Retrouver sa concentration après une pause | Cours de néerlandais en français

Explications des phrases

1. Na de lunch voel ik me helemaal losgekoppeld van de taak.

   Après le déjeuner, je me sens complètement déconnecté de la tâche.

   Na de lunch

   Après le déjeuner

   voel ik me

   je me sens

   helemaal

   complètement

   losgekoppeld

   déconnecté

   taak

   tâche

   Explication détaillée

   Na de lunch signifie ici « après le déjeuner ». na introduit un moment postérieur à un événement ou à une période : na de les signifie « après le cours ». Dans cette expression, de lunch désigne le repas de midi tel qu’il est fixé par la traduction ; de est l’article défini néerlandais employé avec ce nom. voel ik me vient du verbe voelen, « sentir », dont voel est la forme du présent à la première personne du singulier. me est le pronom réfléchi correspondant à ik (« je ») : ik voel me ... signifie « je me sens ... ». À la forme neutre non inversée, on a ik voel me ...; ici Na de lunch est placé en tête, ce qui donne l’ordre voel ik me ... dans cette phrase. Exemple : Ik voel me beter. — « Je me sens mieux. » helemaal renforce l’état décrit et signifie « complètement » ou « tout à fait ». Il se place ici devant losgekoppeld pour indiquer que la déconnexion est totale. Exemple : Zij is helemaal klaar. — « Elle est complètement prête. » losgekoppeld signifie ici « déconnecté ». C’est la forme participiale de loskoppelen, « déconnecter » ou « détacher », employée ici comme un adjectif après voelen: zich losgekoppeld voelen signifie « se sentir déconnecté ». Le verbe simple koppelen signifie « relier » ou « connecter »; le préfixe los- ajoute l’idée de séparation. Exemple : Ik voel me losgekoppeld van de groep. — « Je me sens déconnecté du groupe. » Dans van de taak, taak signifie « tâche » ou « travail à accomplir ». van introduit ici ce dont la personne est séparée : losgekoppeld van ... correspond à « déconnecté de ... ». de est l’article défini qui accompagne taak. Exemple : Ik ben klaar met de taak. — « J’ai terminé la tâche. » L’ensemble s’assemble ainsi : Na de lunch situe l’état dans le temps (« après le déjeuner »), voel ik me indique l’expérience ressentie par le locuteur (« je me sens »), helemaal losgekoppeld décrit une déconnexion complète, et van de taak précise ce dont le locuteur se sent déconnecté. La phrase entière signifie donc : « Après le déjeuner, je me sens complètement déconnecté de la tâche. »

2. Begin met een korte herhaling in plaats van meteen aan het moeilijkste deel te beginnen.

   Commence par une petite révision au lieu de te lancer dans la partie la plus difficile.

   Begin

   Commence

   met

   par

   korte

   courte

   herhaling

   révision

   in plaats van

   au lieu de

   meteen

   tout de suite

   moeilijkste

   la plus difficile

   deel

   partie

   te beginnen

   commencer

   Explication détaillée

   Begin est l’impératif singulier de beginnen (« commencer »). Il sert ici à donner une consigne directe : « commence ». Exemple : Begin rustig. — « Commence calmement. » met est une préposition qui introduit ce par quoi l’action commence. Dans met een korte herhaling, elle correspond naturellement à « par une courte révision ». Elle ne signifie pas ici que la révision accompagne simplement l’action : elle indique le point de départ. korte est la forme fléchie de l’adjectif kort (« court »). Il prend la terminaison -e devant herhaling, un nom singulier de genre commun introduit par een. Exemple : een korte pauze — « une courte pause ». herhaling signifie « révision » ou « répétition » dans ce contexte. C’est un nom formé sur le verbe herhalen (« répéter »). Ici, il désigne le fait de revoir brièvement ce qui a déjà été étudié, sans préciser exactement son contenu. in plaats van est une construction signifiant « au lieu de ». Elle introduit ici l’action alternative à éviter : in plaats van ... te beginnen — « au lieu de commencer ... ». meteen est un adverbe qui signifie « tout de suite » ou « immédiatement ». Il modifie te beginnen : l’idée est de ne pas commencer immédiatement par la partie difficile. moeilijkste est le superlatif de moeilijk (« difficile ») : moeilijk, moeilijker (« plus difficile »), het moeilijkste (« le plus difficile »). Dans het moeilijkste deel, le superlatif désigne la partie qui est la plus difficile parmi les parties pertinentes. La terminaison -e apparaît ici parce que l’adjectif est placé devant le nom avec l’article défini het. deel signifie « partie » ou « section ». C’est un nom neutre : on dit het deel. Dans le groupe het moeilijkste deel, il s’agit de la partie la plus difficile, sans que le texte précise davantage quelle partie est concernée. te beginnen est l’infinitif de beginnen précédé de te. Avec in plaats van, cette forme construit l’action alternative : « au lieu de commencer ». Le groupe aan het moeilijkste deel beginnen signifie littéralement « commencer à la partie la plus difficile » ; en néerlandais, beginnen aan iets est une construction courante pour dire « commencer quelque chose » ou « s’attaquer à quelque chose ». L’ensemble s’assemble ainsi : Begin met een korte herhaling (« commence par une courte révision ») + in plaats van meteen aan het moeilijkste deel te beginnen (« au lieu de commencer tout de suite par la partie la plus difficile »). La phrase donne donc le conseil de commencer par une brève révision plutôt que d’attaquer immédiatement la partie la plus difficile.

