Réagir à du café renversé sur un ordinateur portable | Cours de néerlandais en français

Explications des phrases

1. Ik heb koffie naast mijn laptop gemorst en er is wat vloeistof onder het toetsenbord gekomen.

   J'ai renversé du café près de mon ordinateur portable, et du liquide est passé sous le clavier.

   Ik heb

   j’ai

   koffie

   café

   naast

   à côté de

   mijn

   mon / ma

   laptop

   ordinateur portable

   gemorst

   renversé

   er is

   il y a

   wat

   un peu de

   vloeistof

   liquide

   onder

   sous

   toetsenbord

   clavier

   gekomen

   venu / passé

   Explication détaillée

   Ik heb introduit ici le passé composé néerlandais avec l’auxiliaire hebben : ik heb signifie « j’ai » lorsqu’il précède un participe passé. Le choix de hebben appartient à la construction verbale ; il ne signifie pas à lui seul « posséder » dans cette phrase. koffie signifie « café ». C’est ici une matière présentée sans nombre précis. Pour parler d’une quantité comptable, le néerlandais peut employer un nom de mesure, par exemple een kop koffie (« une tasse de café »). naast signifie « à côté de / près de » et introduit le repère spatial. Exemple : De tas staat naast de stoel. — « Le sac est à côté de la chaise. » mijn est le possessif correspondant à « mon / ma » pour la première personne du singulier. Il indique le lien avec le locuteur ; sa forme ne change pas ici selon le genre apparent du nom qui suit. Exemple : mijn boek — « mon livre » ; mijn tafel — « ma table ». laptop signifie « ordinateur portable ». Le mot est un nom et peut recevoir un déterminant : een laptop (« un ordinateur portable »), de laptop (« l’ordinateur portable »). gemorst est le participe passé de morsen, « renverser / répandre accidentellement ». La chaîne utile est morsen — morste — gemorst : infinitif, forme du passé simple néerlandais, puis participe passé. Avec heb dans Ik heb ... gemorst, il forme le passé composé et présente l’action comme accomplie. Le groupe koffie ... gemorst indique ce qui a été renversé. er is signifie ici « il y a » dans une structure existentielle. er sert à introduire ce qui existe ou apparaît ; is est la forme singulière présente de zijn (« être »). Exemple : Er is water op de vloer. — « Il y a de l’eau sur le sol. » wat signifie ici « un peu de / une certaine quantité de » devant le nom non compté vloeistof. Il exprime une quantité indéterminée, sans affirmer un nombre précis. Comparez wat water (« un peu d’eau ») et veel water (« beaucoup d’eau »). vloeistof signifie « liquide ». C’est le sujet grammatical de la seconde proposition : la phrase présente donc une certaine quantité de liquide comme étant arrivée sous le clavier, sans préciser davantage sa nature dans cette proposition. onder signifie « sous » et marque une position inférieure par rapport à un repère. Exemple : De bal ligt onder de tafel. — « La balle est sous la table. » toetsenbord signifie « clavier ». C’est un nom composé néerlandais : toets désigne une touche et bord un panneau ou une planche, mais le mot entier s’emploie comme le nom courant de l’appareil, et non comme une simple addition à traduire mot à mot. gekomen est le participe passé de komen, « venir / arriver ». Avec l’auxiliaire zijn, on rencontre la construction is gekomen, littéralement « est venu(e) / est arrivé(e) ». Ici, elle décrit l’arrivée ou le passage du liquide sous le clavier ; la traduction fixe rend naturellement cette idée par « du liquide est passé sous le clavier ». Le choix de zijn est lié à ce verbe de déplacement ou de changement de position, tandis que gemorst se construit avec hebben. L’ensemble se construit ainsi : Ik heb koffie naast mijn laptop gemorst signifie « J’ai renversé du café près de mon ordinateur portable ». Puis er is wat vloeistof onder het toetsenbord gekomen signifie « du liquide est passé sous le clavier ». Les deux propositions sont reliées par en (« et »). La phrase complète rapporte donc un renversement de café près de l’ordinateur, suivi de l’arrivée d’une quantité indéterminée de liquide sous le clavier.

