Préparer une randonnée malgré une météo changeante | Cours de néerlandais en français

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: Before a hike, two adults plan clothing, trail safety, and a turn-back point because the weather may change..

FR → NL / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Préparer une randonnée malgré une météo changeante, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

A

De weersverwachting voor de wandeling blijft veranderen, met zon en kans op buien.

Deuh vèrs-fer-vaR-ting vôr deuh van-de-ling blèïft feur-an-deur-eun, mèt zon èn kans op beuil-eun. Les prévisions pour la randonnée changent sans cesse, avec du soleil et des averses possibles.
B

Draag meerdere lagen en neem een waterdichte jas mee.

Drâr méR-deu-reuh lâ-reun èn ném eun vâ-teur-dir-teuh yass mé. Porte plusieurs couches et prends une veste imperméable.
A

Het pad is open, maar het hogere gedeelte kan modderig zijn.

Eut pat iss ô-peun, mar eut ho-rhe-reuh deul-teuh kan mo-deur-er zèïne. Le sentier est ouvert, mais la partie plus haute peut être boueuse.
B

We zouden het rustig aan moeten doen, vooral op de stukken bergafwaarts.

Veuh zaou-deun eut reus-teur ân mou-teun doun, vôr-al op deuh steuk-eun bèr-rhaf-varts. Nous devrions avancer doucement, surtout dans les descentes.
A

Als het weer slecht wordt, kunnen we bij het uitzichtpunt omkeren.

Als eut vèr slèr vort, keu-leun veuh bèï eut euil-zir-peunt om-ké-reun. Si le temps se gâte, nous pouvons faire demi-tour au point de vue.
B

Laten we dat zeggen voordat we beginnen, zodat niemand zich gedwongen voelt om door te gaan.

Lâ-teun veuh dat zè-rheun vôr-dat veuh beu-rhi-neun, zo-dat ni-mant zir rhe-dvon-reun voelt om dor teuh rhân. Disons-le avant de commencer, pour que personne ne se sente obligé de continuer.
A

Zullen we de groep eraan herinneren geen gewone schoenen te dragen?

Zeul-leun veuh deuh rroup é-rân èr-in-eu-reun rhén rhe-vo-neuh srou-neun teuh drâr-rheun? Devrait-on rappeler au groupe de ne pas porter de chaussures de tous les jours ?
B

Vraag ze om geschikte schoenen te dragen; modderige paden kunnen glad zijn.

Vrar zeuh om rhe-sir-teuh srou-neun teuh drâr-rheun; mo-deur-rheuh pa-deun keu-leun rhlat zèïne. Demande-leur de porter des chaussures adaptées ; les sentiers boueux peuvent être glissants.
A

Een herinnering om vanavond de spullen in te pakken zou helpen.

Eun èr-in-eu-ring om van-ânt deuh speu-leun in teuh pa-keun zaou hèL-peun. Un rappel pour préparer les affaires ce soir serait utile.
B

Stuur het vroeg genoeg zodat iedereen zich kan voorbereiden.

Steur eut vrouR rhe-nour zo-dat é-deur-én zir kan vôr-beu-rèï-deun. Envoie-le assez tôt pour que tout le monde puisse se préparer.