3. Ik verloor mijn vaart omdat we midden in de analyse zijn gestopt.

   J'ai perdu mon élan parce que nous nous sommes arrêtés au milieu de l'analyse.

   verloor

   perdis

   mijn

   mon / ma

   vaart

   élan

   omdat

   parce que

   we

   nous

   midden in

   au milieu de

   analyse

   analyse

   gestopt

   arrêté

   Explication détaillée

   verloor signifie ici « a perdu » et vient de verliezen, « perdre ». C’est le prétérit à la première personne du singulier, accordé avec ik. La forme de base est donc verliezen, et non verloor. Exemple : Ik verloor mijn sleutel. — « J’ai perdu ma clé. » mijn signifie « mon/ma » et indique que la chose appartient à la personne qui parle. Cette forme s’emploie devant un nom singulier ou pluriel ; elle ne change pas selon le genre grammatical du nom : mijn boek, « mon livre », et mijn boeken, « mes livres ». vaart désigne ici l’élan ou le rythme qui permet de continuer une activité. Le mot peut aussi parler d’une vitesse ou d’une allure concrète. Dans cette phrase, il ne s’agit pas d’un objet perdu, mais d’une dynamique de travail interrompue. Exemple : We houden de vaart erin. — « Nous maintenons le rythme. » omdat introduit la cause : « parce que ». Il ouvre une subordonnée qui explique pourquoi le fait principal s’est produit. Exemple : Ik blijf thuis omdat ik ziek ben. — « Je reste chez moi parce que je suis malade. » we est le pronom sujet de la première personne du pluriel, « nous ». C’est la forme courante correspondant à wij; dans cet énoncé, le groupe désigné par « nous » n’est pas précisé davantage par les données fournies. midden in est une construction prépositionnelle signifiant « au milieu de » ou « en plein ». Elle situe l’arrêt à l’intérieur d’une activité en cours. Ici, elle introduit de analyse, « l’analyse ». Exemple : We zijn midden in het gesprek gestopt. — « Nous nous sommes arrêtés au milieu de la conversation. » analyse est le nom qui désigne l’examen détaillé d’un sujet. Avec l’article de, on a de analyse. Exemple : De analyse duurt lang. — « L’analyse dure longtemps. » gestopt est le participe passé de stoppen, « s’arrêter » ou « arrêter ». Dans l’énoncé, il se combine avec zijn dans we zijn gestopt : « nous nous sommes arrêtés ». Le participe gestopt reste le même ici ; c’est zijn qui porte la forme verbale de la personne et du nombre. Exemple : Zij zijn vroeg gestopt. — « Ils se sont arrêtés tôt. » L’ensemble suit le schéma Ik verloor mijn vaart — « J’ai perdu mon élan » — puis omdat we midden in de analyse zijn gestopt — « parce que nous nous sommes arrêtés au milieu de l’analyse ». La subordonnée en omdat fournit donc la cause, et la phrase complète signifie : « J’ai perdu mon élan parce que nous nous sommes arrêtés au milieu de l’analyse. »

4. Kijk naar de laatste notitie en kies de volgende prioriteit.

   Regarde la dernière note et choisis la prochaine priorité.