2. Haal de stekker er meteen uit en zet hem uit als hij nog aanstaat.

   Débranche-le immédiatement et éteins-le s'il fonctionne encore.

   Haal

   débranche ; retire

   de stekker

   la fiche

   er … uit

   en ... hors de là, dans une construction de retrait

   meteen

   immédiatement

   zet … uit

   éteins

   hem

   le

   als

   si

   hij

   il

   aanstaat

   est en marche ; fonctionne

   Explication détaillée

   Haal est l’impératif de halen (« prendre, retirer »). Ici, avec er ... uit, il forme la consigne de retirer quelque chose d’un endroit. À l’impératif, le sujet « tu » n’est normalement pas exprimé : Haal ... signifie « retire ... ». de stekker signifie « la fiche », c’est-à-dire la partie que l’on retire de la prise. de est l’article défini employé avec ce nom ; le groupe désigne ici la fiche mentionnée par la situation, et non une quantité. er ... uit est une construction discontinue de retrait. Le schéma réutilisable est iets eruit halen (« retirer quelque chose »), avec er placé avant les autres éléments et uit à la fin dans cette phrase. Le mot er n’est donc pas à traduire séparément par un nom précis ici : avec uit, il contribue à la construction « hors de là / de son emplacement ». meteen signifie « immédiatement, sans attendre ». Il précise que l’action demandée doit être faite tout de suite. zet ... uit vient du verbe séparable uitzetten, « éteindre » ou « mettre hors tension ». zet est ici son impératif ; le segment uit se place après l’objet hem. Un modèle utile est Zet het licht uit (« Éteins la lumière »). Le verbe uitzetten ne doit pas être confondu avec aanzetten, « allumer ». hem est un pronom personnel objet masculin singulier en néerlandais. Dans cette phrase, la traduction fixe le rend par « le » et l’action consiste à éteindre l’appareil concerné. Sa position entre zet et le particule uit illustre la séparation de uitzetten dans cette structure. als introduit ici une condition et signifie « si ». Il relie la consigne d’extinction à la condition exprimée ensuite. Dans un autre contexte, als peut aussi introduire une comparaison (« comme, en tant que »), mais ce n’est pas son sens ici. hij est le pronom sujet masculin singulier « il ». Il commande la forme verbale singulière de la proposition introduite par als; son référent concret est celui que la traduction fixe comme l’appareil à débrancher et à éteindre. aanstaat est la forme de aanstaan, « être allumé / être en marche ». Dans la proposition subordonnée, le verbe séparable apparaît écrit en un seul mot : au présent, hij staat aan devient als hij aanstaat. La base aanstaan s’oppose utilement à uitstaan dans certains emplois, mais pour dire « éteindre » un appareil, on emploie ici uitzetten, tandis que aanstaan décrit son état de fonctionnement. L’ensemble se construit ainsi : Haal de stekker er ... uit demande de débrancher l’appareil immédiatement, puis zet hem uit demande de l’éteindre. als hij nog aanstaat ajoute la condition « s’il fonctionne encore », où nog renforce l’idée qu’il est toujours en marche. La traduction complète est donc : « Débranche-le immédiatement et éteins-le s’il fonctionne encore. »

3. Moet ik proberen hem met een föhn te drogen?

   Est-ce que je dois essayer de le sécher avec un sèche-cheveux ?