Mot par mot

De « De » est l’article défini placé devant « weersverwachting ». Il sert ici à parler de prévisions météorologiques précises, et s’emploie avec les noms qui prennent cet article.
weersverwachting Dans « De weersverwachting », « weersverwachting » désigne les prévisions météorologiques pour la randonnée. Le mot s’emploie avec « voor » pour préciser ce que concerne la prévision, par exemple avant une sortie.
voor Dans « voor de wandeling », « voor » signifie « pour » et indique ce à quoi les prévisions se rapportent. Cette préposition se place devant le nom ou le groupe nominal concerné.
wandeling Dans « voor de wandeling », « wandeling » désigne ici la randonnée prévue. Le mot est utile pour parler d’une promenade ou d’une sortie à pied, notamment avec une indication de lieu ou de moment.
blijft « Blijft » indique que le changement continue dans « blijft veranderen ». C’est une forme de « blijven » suivie d’un autre verbe, une construction utile pour dire qu’une action se poursuit.
veranderen Dans « blijft veranderen », « veranderen » signifie changer, ici à propos des prévisions. Après « blijven », le verbe reste sous cette forme et décrit l’action qui continue.
met Dans « met zon en kans op buien », « met » signifie « avec » et présente les conditions météorologiques associées à la prévision. Il introduit ici plusieurs éléments nominaux qui accompagnent la situation.
zon Dans « met zon », « zon » désigne le soleil attendu pendant la randonnée. Le mot s’emploie naturellement après « met » pour présenter une condition ou une caractéristique de la météo.
en « En » relie « zon » et « kans op buien » dans la même description météorologique. Cette conjonction sert à coordonner deux éléments de même fonction.
kans Dans « kans op buien », « kans » signifie une possibilité ou un risque. La construction « kans op » permet d’indiquer ce qui peut se produire, ici des averses.
op Dans « kans op buien », « op » fait partie de la construction qui introduit ce qui est possible. On utilise ici « kans op » devant le phénomène attendu.
buien Dans « kans op buien », « buien » désigne des averses, c’est-à-dire des épisodes de pluie. Le mot complète « kans op » pour préciser le risque météorologique.
Draag « Draag » est un ordre ou un conseil direct signifiant « porte », dans « Draag meerdere lagen ». C’est la forme impérative de « dragen » et elle est adaptée à une recommandation pratique concernant les vêtements.
meerdere Dans « meerdere lagen », « meerdere » signifie « plusieurs » et indique que l’on conseille plus d’une couche. Il se place directement devant le nom qu’il quantifie.
lagen Dans « Draag meerdere lagen », « lagen » désigne les couches de vêtements à porter l’une sur l’autre. Le mot s’emploie ici comme objet du conseil donné avec « Draag ».
neem Dans « neem een waterdichte jas mee », « neem » signifie « prends » et donne une consigne. C’est la forme impérative de « nemen »; avec « mee », elle exprime le fait d’emporter quelque chose.
waterdichte Dans « een waterdichte jas », « waterdichte » décrit une veste qui protège de l’eau ou de la pluie. L’adjectif se place avant le nom « jas » pour en préciser la propriété utile ici.
jas Dans « een waterdichte jas », « jas » signifie « veste ». Le mot désigne ici le vêtement à emporter et constitue le complément de « neem ».
mee Dans « neem een waterdichte jas mee », « mee » ajoute l’idée d’emporter la veste avec soi. Il complète le verbe « neem » dans cette consigne de préparation.
Het « Het » est l’article défini placé devant « pad ». Il présente ici un sentier précis, déjà identifié dans la situation de la randonnée.
pad Dans « Het pad is open », « pad » désigne le sentier de randonnée. Le mot s’emploie avec « is open » pour indiquer qu’un chemin est accessible.
is Dans « Het pad is open », « is » relie le sentier à l’information « open » et signifie « est ». C’est une forme de « zijn », utilisée ici pour décrire l’état du sentier.
open Dans « Het pad is open », « open » signifie que le sentier est accessible. Il suit « is » pour décrire l’état actuel d’un lieu.
maar « Maar » introduit la réserve concernant la partie supérieure du sentier dans « maar het hogere gedeelte... ». Il sert à opposer une information favorable à une difficulté possible.