   Kijk naar

   regarde

   laatste

   dernière

   notitie

   note

   kies

   choisis

   volgende

   prochaine

   prioriteit

   priorité

   Explication détaillée

   Kijk naar vient de kijken naar, « regarder quelque chose ». Ici, Kijk est l’impératif de kijken : il donne une consigne directe. En néerlandais, l’impératif courant reprend la base verbale sans te et le sujet est généralement omis. Exemple : Kijk naar het scherm. — « Regarde l’écran. » La préposition naar fait partie du modèle kijken naar ; elle introduit ce que l’on regarde. laatste signifie ici « dernier/dernière », au sens de l’élément qui vient en dernier dans une série ou un ensemble pertinent. La forme de base est laatst; devant le nom défini notitie, on observe la forme attributive laatste avec -e. Exemple : de laatste stap — « la dernière étape ». notitie est un nom qui signifie « note », ici un bref document ou enregistrement écrit. Son pluriel est notities. Exemple : Ik lees de notitie. — « Je lis la note. » kies vient de kiezen, « choisir ». C’est ici l’impératif : Kies ... signifie « choisis ... ». Le verbe kiezen est un verbe à alternance vocalique : au présent, on trouve notamment ik kies, tandis que l’infinitif est kiezen. Exemple : Kies een optie. — « Choisis une option. » volgende signifie « suivant/suivante », c’est-à-dire l’élément qui vient après celui qui est pris comme point de référence. Il est lié au verbe volgen (« suivre ») et apparaît ici comme adjectif devant le nom défini prioriteit, avec la forme volgende. Exemple : de volgende stap — « l’étape suivante ». prioriteit signifie « priorité », une tâche ou un élément auquel on accorde la préférence. Son pluriel est prioriteiten. Exemple : Deze taak heeft prioriteit. — « Cette tâche est prioritaire. » L’ensemble se construit ainsi : Kijk naar de laatste notitie (« regarde la dernière note »), puis kies de volgende prioriteit (« choisis la prochaine priorité »). Les deux impératifs coordonnés par en donnent donc la consigne complète : « Regarde la dernière note et choisis la prochaine priorité. »

5. De volgende stap is controleren of de cijfers overeenkomen met het bronbestand.

   L'étape suivante consiste à vérifier si les chiffres correspondent au fichier source.

   volgende

   suivant

   stap

   étape

   controleren

   vérifier

   de cijfers

   les chiffres

   overeenkomen met

   correspondre à

   het bronbestand

   le fichier source

   Explication détaillée

   volgende signifie ici « suivant » et qualifie stap : de volgende stap = « l’étape suivante ». Ici, stap est un nom singulier précédé de de, donc l’adjectif attributif prend la terminaison -e. On retrouve aussi volgend dans certains contextes sans cette terminaison, par exemple volgend jaar, mais il ne faut pas remplacer la forme observée dans cette phrase. stap est un nom signifiant « étape ». Son pluriel est stappen. Exemple : De volgende stap is eenvoudig. — « L’étape suivante est simple. » controleren est l’infinitif « vérifier, contrôler ». Après is, il présente l’action à accomplir : De volgende stap is controleren... signifie que l’étape suivante consiste à vérifier. Un autre modèle courant est het controleren van..., avec l’infinitif substantivé précédé de het. of introduit ici une proposition indirecte correspondant à « si » dans une vérification : on vérifie of de cijfers overeenkomen..., c’est-à-dire si les chiffres correspondent. Il ne s’agit pas ici du sens « ou ». de cijfers signifie ici « les chiffres » ou « les nombres » à examiner. cijfers est le pluriel de cijfer (« chiffre ») ; le déterminant pluriel est de. Exemple : De cijfers zijn duidelijk. — « Les chiffres sont clairs. » overeenkomen met signifie « correspondre à ». Dans la phrase, le complément introduit par met est la référence avec laquelle on compare les chiffres. Le verbe composé overeenkomen peut se séparer dans une forme personnelle : De cijfers komen overeen met het bestand. — « Les chiffres correspondent au fichier. » Dans l’infinitif, il reste écrit overeenkomen. het bronbestand signifie « le fichier source ». bronbestand est un nom composé de bron (« source ») et bestand (« fichier ») ; le mot entier est neutre parce que le dernier élément, bestand, est un nom neutre, d’où het. Exemple : Open het bronbestand. — « Ouvre le fichier source. » En assemblant les éléments : De volgende stap désigne l’action qui vient ensuite, is controleren la présente comme une vérification, et of de cijfers overeenkomen met het bronbestand précise ce qu’il faut vérifier. L’ensemble signifie : « L’étape suivante consiste à vérifier si les chiffres correspondent au fichier source. »

6. Zo heb je een duidelijk punt om weer verder te gaan.

   Cela te donne un point de reprise clair.