   Moet ik

   dois-je

   proberen

   essayer

   hem

   le

   met een

   avec un

   föhn

   sèche-cheveux

   drogen

   sécher

   Explication détaillée

   Moet ik ouvre une question oui/non. moet est la forme du présent de moeten à la première personne du singulier; avec le sujet ik, l’ordre interrogatif place le verbe fini avant le sujet. moeten exprime ici l’obligation ou la nécessité envisagée: « dois-je… ? ». Exemple : Moet ik wachten? — « Dois-je attendre ? » proberen signifie ici « essayer ». Après un verbe modal comme moet, le verbe qui suit reste à l’infinitif, sans te : Ik moet proberen... — « Je dois essayer… ». Dans cette phrase, proberen introduit ensuite l’action tentée avec te. hem est un pronom personnel objet. Dans le sens fixé par la traduction, il correspond à « le » et désigne l’objet déjà évoqué; sa forme ne marque pas ici une personne qui agirait. La position de hem avant le groupe infinitif montre l’objet associé à l’action de sécher : hem ... te drogen. met een introduit le moyen utilisé : « avec un ». een est l’article indéfini; il ne sert pas à affirmer un nombre précis dans cette phrase. Exemple : Ik schrijf met een pen. — « J’écris avec un stylo. » föhn est le nom néerlandais de l’appareil qui souffle de l’air chaud, ici « sèche-cheveux ». Le groupe met een föhn indique donc l’instrument, et non l’objet qui doit être séché. drogen est l’infinitif de « sécher ». Dans te drogen, te marque l’infinitif dépendant de proberen. Exemple : Ik probeer de jas te drogen. — « J’essaie de sécher la veste. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Moet ik + infinitif + objet + complément de moyen + te + infinitif ?. Ainsi, Moet ik proberen demande si le locuteur doit essayer; hem ... te drogen précise que l’action essayée consiste à sécher l’objet; et met een föhn précise le moyen. La phrase entière signifie donc : « Est-ce que je dois essayer de le sécher avec un sèche-cheveux ? »

4. Door hitte kan er meer schade ontstaan. Laat een technicus hem nakijken.

   La chaleur peut causer plus de dégâts. Fais-le vérifier par un technicien.

   Door hitte

   à cause de la chaleur

   kan

   peut

   meer

   plus / davantage

   schade

   dégâts

   ontstaan

   apparaître / se produire

   Laat

   fais

   technicus

   technicien

   hem

   le

   nakijken

   vérifier

   Explication détaillée

   Door hitte exprime une cause : door signifie ici « à cause de » et introduit hitte, nom désignant la chaleur. Le même modèle est réutilisable avec un autre nom : Door regen kan er schade ontstaan. — « La pluie peut causer des dégâts. » kan est la forme singulière de kunnen, au présent, avec une valeur de possibilité ou de capacité selon le contexte. Après un modal comme kan, le verbe principal reste à l’infinitif et vient plus loin dans la phrase : Het kan gebeuren. — « Cela peut arriver. » meer signifie « davantage » ou « plus ». C’est le comparatif de veel : veel – meer – meest (« beaucoup – plus – le plus »). Ici, il indique une quantité de dégâts supérieure, sans préciser une quantité chiffrée. schade est un nom qui signifie « dommage(s) » ou « dégâts ». Il est souvent employé comme nom collectif ou non comptable en néerlandais ; le singulier observé ne correspond donc pas nécessairement à un seul dommage distinct. Meer schade signifie « davantage de dégâts ». ontstaan signifie « apparaître », « se produire » ou « survenir ». C’est l’infinitif placé après kan; avec kan, on a donc kan ... ontstaan, littéralement une possibilité que des dégâts surviennent. Le verbe a notamment le passé ontstond et le participe passé ontstaan. Laat est l’impératif singulier de laten, « laisser » ou « faire en sorte que ». Dans la construction Laat + objet + infinitif, il signifie ici « fais vérifier » ou « fais examiner » : Laat haar bellen. — « Fais-la téléphoner. » technicus signifie « technicien ». Le nom désigne ici la personne qui effectue la vérification. Pour parler de plusieurs techniciens, le pluriel est technici. hem est un pronom personnel objet singulier, traduit ici par « le ». Il désigne l’objet que l’on fait examiner ; sa forme exprime le rôle d’objet, et non l’identité précise du référent. Comme objet direct, il se distingue de hij, qui est la forme sujet « il ». nakijken signifie « vérifier », « examiner » ou « inspecter ». C’est un verbe séparable : dans une phrase finie, on peut avoir De technicus kijkt hem na. — « Le technicien l’examine. » Après Laat, il reste à l’infinitif complet nakijken. Dans la première phrase, Door hitte donne la cause, kan la possibilité, et meer schade ontstaan le résultat possible : « La chaleur peut causer davantage de dégâts. » Dans la seconde, Laat introduit l’action demandée, hem est l’objet à examiner, et een technicus la personne chargée de l’action : « Fais-le vérifier par un technicien. »

5. Ik maak me zorgen omdat mijn projectbestanden erop staan.

   Je m'inquiète parce que mes fichiers de projet sont dessus.

