Ik
« Ik » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « Ik heb koffie ... gemorst ». Il s’emploie comme sujet avant le verbe, par exemple dans « Ik maak me zorgen ».
heb
« heb » signifie ici « ai » et sert d’auxiliaire dans « Ik heb koffie ... gemorst ». Il se place après « Ik » et accompagne la forme « gemorst » pour parler du café renversé. Ce type de construction s’utilise pour raconter une action déjà accomplie.
koffie
« koffie » désigne le café renversé près de l’ordinateur. Dans « koffie morsen », le mot est l’objet de l’action de renverser. On peut réutiliser « koffie » pour parler d’une boisson ou demander du café.
naast
« naast » signifie « à côté de » et indique la position du café par rapport à l’ordinateur dans « naast mijn laptop ». Il s’emploie avec le lieu ou l’objet placé à côté. On peut l’utiliser pour situer quelque chose près d’une autre chose.
mijn
« mijn » signifie « mon » dans « mijn laptop » et indique que l’ordinateur appartient à la personne qui parle. Il se place directement devant le nom. Le même modèle s’emploie avec « mijn » suivi d’un autre nom.
laptop
« laptop » désigne ici l’ordinateur portable qui a reçu du café. Dans « naast mijn laptop », il est le point de référence pour situer le liquide. Ce mot s’emploie couramment pour parler d’un ordinateur portable.
gemorst
« gemorst » signifie « renversé » dans « Ik heb koffie ... gemorst ». Cette forme accompagne « heb » et décrit le résultat de l’action de renverser le café. On peut réutiliser la construction « iets morsen » pour parler d’un liquide renversé.
en
« en » signifie « et » et relie les deux faits de la première phrase : le café a été renversé et du liquide est passé sous le clavier. Il sert à coordonner des mots ou des propositions. Ici, il relie deux événements liés.
er
« er » participe à la présentation d’un élément qui apparaît dans « er is wat vloeistof ... gekomen ». Il ne signifie pas simplement « il » dans cette phrase, mais introduit l’existence ou l’arrivée d’une certaine quantité de liquide. On retrouve ce mot dans des phrases qui présentent quelque chose de nouveau.
is
« is » signifie ici « est » et forme avec « er » l’expression « er is », qui indique qu’il y a du liquide. Il est suivi du groupe « wat vloeistof ». La structure « er is ... » sert à signaler la présence ou l’apparition d’une chose.
wat
« wat » indique ici une certaine quantité, « un peu de », dans « wat vloeistof ». Il précède le nom sans donner de quantité exacte. On peut utiliser « wat » devant un nom pour parler d’une quantité indéterminée.
vloeistof
« vloeistof » signifie « liquide » et désigne ici le liquide passé sous le clavier. Dans « wat vloeistof », il s’agit d’une quantité non précisée. Ce mot convient pour parler d’un liquide de manière générale, notamment dans un contexte technique.
onder
« onder » signifie « sous » et situe le liquide sous le clavier dans « onder het toetsenbord ». Il introduit l’endroit où se trouve quelque chose. On peut l’utiliser pour décrire la position d’un objet sous un autre.
het
« het » signifie ici « le » dans « het toetsenbord ». Il accompagne le nom « toetsenbord » dans ce groupe nominal. Il faut conserver l’article avec le nom lorsque l’on reprend cette expression.
toetsenbord
« toetsenbord » signifie « clavier » et désigne la partie de l’ordinateur sous laquelle le liquide est passé. Dans « onder het toetsenbord », il suit la préposition « onder ». Ce mot s’emploie pour parler du clavier d’un ordinateur.
gekomen
« gekomen » signifie ici « arrivé » ou « passé » dans « er is wat vloeistof ... gekomen ». Il est employé avec « is » pour décrire le déplacement du liquide vers l’intérieur de l’ordinateur. La forme de référence est « komen » ; dans le dialogue, la forme exacte est « gekomen ».
