Décider de continuer un loisir | Cours de néerlandais en français

Explications des phrases

1. Ik weet niet zeker of ik met de schildercursus wil doorgaan.

   Je ne sais pas si je veux continuer le cours de peinture.

   Ik weet niet zeker

   je ne suis pas sûr(e)

   of

   si

   met

   avec

   schildercursus

   cours de peinture

   wil

   veux

   doorgaan

   continuer

   Explication détaillée

   Ik weet niet zeker forme une construction très réutilisable pour dire qu’on n’est pas certain. weet est la forme présente de weten (« savoir ») avec ik : ik weet. Avec niet zeker, l’ensemble signifie ici « ne pas savoir avec certitude ». Exemple : Ik weet het niet zeker. — « Je n’en suis pas sûr(e). » of introduit ici la proposition indirecte qui exprime ce qu’on ne sait pas : « si ». Exemple : Ik weet niet of hij komt. — « Je ne sais pas s’il vient. » met signifie « avec ». Avec doorgaan, la structure met ... doorgaan sert à dire que l’on poursuit l’activité ou le cours mentionné. Exemple : We gaan door met de les. — « Nous continuons le cours. » schildercursus est un nom composé qui désigne un cours de peinture. Il est précédé ici de l’article défini de dans le groupe met de schildercursus. Exemple : Zij volgt een schildercursus. — « Elle suit un cours de peinture. » wil vient de willen (« vouloir »). Avec ik, le présent est ik wil. Après wil, le verbe suivant reste à l’infinitif. Exemple : Ik wil leren. — « Je veux apprendre. » doorgaan est l’infinitif du verbe séparable doorgaan, qui signifie ici « continuer ». Après wil, on emploie l’infinitif complet doorgaan. Dans une phrase principale au présent, le préfixe peut se séparer : We gaan door. — « Nous continuons. » L’ensemble se construit ainsi : Ik weet niet zeker (« je ne sais pas avec certitude ») + of (« si ») + ik met de schildercursus wil doorgaan (« je veux continuer le cours de peinture »). La phrase signifie donc : « Je ne sais pas si je veux continuer le cours de peinture. »

2. Verlies je je interesse, of is de vaste verplichting te veel?

   Est-ce que tu t'intéresses moins à la peinture, ou est-ce que l'engagement fixe est trop lourd ?

   Verlies je

   perds-tu

   interesse

   intérêt

   of

   ou

   vaste

   fixe

   verplichting

   engagement

   te veel

   trop

   Explication détaillée

   Verlies je vient de verliezen, « perdre ». Dans cette question, verlies est la forme du présent employée avec je/jij quand le verbe précède le sujet : Verlies je ...? signifie « Est-ce que tu perds… ? ». La forme non inversée est je verliest : « tu perds ». interesse signifie « intérêt ». Avec le deuxième je, dans je interesse, il forme « ton intérêt ». L’expression interesse verliezen signifie « perdre de l’intérêt » ; selon la traduction fixée, cela correspond ici à « s’intéresser moins à la peinture ». Exemple : Ik verlies mijn interesse. — « Je perds mon intérêt. » of relie deux possibilités et signifie « ou ». Exemple : Ga je mee, of blijf je thuis? — « Tu viens, ou tu restes à la maison ? » vaste est la forme attributive de l’adjectif vast, « fixe » ou « établi ». Il qualifie verplichting. La terminaison -e est utilisée ici parce que l’adjectif précède un nom défini avec de; elle ne s’explique pas par la seule singularité. Compare : een vast plan — « un plan fixe », mais het vaste plan — « le plan fixe ». verplichting est un nom néerlandais de genre commun, employé avec l’article de; il signifie « obligation » ou « engagement ». Ici, la traduction fixe l’interprète comme l’engagement fixe lié au cours. Exemple : Dat is een verplichting. — « C’est une obligation. » te veel signifie « trop » et exprime un degré ou une quantité excessive. Dans is ... te veel, l’engagement est présenté comme excessif, ce que la traduction rend par « trop lourd ». Exemple : Dat is te veel voor mij. — « C’est trop pour moi. » L’ensemble oppose deux possibilités : Verlies je je interesse demande si la personne perd de l’intérêt, ici au sens de « s’intéresser moins à la peinture » ; of is de vaste verplichting te veel? demande si l’engagement fixe est trop lourd. L’énoncé complet signifie donc : « Est-ce que tu t’intéresses moins à la peinture, ou est-ce que l’engagement fixe est trop lourd ? »

3. Een beetje van allebei. Ik schilder graag, maar de cursus levert stress op.

   Un peu des deux. J'aime peindre, mais le cours est stressant.