   Ik

   je

   maak me zorgen

   m’inquiète

   omdat

   parce que

   mijn

   mes

   projectbestanden

   fichiers de projet

   erop

   dessus

   staan

   se trouvent

   Explication détaillée

   Ik signifie « je ». C’est le pronom sujet de la première personne du singulier. Il reste ik quel que soit le genre de la personne qui parle. maak me zorgen est la construction courante zich zorgen maken, « s’inquiéter ». Dans cette phrase, maak est la forme du présent de maken avec ik, et me est la forme pronominale correspondant à ce sujet. Comparez : Ik maak me zorgen. — « Je m’inquiète. » Avec un autre sujet, la construction s’accorde avec lui : Zij maakt zich zorgen. — « Elle s’inquiète. » Il faut apprendre l’ensemble zich zorgen maken, plutôt que traduire séparément maken par « faire ». omdat introduit la cause : « parce que ». Après omdat, le verbe conjugué se place généralement à la fin de la proposition subordonnée. Ce mot relie donc ici l’inquiétude à la situation qui suit. mijn signifie « mon/ma/mes » et indique la possession par la personne qui parle. Cette forme est utilisée ici devant projectbestanden, qui est au pluriel ; mijn ne prend pas de forme différente selon le genre ou le nombre du nom possédé. Comparez mijn bestand — « mon fichier » et mijn bestanden — « mes fichiers ». projectbestanden désigne des « fichiers de projet ». C’est un composé de project et de bestanden; bestanden est le pluriel de bestand, « fichier ». Exemple : Ik open mijn bestanden. — « J’ouvre mes fichiers. » erop signifie ici « dessus ». Il s’agit d’un adverbe pronominal formé de er et de op; il renvoie à un emplacement ou à un objet déjà compris dans la situation, sans que cet élément soit nommé dans la phrase. Il ne faut pas le confondre avec op employé seul devant un nom, comme dans op de tafel — « sur la table ». staan signifie ici « se trouver » ou « être placé », et non simplement « être debout ». C’est l’infinitif de staan. Avec le sujet pluriel projectbestanden, la forme présente est staan; au singulier, on trouve staat, comme dans Het bestand staat erop. — « Le fichier se trouve dessus. » L’ensemble se construit ainsi : Ik maak me zorgen (« Je m’inquiète ») + omdat (« parce que ») + mijn projectbestanden erop staan (« mes fichiers de projet se trouvent dessus »). Dans la subordonnée, mijn projectbestanden est le sujet, erop indique l’emplacement, et staan vient en dernière position. La phrase complète signifie donc : « Je m’inquiète parce que mes fichiers de projet sont dessus. »

6. Controleer je back-up in de cloud vanaf een ander apparaat voordat je de laptop weer aanraakt.

   Vérifie ta sauvegarde dans le cloud depuis un autre appareil avant de toucher à nouveau à l'ordinateur portable.

   Controleer

   vérifie

   je

   ta / ton (possessif)