Haal
« Haal » donne l’ordre de retirer la fiche dans « Haal de stekker er meteen uit ». Le sens de débrancher vient de l’ensemble « de stekker ... eruit halen », et « Haal » exprime l’action de retirer. On peut réutiliser « Haal ... eruit » pour demander que l’on sorte quelque chose d’un endroit.
de
« de » signifie ici « la » dans « de stekker » et accompagne le nom « stekker ». Il fait partie du groupe nominal désignant la fiche électrique. Il s’emploie avec le nom lorsqu’on parle de cette fiche précise.
stekker
« stekker » signifie « fiche » ou « prise électrique » et désigne l’élément qu’il faut retirer de l’alimentation. Dans « de stekker eruit halen », il est l’objet que l’on débranche. Cette expression est utile pour donner une consigne liée à un appareil électrique.
meteen
« meteen » signifie « immédiatement » et précise qu’il faut agir sans attendre dans « Haal de stekker er meteen uit ». Il se place ici au milieu de la consigne. On peut l’utiliser pour insister sur une action à faire tout de suite.
uit
« uit » indique ici le retrait ou l’état hors tension dans « de stekker eruit halen » et « zet hem uit ». Dans la première expression, il contribue à l’idée de débrancher ; dans la seconde, à celle d’éteindre. Le sens dépend donc de l’expression verbale complète.
zet
« zet » donne l’ordre de mettre l’appareil hors tension dans « zet hem uit ». Le sens d’éteindre vient de l’ensemble « iets uitzetten », tandis que « zet » porte l’action de mettre. On peut réutiliser « zet ... uit » pour demander d’éteindre un appareil.
hem
« hem » signifie « le » et désigne l’ordinateur dans « zet hem uit ». C’est le pronom placé comme objet après le verbe. Il peut reprendre un objet masculin ou une personne déjà mentionnée dans le contexte.
als
« als » signifie « si » et introduit la condition « als hij nog aanstaat ». Il annonce le cas dans lequel il faut éteindre l’ordinateur. Cette structure sert à donner une consigne valable seulement sous une certaine condition.
hij
« hij » signifie « il » et reprend ici l’ordinateur dans « hij nog aanstaat ». Il est le sujet de la proposition conditionnelle. On l’utilise pour éviter de répéter le nom déjà compris dans le contexte.
nog
« nog » signifie « encore » dans « nog aanstaat » et indique que l’ordinateur pourrait être toujours allumé. Il modifie l’état décrit par « aanstaat ». Ce mot sert couramment à exprimer qu’une situation continue.
aanstaat
« aanstaat » signifie ici « est encore allumé » ou « fonctionne encore ». Dans « als hij nog aanstaat », il décrit l’état actuel de l’ordinateur et apparaît à la fin de la proposition introduite par « als ». La forme de référence est « aanstaan » ; la forme exacte du dialogue est « aanstaat ».
Moet
« Moet » signifie « dois » dans la question « Moet ik proberen ...? ». Il sert à demander si une action est nécessaire ou recommandée. Il est placé au début de la question, avant le sujet « ik ».
proberen
« proberen » signifie « essayer » dans « Moet ik proberen hem ... te drogen? ». Il introduit l’action que la personne envisage de faire. On peut réutiliser le modèle « proberen + objet + te + infinitif » pour parler d’une tentative.
met
« met » signifie « avec » et introduit ici l’outil « een föhn » dans « met een föhn te drogen ». Il indique le moyen utilisé pour sécher l’ordinateur. Cette préposition s’emploie avec un instrument ou un accompagnement.
een
« een » signifie « un » ou « une » dans « een föhn » et présente un sèche-cheveux sans le déterminer davantage. Il se place devant le nom. On l’utilise lorsqu’on introduit un élément non spécifié.
föhn
« föhn » signifie « sèche-cheveux » et désigne l’appareil envisagé pour sécher l’ordinateur. Dans « met een föhn », il suit la préposition « met » et indique l’outil. Ce mot s’emploie pour parler d’un appareil qui souffle de l’air chaud.
te
« te » marque l’infinitif dans « te drogen » après « proberen ». Il relie l’action d’essayer à l’action de sécher. La structure « proberen ... te + infinitif » permet de parler d’une action que l’on tente de réaliser.
drogen
« drogen » signifie « sécher » dans « te drogen ». C’est l’action que la personne envisage de faire subir à l’ordinateur avec un sèche-cheveux. On peut réutiliser « iets drogen » pour parler du fait de sécher un objet ou une surface.
