbe vient avant le sujet : Dan zetten we. Cette inversion est une règle d’ordre des mots, et non, à elle seule, la marque d’une proposition commune. Exemple : We zetten een alarm. — « Nous réglons une alarme. » een timer désigne « un minuteur ». Een est l’article indéfini ; il introduit ce nom comme non spécifié, sans exprimer à lui seul un nombre concret. Exemple : Ik zet een timer. — « Je règle un minuteur. » beginnen signifie « commencer ». Avec le sujet pluriel we, cette forme du présent est identique en apparence à l’infinitif. La construction réutilisable est beginnen met + ce que l’on commence : We beginnen met de eerste taak. — « Nous commençons par la première tâche. » eerst signifie « d’abord » et indique que cette étape vient en premier dans l’ordre présenté. Il ne fait pas partie du sens lexical de beginnen. met signifie ici « par » dans la construction beginnen met (« commencer par »). Dans d’autres contextes, il peut notamment signifier « avec » ; c’est la construction avec beginnen qui donne ici le sens « par ces lignes ». die accompagne rijen et signifie ici « ces ». C’est un démonstratif employé avec un nom pluriel. Le texte et la traduction indiquent des lignes déterminées par le contexte, sans préciser davantage lesquelles. Exemple : die boeken — « ces livres ». rijen signifie ici « lignes ». C’est le pluriel de rij, qui peut désigner une ligne ou une rangée ; le contexte et la traduction fixent ici le sens de « lignes ». Exemple : Ik zie drie rijen. — « Je vois trois rangées. » L’ensemble se construit ainsi : Dan (« alors ») enchaîne les actions ; zetten we een timer signifie « nous réglons un minuteur » ; puis en beginnen we eerst met die rijen signifie « et nous commençons d’abord par ces lignes ». La traduction complète est : « Alors, réglons un minuteur et commençons d’abord par ces lignes. »