   back-up

   sauvegarde

   cloud

   cloud

   ander

   autre

   apparaat

   appareil

   voordat

   avant de / avant que

   weer

   à nouveau

   laptop

   ordinateur portable

   aanraakt

   touches

   Explication détaillée

   Controleer vient de controleren, « vérifier ». Ici, c’est l’impératif adressé à une seule personne : la forme demande directement de faire l’action. Exemple : Controleer het adres. — « Vérifie l’adresse. » je signifie ici « ta » ou « ton » parce qu’il accompagne back-up et indique la personne à qui la sauvegarde appartient. Ce je possessif ne doit pas être confondu avec je sujet, qui signifie « tu » dans l’usage courant. Avec le verbe controleren, on a je controleert pour « tu vérifies » au présent ; l’impératif observé est simplement Controleer. back-up est le nom désignant une copie de sécurité, ici une sauvegarde. Le mot s’emploie comme un nom néerlandais : een back-up signifie « une sauvegarde ». Exemple : Maak een back-up. — « Fais une sauvegarde. » cloud désigne ici le cloud, c’est-à-dire un espace de stockage accessible en ligne. Dans in de cloud, in indique l’emplacement où se trouve la sauvegarde ; l’article de appartient au groupe nominal de cloud. ander signifie « autre ». Dans een ander apparaat, il accompagne le nom apparaat après l’article indéfini een. La forme sans -e, ander, s’emploie ici avec ce nom neutre singulier après een. Devant un nom défini, on rencontre par exemple het andere apparaat — « l’autre appareil ». apparaat signifie « appareil » ou « dispositif ». C’est un nom neutre : het apparaat. Dans la phrase, een ander apparaat signifie « un autre appareil », sans préciser lequel. Exemple : Dit apparaat werkt goed. — « Cet appareil fonctionne bien. » voordat introduit une proposition qui situe une action antérieure : « avant que » ou, dans cette construction, « avant de ». Après voordat, le verbe conjugué se place à la fin de la proposition en néerlandais. Schéma réutilisable : voordat + sujet + ... + verbe. weer signifie « à nouveau » ou « de nouveau ». Il indique que toucher l’ordinateur portable se produirait une nouvelle fois ; il ne précise pas combien de fois l’action a déjà eu lieu. Exemple : Hij leest het bericht weer. — « Il relit le message. » laptop est le nom « ordinateur portable ». Ici, c’est le complément direct de aanraken : l’instruction porte sur le fait de toucher l’ordinateur portable, et non sur l’appareil utilisé pour vérifier la sauvegarde. aanraakt vient du verbe séparable aanraken, « toucher ». Dans cette proposition subordonnée, c’est la forme du présent avec je : dans une proposition principale, je raakt ... aan, tandis qu’en subordonnée le verbe apparaît à la fin sous la forme soudée aanraakt. Exemple : Raak het scherm niet aan. — « Ne touche pas l’écran. » L’ensemble se construit ainsi : Controleer je back-up donne l’instruction « vérifie ta sauvegarde » ; in de cloud précise que cette sauvegarde se trouve dans le cloud ; vanaf een ander apparaat indique que la vérification doit être faite depuis un autre appareil. Enfin, voordat je de laptop weer aanraakt signifie « avant de toucher à nouveau à l’ordinateur portable ». L’énoncé complet demande donc de vérifier la sauvegarde dans le cloud depuis un autre appareil avant de retoucher l’ordinateur portable.

7. De meeste bestanden waren al gesynchroniseerd.

   La plupart des fichiers étaient déjà synchronisés.

   De meeste

   la plupart des

   bestanden

   fichiers

   waren

   étaient

   al

   déjà

   gesynchroniseerd

   synchronisés

   Explication détaillée

   De meeste signifie ici « la plupart des ». meeste est la forme superlative de veel (« beaucoup ») et exprime la plus grande partie d’un ensemble, sans donner un nombre précis. Dans cette construction, le groupe nominal est introduit par de : de meeste bestanden. bestanden signifie « fichiers ». C’est le pluriel de bestand : één bestand (« un fichier »), meerdere bestanden (« plusieurs fichiers »). Le pluriel est visible ici et explique aussi la forme verbale plurielle waren. waren est une forme passée de zijn (« être »), à la troisième personne du pluriel. Avec un sujet pluriel, on emploie waren au passé, tandis que was s’emploie avec un sujet singulier : Het bestand was gesynchroniseerd (« Le fichier était synchronisé »), mais De bestanden waren gesynchroniseerd (« Les fichiers étaient synchronisés »). al signifie « déjà ». Il indique que l’état décrit était atteint avant le moment de référence. Exemple : De back-up was al klaar. — « La sauvegarde était déjà prête. » gesynchroniseerd est le participe passé de synchroniseren (« synchroniser »). Avec waren, il forme ici une construction passive à l’imparfait : les fichiers sont présentés comme ayant été synchronisés, plutôt que comme ayant effectué une action. Le participe gesynchroniseerd ne prend pas ici une terminaison différente pour le pluriel ; c’est waren qui porte l’inflection de personne et de nombre. La forme active correspondante serait par exemple : Het programma synchroniseerde de bestanden. — « Le programme synchronisait les fichiers. » En assemblant les éléments, De meeste bestanden pose comme sujet la plus grande partie des fichiers, waren gesynchroniseerd indique leur état au passé, et al précise que cet état était déjà atteint. L’énoncé complet signifie donc : « La plupart des fichiers étaient déjà synchronisés. »

8. Laat de laptop uit en probeer hem niet te vroeg weer aan te zetten.

   Laisse l'ordinateur portable éteint et n'essaie pas de le rallumer trop tôt.