   Een beetje

   un peu

   van allebei

   des deux

   schilder

   peins

   graag

   avec plaisir

   cursus

   cours

   levert … op

   provoque

   stress

   stress

   Explication détaillée

   Een beetje signifie ici « un peu ». Beetje est la forme courante pour exprimer une petite quantité ; on peut aussi dire een beetje tijd (« un peu de temps »). L’article een introduit le groupe nominal, sans affirmer à lui seul un nombre précis. van allebei signifie « des deux ». Allebei renvoie aux deux possibilités déjà présentes dans le contexte : la perte d’intérêt et le poids de l’engagement fixe. La structure réutilisable est een beetje van allebei (« un peu des deux »), lorsque la réponse combine deux options. schilder est la forme présente à la première personne du singulier du verbe schilderen (« peindre »). Dans Ik schilder, le sujet ik indique qui agit. Exemple : Ik schilder vandaag. — « Je peins aujourd’hui. » graag est un adverbe placé avec le verbe pour exprimer que l’on fait volontiers quelque chose ou qu’on aime le faire. Ainsi, Ik schilder graag signifie « J’aime peindre » ; graag ne signifie pas que l’action est nécessairement réalisée à cet instant. cursus signifie « cours », ici le cours de peinture mentionné par le contexte. C’est le sujet de la seconde proposition : de cursus (« le cours »). Le mot de est l’article défini associé à ce nom dans cette phrase. levert ... op correspond au verbe à particule séparable opleveren. Dans cette phrase, de cursus levert ... op signifie « le cours provoque / entraîne ... ». Au présent, la particule op se place séparément à la fin de la proposition principale : De cursus levert stress op. — « Le cours provoque du stress. » stress signifie « stress ». Ici, c’est ce que le cours entraîne dans levert stress op. Le nom peut aussi s’employer dans d’autres groupes, par exemple veel stress (« beaucoup de stress »). L’ensemble se construit ainsi : Een beetje van allebei répond aux deux causes évoquées et signifie « Un peu des deux ». Puis Ik schilder graag donne l’activité appréciée, « J’aime peindre ». Maar introduit un contraste, et de cursus levert stress op indique que le cours entraîne du stress. L’énoncé complet signifie donc : « Un peu des deux. J’aime peindre, mais le cours est stressant. »

4. Misschien is de hobby veranderd van iets ontspannends in nog een verplichting.

   Peut-être que ce loisir est passé de quelque chose de relaxant à une obligation de plus.

   Misschien

   peut-être

   is … veranderd

   a changé

   hobby

   loisir

   ontspannends

   relaxant

   nog

   de plus

   verplichting

   obligation

   Explication détaillée

   Misschien signifie « peut-être » et présente l’énoncé comme une possibilité, non comme une certitude. Exemple : Misschien komt hij morgen. — « Peut-être qu’il viendra demain. » is veranderd vient de veranderen, « changer ». Ici, is est l’auxiliaire et veranderd le participe passé ; ensemble, ils forment le temps composé du passé et signifient « a changé ». Pour cet emploi intransitif, le néerlandais emploie zijn comme auxiliaire : De situatie is veranderd. — « La situation a changé. » Veranderd n’est donc pas la forme du présent. hobby signifie « loisir » ou « hobby ». Dans l’énoncé, il est précédé de l’article défini de dans de hobby et constitue le sujet grammatical de is veranderd. La traduction fixe confirme qu’il s’agit de ce loisir-là. Son pluriel usuel est hobby’s. ontspannends vient de l’adjectif ontspannend, « relaxant » ou « qui détend ». Après iets (« quelque chose »), l’adjectif est substantivé et prend -s : iets ontspannends, « quelque chose de relaxant ». Cette forme décrit la nature de ce qui est désigné par iets. Exemple : Ik zoek iets rustgevends. — « Je cherche quelque chose d’apaisant. » nog signifie ici « de plus » ou « supplémentaire », et non « encore » au sens temporel. Il indique que een verplichting s’ajoute à ce qui existe déjà. Dans un autre emploi, Hij werkt nog. signifie « Il travaille encore. » verplichting signifie « obligation ». Le nom est apparenté au verbe verplichten, « obliger », mais il faut retenir ici le nom verplichting. Dans een verplichting, een est l’article indéfini singulier ; il ne donne pas à lui seul une quantité précise. Exemple : Dat voelt als een verplichting. — « Cela donne l’impression d’être une obligation. » La construction veranderd van ... in ... présente une transformation : van iets ontspannends indique le point de départ, et in nog een verplichting le résultat décrit. Le premier groupe contient iets ontspannends, sans article een; le second contient een verplichting. L’ensemble signifie donc : « Peut-être que ce loisir est passé de quelque chose de relaxant à une obligation de plus. » De hobby est le sujet, is veranderd présente le changement comme accompli, et misschien en laisse l’interprétation incertaine.