   Zo

   ainsi ; de cette façon

   heb je

   tu as

   duidelijk

   clair

   punt

   point ; repère

   weer

   à nouveau

   verder

   en continuant ; plus loin

   gaan

   aller

   Explication détaillée

   Zo signifie ici « ainsi » ou « de cette façon ». En tête de phrase, il présente le résultat de ce qui précède. Exemple : Zo werkt het. — « C’est ainsi que cela fonctionne. » heb je est la forme du présent de hebben (« avoir ») avec je (« tu »). L’ordre heb je, plutôt que je hebt, correspond à l’inversion après Zo : le verbe précède le sujet. Exemple : Dan heb je tijd. — « Alors, tu as le temps. » duidelijk signifie ici « clair » et décrit le nom punt. L’adjectif a des formes de comparaison : duidelijker signifie « plus clair » et het duidelijkst « le plus clair ». Dans la phrase donnée, c’est la forme positive duidelijk qui est employée. punt signifie ici « point » ou « repère » : il s’agit d’un élément clair à partir duquel on peut reprendre une activité ou un raisonnement. Exemple : Dat is een belangrijk punt. — « C’est un point important. » weer signifie « à nouveau » ou « de nouveau ». Ici, il indique la reprise de la progression. Il se distingue de verder, qui exprime la poursuite ou le fait d’aller plus loin. verder signifie ici « en continuant » ou « plus loin ». Avec gaan, il contribue à l’idée de poursuivre. Exemple : We kunnen verder. — « Nous pouvons continuer. » gaan est l’infinitif de gaan, dont le sens de base est « aller ». Dans verder te gaan, il ne désigne pas nécessairement un déplacement physique : avec verder, l’ensemble signifie « continuer » ou « poursuivre ». La construction om ... te + infinitif introduit ici ce que permet le punt : een punt om weer verder te gaan signifie « un point à partir duquel reprendre la progression ». En assemblant les éléments, Zo heb je présente un résultat, een duidelijk punt désigne un repère clair, et om weer verder te gaan précise que ce repère permet de reprendre ou de poursuivre. L’énoncé complet signifie donc : « Cela te donne un point de reprise clair. »

7. Ik moet ook de chatapps sluiten, omdat ik steeds word afgeleid.

   Je dois aussi fermer les applications de chat, parce que je me laisse sans cesse distraire.

   Ik moet

   je dois

   ook

   aussi

   chatapps

   applications de chat

   sluiten

   fermer

   omdat

   parce que

   steeds

   sans cesse

   word afgeleid

   être distrait(e)

   Explication détaillée

   Ik moet exprime ici une nécessité à la première personne : « je dois ». moet est la forme présente de moeten avec ik; le verbe qui suit reste à l’infinitif. Exemple : Ik moet werken. — « Je dois travailler. » Au passé, on trouve Ik moest werken. — « Je devais travailler. » ook signifie « aussi » et ajoute cette action à une autre action déjà pertinente. Il porte sur l’idée que le locuteur doit également fermer ces applications. chatapps est le pluriel de chatapp, un composé formé avec chat et app, au sens d’« application de chat ». Le déterminant de accompagne ici le pluriel : de chatapp au singulier, de chatapps au pluriel. Exemple : De chatapp is handig. — « L’application de chat est pratique. » sluiten est l’infinitif « fermer ». Après le verbe modal moet, il indique l’action nécessaire : Ik moet de deur sluiten. — « Je dois fermer la porte. » Dans l’énoncé, sluiten prend de chatapps comme objet. omdat introduit la cause, « parce que ». En néerlandais, il introduit une subordonnée où le groupe verbal se place à la fin. Ici, cette subordonnée est omdat ik steeds word afgeleid. steeds signifie ici « sans cesse », « continuellement » : la distraction se répète ou se produit de manière persistante. Exemple : Hij kijkt steeds op zijn telefoon. — « Il regarde sans cesse son téléphone. » word afgeleid est une construction passive au présent : word est la forme de première personne du singulier de worden, et afgeleid est le participe passé de afleiden (« distraire »). Ensemble, avec ik, cela signifie ici « être distrait(e) ». Dans la subordonnée, cette construction apparaît à la fin, conformément à l’ordre des mots après omdat. Exemple : Ik word afgeleid door het lawaai. — « Je suis distrait(e) par le bruit. » L’ensemble se construit ainsi : Ik moet (« je dois ») + ook (« aussi ») + de chatapps sluiten (« fermer les applications de chat »), puis omdat introduit la raison. ik steeds word afgeleid signifie que le locuteur est sans cesse distrait. L’énoncé complet veut donc dire : « Je dois aussi fermer les applications de chat, parce que je me laisse sans cesse distraire. »