   Laat

   laisse

   de laptop

   l’ordinateur portable

   uit

   éteint

   probeer

   essaie

   hem

   le

   niet te vroeg

   pas trop tôt

   weer aan te zetten

   rallumer

   Explication détaillée

   Laat est la forme impérative de laten, ici au sens de « laisser ». Cette forme ne marque pas à elle seule le nombre ou le degré de politesse du destinataire : le contexte peut déterminer s’il s’agit d’une consigne adressée à une personne ou à plusieurs. Le schéma réutilisable est Laat + objet + état : Laat de deur open. = « Laisse la porte ouverte. » de laptop désigne l’ordinateur portable. Laptop est un nom qui prend l’article de; cet article ne donne pas à lui seul une indication de nombre. Au pluriel, on a de laptops. uit signifie ici « éteint » et décrit l’état dans lequel l’ordinateur doit rester. Avec laten, on obtient le schéma réutilisable laten + objet + état : Laat het raam dicht. = « Laisse la fenêtre fermée. » probeer est la forme impérative de proberen, « essayer ». Comme Laat, cette forme ne marque pas à elle seule le nombre du destinataire. Le verbe se construit avec te et un infinitif : proberen te slapen = « essayer de dormir ». hem est un pronom objet singulier de troisième personne, employé ici pour reprendre l’ordinateur portable : « le ». Sa forme sujet correspondante est hij (« il »), tandis que hem s’emploie comme objet : Ik zie hem. = « Je le vois. » niet te vroeg signifie « pas trop tôt ». niet nie le groupe qui suit, et te vroeg exprime un moment excessivement précoce. Te devant un adjectif ou un adverbe peut marquer un degré excessif : te laat = « trop tard ». weer aan te zetten correspond à « rallumer ». Le verbe lexical est aanzetten, « allumer » ou « mettre en marche »; c’est un verbe à particule séparable. Après te, la particule reste séparée : aan te zetten. Weer ajoute l’idée de répétition, « de nouveau ». Exemple : Zet de computer weer aan. = « Rallume l’ordinateur. » L’ensemble suit deux consignes coordonnées. Laat de laptop uit demande de maintenir l’ordinateur éteint. probeer hem niet te vroeg weer aan te zetten demande de ne pas essayer de le rallumer avant le moment approprié. Le schéma réutilisable est probeer ... niet te + infinitif : Probeer niet te haasten. = « N’essaie pas de te dépêcher. »

9. Ik breng hem naar een technicus en vraag wat de volgende stap is.

   Je vais l'apporter à un technicien et lui demander quelle est la prochaine étape.