5. Ja, het voelt minder als plezier en meer als een taak.

   Oui, ça ressemble moins à un plaisir et plus à une tâche.

   Ja

   oui

   voelt

   semble

   minder als

   moins comme

   plezier

   plaisir

   meer als

   plus comme

   taak

   tâche

   Explication détaillée

   Ja signifie « oui » et sert ici à confirmer ou à approuver ce qui vient d’être dit. voelt est la forme du présent de voelen (« sentir ») à la troisième personne du singulier. Avec le sujet impersonnel het, het voelt ... signifie littéralement « cela se sent ... », mais se rend naturellement par « cela semble ... » ou « cela donne l’impression ... » dans cette phrase. Exemple : Het voelt goed. — « Cela fait du bien. » minder als introduit le premier terme d’une comparaison : « moins comme ». minder est le comparatif de quantité ou de degré correspondant à « moins » ; il ne décrit pas ici une diminution chiffrée, mais une ressemblance moins forte. La structure réutilisable est minder als X (« moins comme X »), suivie plus loin de meer als Y (« plus comme Y »). plezier est un nom qui signifie « plaisir ». Dans als plezier, il désigne ce à quoi l’activité ressemble moins. Exemple : Ik doe dit voor mijn plezier. — « Je fais cela pour le plaisir. » meer als introduit le second terme de la comparaison : « plus comme ». meer exprime ici un degré de ressemblance supérieur, en contraste avec minder. Exemple : Het voelt meer als werk. — « Cela ressemble davantage à du travail. » taak est un nom qui signifie « tâche », c’est-à-dire quelque chose qu’il faut accomplir. L’article een qui l’accompagne dans la phrase complète est indéfini ; il ne suffit pas à lui seul à affirmer un nombre précis de tâches. Exemple : Dit is een moeilijke taak. — « C’est une tâche difficile. » L’ensemble suit le modèle Het voelt minder als X en meer als Y : « Cela ressemble moins à X et davantage à Y ». Ainsi, het renvoie à ce dont on parle, voelt exprime l’impression ressentie, puis minder als plezier oppose le plaisir à meer als een taak, la tâche. La phrase complète signifie donc : « Oui, ça ressemble moins à un plaisir et plus à une tâche. »

6. Je zou in plaats daarvan thuis gewoon kunnen oefenen.

   Tu pourrais plutôt t'entraîner tranquillement chez toi.

   Je zou

   tu …rais

   in plaats daarvan

   à la place / plutôt

   thuis

   chez soi

   gewoon

   simplement / tranquillement

   kunnen

   pouvoir

   oefenen

   s’entraîner

   Explication détaillée

   Je zou signifie ici « tu …rais » : je est le pronom sujet néerlandais correspondant ici à « tu » (forme familière), et non à « je » en français. zou est une forme singulière passée de zullen, utilisée notamment pour une valeur conditionnelle ou atténuée. Dans cette phrase, la possibilité complète est exprimée avec zou kunnen. in plaats daarvan signifie « à la place » ou « plutôt, à la place de l’autre possibilité ». Cette construction sert à proposer une option de remplacement. Exemple : We nemen de trein in plaats daarvan. — « Nous prenons le train à la place. » thuis signifie « chez soi / à la maison ». Il indique le lieu où l’on est chez soi et ne porte pas de marque de genre ou de nombre. Exemple : Ik werk thuis. — « Je travaille chez moi. » gewoon signifie ici « simplement », avec une nuance compatible avec « tranquillement » dans la traduction donnée. Selon le contexte, il peut aussi signifier « habituel » ou « ordinaire » ; ici, il présente la manière proposée comme simple, sans complication. Exemple : Doe gewoon rustig. — « Fais simplement les choses calmement. » kunnen signifie « pouvoir ». Il reste à l’infinitif après zou et exprime ici la possibilité. La combinaison zou kunnen + infinitif correspond à « pourrait + infinitif » : zou porte la valeur conditionnelle, tandis que kunnen indique la possibilité. Exemple : Je zou kunnen beginnen. — « Tu pourrais commencer. » oefenen signifie « s’entraîner » ou « pratiquer ». C’est l’infinitif placé à la fin de la chaîne verbale. Sa forme de base est oefenen ; au présent, on trouve par exemple ik oefen — « je m’entraîne » et wij oefenen — « nous nous entraînons ». Exemple : Ik oefen elke dag. — « Je m’entraîne chaque jour. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Je zou + ... + kunnen + infinitif. Je zou introduit une suggestion modérée, in plaats daarvan propose cette option en remplacement, thuis indique le lieu, gewoon en présente la manière comme simple ou détendue, et kunnen oefenen exprime la possibilité de s’entraîner. La phrase signifie donc : « Tu pourrais plutôt t’entraîner tranquillement chez toi. »