Door
« Door » signifie ici « à cause de » et introduit la cause possible dans « Door hitte kan er meer schade ontstaan ». Il explique que la chaleur pourrait provoquer davantage de dégâts. La structure « door + cause » sert à présenter la raison d’un effet.
hitte
« hitte » signifie « chaleur » et désigne ici la chaleur produite par le sèche-cheveux. Dans « Door hitte », le mot indique la cause du risque évoqué. Il s’emploie pour parler d’une température élevée ou de ses effets.
kan
« kan » signifie « peut » et exprime ici une possibilité dans « kan er meer schade ontstaan ». Il indique que la chaleur risque de provoquer des dégâts supplémentaires, sans affirmer que cela arrivera. Il se combine avec un infinitif, ici « ontstaan ».
meer
« meer » signifie « plus » ou « davantage » dans « meer schade ». Il indique une quantité de dégâts supérieure à celle qui existe déjà. On peut le placer devant un nom pour exprimer une quantité supplémentaire.
schade
« schade » signifie « dommage » ou « dégâts » et désigne ici les dommages supplémentaires qui pourraient apparaître. Dans « meer schade », il est comparé à une quantité déjà possible ou existante. Ce mot s’emploie dans des contextes matériels, techniques ou financiers.
ontstaan
« ontstaan » signifie « apparaître » ou « survenir » dans « meer schade ontstaan ». Il décrit l’apparition de dommages sous l’effet de la chaleur. Après « kan », il reste sous sa forme infinitive ; la forme de référence est également « ontstaan ».
Laat
« Laat » sert ici à demander que quelqu’un fasse examiner l’ordinateur dans « Laat een technicus hem nakijken ». Le sens de « fais vérifier » vient de la construction « laten + personne + infinitif ». On peut réutiliser cette structure pour demander à une autre personne d’effectuer une action.
technicus
« technicus » signifie « technicien » et désigne la personne compétente qui doit examiner l’ordinateur. Dans « een technicus », il est la personne chargée de l’action « nakijken ». Ce mot s’emploie pour parler d’un spécialiste technique.
nakijken
« nakijken » signifie ici « examiner » ou « faire vérifier » l’ordinateur. Il apparaît à l’infinitif après « Laat een technicus » dans « Laat een technicus hem nakijken ». On peut réutiliser « iets nakijken » pour demander un contrôle attentif d’un appareil ou d’un document.
maak
« maak » signifie ici « fais » dans l’expression « Ik maak me zorgen », qui veut dire « je m’inquiète ». Le sens d’« être inquiet » appartient à l’expression entière, et non à « maak » seul. La forme de référence est « maken » ; la forme exacte du dialogue est « maak ».
me
« me » signifie « me » dans « Ik maak me zorgen ». Il désigne la personne qui ressent l’inquiétude dans cette expression. On peut réutiliser l’ensemble « zich zorgen maken » en adaptant le pronom à la personne concernée.
zorgen
« zorgen » désigne ici les inquiétudes dans « Ik maak me zorgen ». Avec « maak me », il forme l’expression « se faire du souci » ou « s’inquiéter ». Cette expression sert à parler d’une préoccupation personnelle face à un problème.
omdat
« omdat » signifie « parce que » et introduit la raison de l’inquiétude dans « omdat mijn projectbestanden erop staan ». Il relie l’émotion à son explication. Dans la proposition introduite par « omdat », le verbe se trouve à la fin, comme « staan » ici.
projectbestanden
« projectbestanden » signifie « fichiers de projet » et désigne les fichiers importants pour le projet de la personne. C’est un mot composé de « project » et « bestanden ». Il peut être repris dans un contexte de travail ou de sauvegarde informatique.