   breng

   apporte

   hem

   le

   naar

   à / vers

   technicus

   technicien

   vraag

   demande

   wat

   quelle

   volgende

   prochaine

   stap

   étape

   Explication détaillée

   breng est la forme au présent, à la première personne du singulier, de brengen : « apporter » ou « amener ». Ici, le sujet est Ik, et l’action est présentée comme le fait de conduire l’objet jusqu’à un technicien. Exemple : Ik breng de computer naar huis. — « Je ramène l’ordinateur à la maison. » hem est le pronom objet néerlandais masculin singulier, correspondant ici à « le » dans la traduction. Dans le contexte fourni, il reprend l’ordinateur portable déjà mentionné. Il se distingue de hij, qui est la forme sujet : Hij werkt. — « Il fonctionne. » naar introduit la destination ou la direction : « à » ou « vers ». Le modèle réutilisable est iets naar iemand brengen : « apporter quelque chose à quelqu’un ». Ici, naar een technicus indique la destination de l’objet. technicus est un nom désignant un technicien. een est l’article indéfini ; dans cette phrase, il présente un technicien sans exprimer à lui seul un nombre précis. Avec un nom défini, on aurait par exemple de technicus — « le technicien ». vraag est la forme au présent, à la première personne du singulier, de vragen : « demander » ou « poser une question ». Le sujet reste Ik, partagé par les deux verbes coordonnés : Ik breng ... en vraag ... — « J’apporte ... et je demande ... ». Exemple : Ik vraag wat het kost. — « Je demande combien cela coûte. » wat introduit ici une interrogation indirecte et signifie « quelle » dans la traduction, parce qu’il porte sur l’information à identifier. Dans une proposition interrogative indirecte néerlandaise, le verbe se place à la fin : wat de volgende stap is, littéralement « quelle la prochaine étape est ». volgende est la forme de l’adjectif volgend, « suivant / prochain », placée devant le nom stap. Avec ce groupe nominal en de, l’adjectif prend ici la terminaison -e : de volgende stap. Exemple : de volgende dag — « le jour suivant ». stap est un nom qui signifie « étape » dans ce contexte. Le groupe de volgende stap signifie donc « la prochaine étape ». Le mot peut aussi désigner un pas physique dans d’autres contextes, mais ce n’est pas le sens retenu ici. L’ensemble se construit ainsi : Ik breng hem naar een technicus signifie « Je l’apporte à un technicien », puis en vraag ajoute une seconde action effectuée par le même sujet. La proposition wat de volgende stap is précise ce qui est demandé : « quelle est la prochaine étape ». L’énoncé complet signifie donc : « Je vais l’apporter à un technicien et lui demander quelle est la prochaine étape. »

10. Een technicus kan hem nakijken zonder de schade erger te maken.

    Un technicien peut le vérifier sans aggraver les dégâts.

    technicus

    technicien

    kan

    peut

    hem

    le

    nakijken

    vérifier

    zonder

    sans

    schade

    dégâts

    erger

    plus grave

    maken

    rendre

    Explication détaillée

    technicus désigne ici un technicien. En néerlandais, ce nom est de genre commun ; son pluriel est technici. Exemple : De technicus komt morgen. — « Le technicien vient demain. » kan est la forme du présent de kunnen à la troisième personne du singulier. Elle exprime ici la possibilité ou la capacité : « peut ». Après un verbe modal comme kunnen, le verbe principal reste à l’infinitif et se place en général à la fin de la proposition. Exemple : Zij kan helpen. — « Elle peut aider. » hem est un pronom personnel à la forme objet singulière ; ici, il signifie « le ». Cette forme peut notamment renvoyer à un référent masculin ou de genre commun, mais les textes fournis n’identifient pas précisément ce référent. Comme complément, elle se distingue de la forme sujet hij (« il »). Exemple : Ik zie hem. — « Je le vois. » nakijken signifie « vérifier » ou « examiner ». C’est un verbe à particule séparable : dans une forme finie, on trouve généralement kijken ... na, mais après kan, l’infinitif complet nakijken reste groupé. Exemple : De technicus kijkt het toestel na. — « Le technicien vérifie l’appareil. » zonder introduit une absence : « sans ». Avec un verbe, la construction réutilisable est zonder te + infinitif. Ici, zonder ... te maken signifie « sans rendre... » ; te marque l’infinitif dans cette construction. schade signifie « dégâts » ou « dommage ». Le mot est généralement non comptable dans ce sens et peut donc désigner le dommage global sans article indéfini. Exemple : De schade is groot. — « Les dégâts sont importants. » erger est le comparatif de erg, « grave » ou « mauvais » selon le contexte. Ici, il signifie « plus grave » : l’état des dégâts deviendrait plus grave. La chaîne utile est erg — erger — het ergst (« grave » — « plus grave » — « le plus grave »). Exemple : De situatie wordt erger. — « La situation s’aggrave. » maken signifie « faire » ou « rendre ». Dans schade erger maken, il prend un adjectif comparatif comme attribut du résultat : « rendre les dégâts plus graves ». Exemple : Dat maakt het probleem groter. — « Cela rend le problème plus grand. » L’ensemble se construit ainsi : Een technicus (« un technicien ») est le sujet ; kan indique qu’il en a la possibilité ; hem nakijken signifie « le vérifier ». La proposition zonder de schade erger te maken ajoute la condition négative : il peut le vérifier sans rendre les dégâts plus graves. L’énoncé complet signifie donc : « Un technicien peut le vérifier sans aggraver les dégâts. »