8. Houd ze gesloten terwijl je zonder afleiding werkt en bekijk daarna je berichten.

   Garde-les fermées pendant que tu travailles sans être distrait, puis consulte tes messages.

   Houd

   garde

   ze

   les

   gesloten

   fermées

   terwijl

   pendant que

   werkt

   travailles

   afleiding

   distraction

   bekijk

   consulte

   daarna

   ensuite

   berichten

   messages

   Explication détaillée

   Houd est l’impératif de houden (« tenir, garder »). Ici, il donne une consigne directe : « garde ». Exemple : Houd de deur dicht. — « Garde la porte fermée. » ze est un pronom personnel qui signifie ici « les », complément direct. La traduction fixe le rend par le féminin pluriel (« fermées »), mais ze ne marque pas à lui seul le genre du référent. gesloten signifie ici « fermées » et décrit l’état à maintenir. C’est le participe passé de sluiten (« fermer »), également employé comme adjectif. Dans cet emploi, sa forme ne varie pas selon le nombre ou le genre apparent du complément. Exemple : De deur is gesloten. — « La porte est fermée. » terwijl introduit une proposition indiquant une action simultanée : « pendant que ». werkt est la forme présente de werken (« travailler ») avec je : je werkt, « tu travailles ». Exemple : Je werkt vandaag thuis. — « Tu travailles chez toi aujourd’hui. » afleiding est un nom qui signifie « distraction ». Dans zonder afleiding, zonder signifie « sans » : l’ensemble veut dire « sans distraction », ou « sans être distrait » dans la traduction donnée. afgeleid signifie « distrait », mais ce n’est pas la forme observée ici. bekijk est l’impératif de bekijken (« regarder, consulter »). Ici, il signifie « consulte ». bekijken est un verbe à préfixe inséparable : à l’impératif, on observe donc bekijk comme un seul mot, et non une séparation du préfixe. Exemple : Bekijk het document. — « Consulte le document. » daarna est un adverbe temporel : « ensuite », « après cela ». Il place la consultation après l’activité précédente. berichten est le pluriel de bericht (« message ») : een bericht — « un message », berichten — « des messages ». Dans je berichten, je est le déterminant possessif « tes » ; il est bien exprimé dans le néerlandais observé, et non seulement ajouté par la traduction française. En assemblant les éléments, Houd ze gesloten signifie « garde-les fermées ». terwijl je zonder afleiding werkt ajoute l’action simultanée : « pendant que tu travailles sans être distrait ». Enfin, bekijk daarna je berichten signifie « puis consulte tes messages ». L’ensemble donne : « Garde-les fermées pendant que tu travailles sans être distrait, puis consulte tes messages. »

9. Dat lijkt haalbaar. Ik kan mijn concentratie geleidelijk weer opbouwen.

   Cela me semble faisable. Je peux retrouver ma concentration progressivement.