hogere Dans « het hogere gedeelte », « hogere » signifie « plus élevé » et précise que la section se trouve plus haut sur le parcours. Il se place avant « gedeelte » pour le qualifier.
gedeelte Dans « het hogere gedeelte », « gedeelte » désigne une partie ou une section du sentier. Le mot permet de parler d’une portion particulière d’un parcours.
kan Dans « kan modderig zijn », « kan » exprime une possibilité: la section peut être boueuse. C’est une forme de « kunnen » suivie d’un verbe ou d’un attribut, utile pour présenter une éventualité.
modderig Dans « modderig zijn », « modderig » signifie « boueux » et décrit l’état possible du sentier. Il s’emploie après « kan » et avant ou avec « zijn » pour exprimer cette possibilité.
zijn Dans « kan modderig zijn », « zijn » signifie « être » et complète « kan » pour décrire l’état du sentier. Après un verbe modal comme « kan », il garde cette forme.
We « We » signifie « nous » et est le sujet de « We zouden het rustig aan moeten doen ». Cette forme sert à proposer une action commune avec les autres participants.
zouden Dans « We zouden ... moeten doen », « zouden » présente un conseil de manière atténuée, plutôt qu’un ordre direct. C’est une forme du verbe modal « zullen », utilisée ici avec « moeten ».
rustig Dans « het rustig aan doen », « rustig » contribue à l’idée d’avancer calmement et sans se presser. Avec « aan doen », il forme l’expression qui recommande de prendre son temps.
aan Dans « het rustig aan doen », « aan » fait partie de l’expression qui signifie avancer doucement ou prendre son temps. Il ne se traduit donc pas isolément par « à » dans cette construction.
moeten Dans « zouden ... moeten doen », « moeten » exprime ce qu’il serait conseillé de faire. Il suit « zouden » et introduit l’action « doen » dans une recommandation.
doen Dans « het rustig aan doen », « doen » contribue à l’expression signifiant avancer doucement ou y aller calmement. Il suit « moeten » sous cette forme dans la chaîne verbale du conseil.
vooral « Vooral » signifie « surtout » et attire l’attention sur les sections en descente dans « vooral op de stukken bergafwaarts ». Il sert à mettre une partie de la situation en évidence.
stukken Dans « de stukken bergafwaarts », « stukken » désigne les portions ou sections du parcours. Avec « bergafwaarts », le groupe précise les parties où il faut être particulièrement prudent.
bergafwaarts Dans « de stukken bergafwaarts », « bergafwaarts » signifie « en descente » et caractérise les sections du chemin. Le mot est utile pour indiquer la direction descendante d’une portion de parcours.
Als « Als » introduit la condition « Als het weer slecht wordt »: si le temps se dégrade. Il sert à présenter une situation qui déclenchera l’action exprimée ensuite.
weer Dans « het weer », « weer » signifie ici la météo ou le temps qu’il fait, et non « de nouveau ». Il s’emploie avec « slecht wordt » pour parler d’une dégradation des conditions.
slecht Dans « het weer slecht wordt », « slecht » signifie « mauvais » et décrit la météo qui se dégrade. Il apparaît avec « wordt » pour exprimer le passage à cet état.
wordt Dans « slecht wordt », « wordt » signifie « devient »: le temps devient mauvais. C’est une forme de « worden », utilisée ici pour marquer un changement d’état.
kunnen Dans « kunnen ... omkeren », « kunnen » indique que le groupe a la possibilité de faire demi-tour. Il est suivi de « omkeren », qui reste sous sa forme verbale de base.
bij Dans « bij het uitzichtpunt », « bij » signifie « à » ou « près de » et indique le lieu où le groupe peut faire demi-tour. Cette préposition se place devant le lieu concerné.
uitzichtpunt Dans « bij het uitzichtpunt », « uitzichtpunt » désigne le point de vue prévu comme repère sur le parcours. Le mot s’emploie ici après « bij » pour situer l’action.
omkeren Dans « kunnen ... omkeren », « omkeren » signifie faire demi-tour ou repartir dans la direction opposée. Après « kunnen », le verbe reste sous cette forme et exprime l’action possible.
Laten Dans « Laten we dat zeggen », « Laten we » sert à proposer une action commune, ici dire quelque chose avant le départ. « Laten » est employé dans une construction de suggestion avec « we ».
dat Dans « Laten we dat zeggen », « dat » signifie « cela » et renvoie à l’accord ou à la règle évoquée juste avant. Il fonctionne comme le complément de « zeggen ».