erop
« erop » signifie ici « dessus » ou « sur celui-ci » et renvoie à l’ordinateur dans « projectbestanden erop staan ». Il indique que les fichiers se trouvent sur l’appareil. La combinaison « erop staan » sert à dire qu’une information ou un fichier est enregistré sur un support.
staan
« staan » signifie ici « se trouvent » dans « mijn projectbestanden erop staan ». Il décrit l’emplacement des fichiers sur l’ordinateur, plutôt que la position physique debout. Avec « erop », il forme la séquence « erop staan » pour parler de fichiers présents sur un support.
Controleer
« Controleer » signifie « vérifie » et donne la consigne de contrôler la sauvegarde dans « Controleer je back-up ». Il s’agit d’un ordre adressé à une personne. On peut réutiliser cette forme devant l’élément que l’on veut vérifier.
je
« je » signifie ici « ta » dans « je back-up » et indique que la sauvegarde appartient à la personne à qui l’on parle. Il se place devant le nom. Selon le contexte, la même forme peut aussi désigner « tu » ou « te ».
back-up
« back-up » signifie « sauvegarde » et désigne ici la copie des fichiers stockée séparément. Dans « je back-up in de cloud », il est l’objet de la vérification. Ce mot s’emploie pour parler d’une copie de sécurité de données.
in
« in » signifie « dans » et situe la sauvegarde dans « in de cloud ». Il introduit le lieu ou le support où se trouve quelque chose. On peut l’utiliser pour indiquer qu’un fichier ou une donnée est stocké dans un service.
cloud
« cloud » désigne ici le cloud, c’est-à-dire un espace de stockage informatique distant. Dans « de cloud », il précise où se trouve la sauvegarde. Ce mot s’emploie couramment dans les expressions liées au stockage et à la synchronisation des fichiers.
vanaf
« vanaf » signifie « depuis » ou « à partir de » et indique l’appareil utilisé pour consulter la sauvegarde dans « vanaf een ander apparaat ». Il marque le point de départ ou la source de l’action. Ici, la vérification doit être faite depuis un appareil différent du laptop.
ander
« ander » signifie « autre » dans « een ander apparaat » et oppose cet appareil au laptop mentionné auparavant. Il précède le nom qu’il précise. On peut réutiliser « een ander + nom » pour demander ou choisir un élément différent.
apparaat
« apparaat » signifie « appareil » et désigne ici le dispositif utilisé pour vérifier la sauvegarde. Dans « een ander apparaat », il est introduit comme une alternative au laptop. Ce mot convient pour parler d’un équipement électronique de manière générale.
voordat
« voordat » signifie « avant que » ou « avant de » et introduit l’action qui doit précéder le fait de toucher l’ordinateur dans « voordat je de laptop weer aanraakt ». Il établit un ordre entre deux actions. La proposition introduite par « voordat » se termine ici par « aanraakt ».
weer
« weer » signifie « de nouveau » dans « de laptop weer aanraakt ». Il indique que toucher le laptop serait une nouvelle action après l’incident. On peut le placer avec un verbe pour exprimer la répétition d’une action.
aanraakt
« aanraakt » signifie « touches » dans « voordat je de laptop weer aanraakt ». Il décrit l’action de toucher le laptop et apparaît à la fin de la proposition introduite par « voordat ». La forme de référence est « aanraken » ; la forme exacte du dialogue est « aanraakt ».
meeste
« meeste » signifie « la plupart » dans « De meeste bestanden ». Avec « de », il désigne la majorité des fichiers, sans les désigner tous. Le modèle « de meeste + nom au pluriel » sert à parler de la plus grande partie d’un ensemble.
bestanden
« bestanden » signifie « fichiers » et désigne les documents numériques du projet. Dans « De meeste bestanden », il s’agit de la majorité des fichiers. Le mot s’emploie dans les contextes de stockage, de sauvegarde et de travail informatique.