   Dat

   cela

   lijkt

   semble

   haalbaar

   faisable

   Ik kan

   je peux

   mijn

   mon / ma / mes

   concentratie

   concentration

   geleidelijk

   progressivement

   weer

   de nouveau

   opbouwen

   reconstruire / développer

   Explication détaillée

   Dat signifie ici « cela » et reprend une situation ou une proposition déjà comprise ; c’est la forme du démonstratif neutre singulier. Il ne précise pas à lui seul quel élément concret est visé. lijkt est la forme au présent de lijken avec un sujet singulier : « semble / paraît ». On peut réutiliser le schéma X lijkt + adjectif : Dat lijkt eenvoudig. — « Cela semble simple. » haalbaar est un adjectif signifiant « faisable » ou « réalisable », c’est-à-dire qui peut être mené à bien. Il est employé ici comme attribut après lijkt. Exemple : Het plan is haalbaar. — « Le plan est réalisable. » Ik kan combine ik, « je », et kan, la forme au présent de kunnen, « pouvoir ». Avec ik, on emploie kan; après ce verbe modal, l’infinitif se place à la fin : Ik kan wachten. — « Je peux attendre. » Ici, kan exprime la possibilité ou la capacité, et l’action est précisée par opbouwen. mijn est le possessif de la première personne du singulier : « mon / ma / mes ». Devant un nom, sa forme est normalement invariable : mijn boek — « mon livre » et mijn boeken — « mes livres ». Il indique ici que la concentration appartient à la personne qui dit ik. concentratie est le nom néerlandais pour « concentration ». C’est un mot en de et son genre grammatical est généralement classé comme commun ; cela n’entraîne toutefois aucune variation visible dans mijn concentratie. Exemple : Mijn concentratie verbetert. — « Ma concentration s’améliore. » geleidelijk est un adverbe qui signifie « progressivement ». Il présente l’évolution comme graduelle, plutôt que comme un changement immédiat. Exemple : De situatie wordt geleidelijk beter. — « La situation s’améliore progressivement. » weer signifie « de nouveau / à nouveau ». Il marque ici un retour à un état antérieur. Il ne signifie pas « progressivement » : cette idée vient de geleidelijk. opbouwen signifie « construire », « développer » ou, ici, « reconstruire ». C’est un verbe séparable : dans une phrase finie, on trouve Ik bouw mijn concentratie op. — « Je reconstruis ma concentration. » Après le verbe modal kan, l’infinitif reste groupé à la fin : Ik kan mijn concentratie opbouwen. En assemblant les éléments, Dat lijkt haalbaar signifie « Cela semble faisable ». Puis Ik kan mijn concentratie geleidelijk weer opbouwen signifie « Je peux retrouver ma concentration progressivement » : geleidelijk décrit la progression et weer marque le retour, tandis que opbouwen exprime la reconstruction ou le développement. L’ensemble est donc : « Cela me semble faisable. Je peux retrouver ma concentration progressivement. »

10. Begin daar, dan zou de rest minder zwaar moeten aanvoelen.

    Commence par là, et le reste devrait sembler moins lourd.

    Begin

    commence

    daar

    là

    dan

    alors

    zou … moeten

    devrait

    rest

    reste

    minder zwaar

    moins lourd

    aanvoelen

    sembler

    Explication détaillée

    Begin est l’impératif de beginnen, « commencer ». Cette forme sert ici à donner une consigne directe. Exemple : Begin vandaag. — « Commence aujourd’hui. » daar signifie ici « là » et indique le point de départ proposé. C’est un adverbe démonstratif ; sa forme ne marque pas le genre ou le nombre d’un référent. dan relie la consigne à la conséquence. Il peut se traduire par « alors » et, dans la traduction fournie, par « et » : commencer là est présenté comme menant à l’effet suivant. zou moeten correspond ici à « devrait ». zou est une forme de zullen employée dans une construction modale ou conditionnelle, tandis que moeten est l’infinitif « devoir ». Ensemble, ils présentent la conséquence comme attendue ou probable, sans la donner comme certaine. Zou ne varie pas selon le nombre du sujet ; moeten reste à l’infinitif. Le groupe sujet de rest est singulier, mais il n’entraîne pas une terminaison particulière sur zou. rest est le nom « reste ». Avec l’article de, de rest signifie « le reste ». Dans cette phrase, il désigne ce qui reste après le point de départ mentionné. minder zwaar signifie « moins lourd ». minder réduit le degré, et zwaar est l’adjectif « lourd ». La structure minder + adjectif permet de comparer un degré : minder zwaar signifie « moins lourd », tandis que zwaarder signifie « plus lourd ». aanvoelen signifie ici « sembler » ou « être ressenti comme ». C’est un verbe à particule séparable : dans une forme finie, on trouve par exemple Het voelt zwaar aan. — « Cela semble lourd. » À l’infinitif, il apparaît sous la forme réunie aanvoelen. L’ensemble suit le schéma réutilisable impératif + daar, dan + sujet + zou moeten + minder + adjectif + infinitif. Begin daar donne le point de départ ; dan introduit la conséquence attendue ; de rest zou minder zwaar moeten aanvoelen signifie que le reste devrait sembler moins lourd. La phrase entière veut donc dire : « Commence par là, et le reste devrait sembler moins lourd. »