zeggen Dans « Laten we dat zeggen », « zeggen » signifie dire ou annoncer. Il suit « Laten we » pour exprimer l’action proposée au groupe.
voordat « Voordat » signifie « avant que » et introduit le moment « voordat we beginnen ». Il permet de placer une action avant une autre, ici l’annonce avant le début de la randonnée.
beginnen Dans « voordat we beginnen », « beginnen » signifie commencer, ici commencer la randonnée. Après « we », cette forme indique l’action de départ dans la proposition introduite par « voordat ».
zodat « Zodat » introduit le résultat recherché dans « zodat niemand zich gedwongen voelt ». Il signifie « afin que » ou « de sorte que » et relie l’annonce à son objectif pour le groupe.
niemand Dans « zodat niemand ... », « niemand » signifie « personne » et indique qu’aucun membre du groupe ne doit se sentir obligé. Il est placé comme sujet de la proposition qui suit.
zich Dans « zich gedwongen voelt », « zich » renvoie à la personne qui éprouve ce sentiment et correspond à l’idée de « se ». Il fait partie de la construction « zich ... voelen », se sentir d’une certaine manière.
gedwongen Dans « zich gedwongen voelt », « gedwongen » signifie « obligé » ou « contraint ». Il décrit le sentiment que l’on veut éviter aux participants, celui de devoir continuer malgré eux.
voelt Dans « zich gedwongen voelt », « voelt » signifie « se sent ». C’est une forme de « voelen » utilisée avec « zich » pour exprimer une impression ou un état ressenti.
om Dans « zich gedwongen voelt om door te gaan », « om » introduit l’action que la personne se sentirait obligée de faire. Dans « om vanavond de spullen in te pakken », il introduit également le but ou l’action à réaliser.
door Dans « door te gaan », « door » ajoute l’idée de continuation: continuer la randonnée. Il forme avec « gaan » une construction verbale et ne signifie pas ici simplement « à travers ».
te Dans « door te gaan » et « in te pakken », « te » marque l’infinitif après la construction qui introduit l’action. Il relie ici « door » ou « in » au verbe correspondant.
gaan Dans « door te gaan », « gaan » signifie continuer, parce qu’il est précédé de « door ». Cette construction sert à parler de la poursuite d’une activité ou d’un déplacement.
Zullen Dans « Zullen we de groep eraan herinneren...? », « Zullen we » sert à poser une question de suggestion: allons-nous le rappeler au groupe? Cette construction permet de proposer une action commune.
groep Dans « de groep », « groep » désigne l’ensemble des personnes qui participent à la randonnée. Le mot est ici le destinataire indirect du rappel introduit par « eraan herinneren ».
eraan Dans « de groep eraan herinneren », « eraan » renvoie à la règle ou à l’information à rappeler. Il fait partie de la construction « eraan herinneren », qui signifie rappeler quelque chose à quelqu’un.
herinneren Dans « de groep eraan herinneren », « herinneren » signifie rappeler une information au groupe. La construction s’emploie avec une personne à qui l’on rappelle quelque chose et avec « eraan » pour ce contenu.
geen Dans « geen gewone schoenen », « geen » nie le groupe nominal et signifie « pas de » ou « aucun ». Il se place devant le nom sans article indéfini pour exclure les chaussures ordinaires.
gewone Dans « geen gewone schoenen », « gewone » signifie « ordinaires » ou « de tous les jours ». Il précise le type de chaussures que le groupe ne devrait pas porter.
schoenen Dans « gewone schoenen » et « geschikte schoenen », « schoenen » signifie « chaussures ». Dans le dialogue, le mot est l’objet des consignes concernant l’équipement adapté à la randonnée.
dragen Dans « geen gewone schoenen te dragen » et « geschikte schoenen te dragen », « dragen » signifie porter. Il décrit l’action liée aux chaussures et apparaît sous cette forme dans la construction à l’infinitif.
Vraag Dans « Vraag ze om geschikte schoenen te dragen », « Vraag » donne l’instruction de demander aux membres du groupe de porter des chaussures adaptées. C’est la forme impérative de « vragen ».
ze Dans « Vraag ze om... », « ze » signifie « les » et désigne les membres du groupe. Il est placé après « Vraag » comme la personne à qui l’on adresse la demande.