waren
« waren » signifie « étaient » dans « waren al gesynchroniseerd ». Il décrit l’état des fichiers au moment évoqué par la personne qui parle. La forme de référence est « zijn » ; « waren » situe ici cet état dans le passé.
al
« al » signifie « déjà » dans « waren al gesynchroniseerd ». Il indique que la synchronisation était terminée avant le moment où l’on vérifie les fichiers. On peut utiliser « al » pour signaler qu’une action ou un état est déjà réalisé.
gesynchroniseerd
« gesynchroniseerd » signifie « synchronisés » et décrit l’état des fichiers dans « waren al gesynchroniseerd ». Avec « al », il indique que les fichiers avaient déjà été copiés ou mis à jour dans le système de sauvegarde. La forme de référence est « synchroniseren » ; la forme exacte du dialogue est « gesynchroniseerd ».
probeer
« probeer » signifie « essaie » dans « probeer hem niet te vroeg weer aan te zetten ». Il donne une consigne, ici formulée négativement avec « niet ». On peut réutiliser « probeer + objet + te + infinitif » pour conseiller ou demander une tentative.
niet
« niet » nie la tentative dans « probeer hem niet ... aan te zetten » et signifie « ne ... pas ». Il se place ici avant le groupe verbal à l’infinitif. Cette forme sert à interdire ou à déconseiller une action.
vroeg
« vroeg » signifie « tôt » dans « te vroeg ». Avec « te », il indique que le moment envisagé serait prématuré. On peut réutiliser « te vroeg » pour dire qu’une action arrive avant le moment approprié.
aan
« aan » est ici la particule du verbe « aanzetten » et contribue au sens « allumer » dans « aan te zetten ». Il ne signifie pas « à » dans cette construction. Avec « zetten », il forme un verbe qui s’emploie pour mettre un appareil en marche.
zetten
« zetten » signifie ici « allumer » avec la particule « aan » dans « aan te zetten ». Il apparaît à l’infinitif après « te » dans la consigne. La construction « iets aanzetten » sert à demander ou décrire la mise en marche d’un appareil.
breng
« breng » signifie « apporte » ou « emmène » dans « Ik breng hem naar een technicus ». Il décrit le fait de transporter l’ordinateur vers le technicien. La forme de référence est « brengen » ; la forme exacte du dialogue est « breng ».
naar
« naar » signifie « à » ou « vers » et indique la destination dans « naar een technicus ». Il introduit le lieu ou la personne vers qui l’on apporte l’ordinateur. On peut réutiliser « iets naar iemand brengen » pour parler d’un objet transporté vers quelqu’un.
vraag
« vraag » signifie « demande » dans « en vraag wat de volgende stap is ». Il décrit la question adressée au technicien au sujet de la suite à donner. La forme de référence est « vragen » ; la forme exacte du dialogue est « vraag ».
volgende
« volgende » signifie « suivant » ou « prochaine » dans « de volgende stap ». Il précise l’étape qui vient après la situation actuelle. On peut réutiliser « de volgende + nom » pour parler de l’élément ou de l’action qui vient ensuite.
stap
« stap » signifie « étape » dans « de volgende stap ». Il désigne la prochaine action à entreprendre pour résoudre le problème. Ce mot s’emploie pour organiser une procédure ou demander ce qu’il faut faire ensuite.
zonder
« zonder » signifie « sans » et introduit l’action qui doit être évitée dans « zonder de schade erger te maken ». Il indique que le technicien peut examiner l’ordinateur tout en évitant une conséquence négative. La structure « zonder ... te + infinitif » sert à exprimer l’absence d’une action.
erger
« erger » signifie « pire » ou « plus grave » dans « de schade erger maken ». Il indique une aggravation des dommages déjà présents ou possibles. L’expression « iets erger maken » signifie rendre une situation plus grave.
maken
« maken » signifie ici « rendre » dans « de schade erger te maken ». Avec « erger », il décrit le fait d’aggraver les dommages ; ce sens appartient à l’ensemble de la construction. Il apparaît à l’infinitif après « te », et « iets erger maken » est un modèle réutilisable.