geschikte Dans « geschikte schoenen », « geschikte » signifie « adaptées » ou « appropriées ». L’adjectif précise que les chaussures doivent convenir à la marche sur des sentiers boueux.
modderige Dans « modderige paden », « modderige » signifie « boueux » et décrit les sentiers. Il se place avant « paden » pour signaler la difficulté possible du terrain.
paden Dans « modderige paden », « paden » désigne les sentiers. Le mot est le sujet de l’information selon laquelle ces chemins peuvent être glissants.
glad Dans « kunnen glad zijn », « glad » signifie « glissant » et décrit le danger des sentiers boueux. Il complète « zijn » après « kunnen » pour exprimer une possibilité.
Een « Een » est l’article indéfini placé devant « herinnering ». Il présente ici un rappel particulier à envoyer le soir, sans le définir comme un rappel déjà identifié.
herinnering Dans « Een herinnering om vanavond de spullen in te pakken », « herinnering » désigne un rappel concernant la préparation des affaires. Le mot peut servir à parler d’une note ou d’un message qui aide à ne pas oublier une action.
vanavond Dans « vanavond de spullen in te pakken », « vanavond » signifie « ce soir » et précise le moment où il faut préparer les affaires. Il se place directement avec l’action concernée.
spullen Dans « de spullen in te pakken », « spullen » désigne les affaires ou le matériel à mettre dans le sac. Le mot est courant pour parler d’objets personnels nécessaires à une activité.
in Dans « in te pakken », « in » fait partie du verbe séparable « inpakken » et ajoute l’idée de mettre les affaires dans un sac ou de les rassembler. Avec « te », il reste séparé du verbe « pakken ».
pakken Dans « in te pakken », « pakken » contribue au sens de prendre et de mettre les affaires ensemble pour les préparer. Avec « in », il forme la construction « inpakken », utilisée ici pour faire les bagages.
zou Dans « zou helpen », « zou » présente l’idée qu’un rappel serait utile de manière hypothétique ou atténuée. C’est une forme de « zullen » suivie de « helpen ».
helpen Dans « zou helpen », « helpen » signifie aider, ici faciliter la préparation des affaires. Après « zou », il reste sous cette forme et complète l’évaluation de l’utilité du rappel.
Stuur Dans « Stuur het vroeg genoeg », « Stuur » signifie « envoie » et donne une consigne directe. C’est la forme impérative de « sturen », adressée à la personne qui doit envoyer le rappel.
vroeg Dans « vroeg genoeg », « vroeg » signifie « tôt » et indique que l’envoi doit avoir lieu suffisamment à l’avance. Il se combine avec « genoeg » pour exprimer un délai adéquat.
genoeg Dans « vroeg genoeg », « genoeg » signifie « assez » et complète « vroeg »: l’envoi doit être assez précoce. Cette construction sert à indiquer qu’un degré ou un délai atteint le niveau nécessaire.
iedereen Dans « zodat iedereen zich kan voorbereiden », « iedereen » signifie « tout le monde » et désigne chaque participant. Il est le sujet de l’action de se préparer.
voorbereiden Dans « zich kan voorbereiden », « voorbereiden » signifie préparer, ici se préparer pour la randonnée. Avec « zich », la construction exprime la préparation personnelle; après « kan », le verbe garde cette forme.

Points de Grammaire

kan + infinitief

zich kan voorbereiden

zir kan vôr-beu-rèï-deun

peut se préparer

Avec un verbe modal comme kan, l'infinitif se place à la fin. Le pronom réfléchi accompagne le verbe.

door te + infinitief

door te gaan

dor teuh rhân

continuer

Après door, l'infinitif est précédé de te pour exprimer la manière ou la continuité de l'action.

Vocabulaire Néerlandais

blijft veranderen Expression
blèïft feur-an-deur-eun continue de changer
buien Nom
beuil-eun averses
Draag Verbe
drâr porte
hogere gedeelte Expression
ho-rhe-reuh deul-teuh partie plus élevée
lagen Nom
lâ-reun couches
meerdere Déterminant
méR-deu-reuh plusieurs
neem Verbe
ném prends
pad Nom
pat sentier
wandeling Nom
van-de-ling promenade, randonnée
waterdichte jas Expression
vâ-teur-dir-teuh yass veste imperméable
weersverwachting Nom
vèrs-fer-vaR-ting prévisions météorologiques
zon Nom
zon soleil

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

promenade, randonnée

Voir la Réponsewandeling

plusieurs

Voir la Réponsemeerdere

porte

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couches

Voir la Réponselagen