7. Dan kan ik het voordeel behouden zonder het vaste schema.

   Alors, je peux garder le bénéfice sans l'emploi du temps fixe.

   Dan

   alors

   kan ik

   je peux

   voordeel

   bénéfice

   behouden

   garder, conserver

   zonder

   sans

   vaste

   fixe

   schema

   emploi du temps

   Explication détaillée

   Dan signifie ici « alors » et place la conséquence dans la suite du raisonnement. Il peut aussi introduire un moment ou une condition dans d’autres phrases : Dan ga ik naar huis. — « Alors, je rentre chez moi. » kan ik combine le verbe modal kunnen (« pouvoir ») avec le sujet ik (« je »). kan est la forme du présent employée avec ik ; le verbe principal reste à l’infinitif et vient plus loin dans la phrase. Exemple : Ik kan morgen komen. — « Je peux venir demain. » voordeel est le nom neutre het voordeel, « l’avantage » ou, ici, « le bénéfice ». Il désigne un aspect favorable ou un gain. Exemple : Dat is een groot voordeel. — « C’est un grand avantage. » behouden est l’infinitif du verbe « conserver, garder ». Avec le modal kan, il exprime ce que le sujet est capable de garder : ik kan ... behouden. Exemple : Je kunt je rust behouden. — « Tu peux garder ton calme. » zonder est une préposition qui signifie « sans » et introduit ici ce qui est absent ou ce dont on se passe. Elle peut être suivie d’un groupe nominal, comme dans zonder een plan (« sans plan »), ou d’un infinitif avec te, comme dans zonder te wachten (« sans attendre »). vaste vient de l’adjectif vast, « fixe, établi ». Dans het vaste schema, l’adjectif reçoit la terminaison -e parce qu’il accompagne un nom singulier neutre précédé de l’article défini het. La forme de base est donc vast, tandis que vaste est la forme fléchie observée ici. Exemple : een vast schema — « un emploi du temps fixe » ; het vaste schema — « l’emploi du temps fixe ». schema est le nom neutre het schema, « emploi du temps » ou « programme ». Ici, il désigne un cadre planifié et fixe. Exemple : Het schema is duidelijk. — « L’emploi du temps est clair. » L’ensemble suit le modèle réutilisable Dan kan ik ... zonder ... : « Alors, je peux ... sans ... ». Dan annonce la conséquence, kan ik place le modal avant le sujet, et behouden reste l’infinitif placé après le groupe nominal het voordeel. Enfin, zonder het vaste schema indique que cette conservation se fait sans l’emploi du temps fixe. La phrase signifie donc : « Alors, je peux garder le bénéfice sans l’emploi du temps fixe. »

8. Hobby's moeten bij je leven passen, niet alleen bij het ideale beeld dat je van jezelf hebt.

   Les loisirs devraient s'adapter à ta vie, pas seulement à l'image idéale que tu as de toi-même.

   Hobby's

   loisirs

   moeten

   devoir, être censé

   leven

   vie

   passen

   convenir, s’accorder

   niet alleen

   pas seulement

   ideale

   idéal

   beeld

   image

   jezelf

   toi-même

   Explication détaillée

   Hobby's est le pluriel de hobby (« loisir »). Pour certains mots empruntés terminés par un son vocalique ou une terminaison étrangère, le néerlandais emploie une apostrophe avant le s du pluriel : hobby → hobby's. Ici, Hobby's est le sujet pluriel. moeten signifie ici « devoir » ou « être censés », avec la valeur de recommandation rendue par « devraient » dans la traduction. C'est la forme du présent avec un sujet pluriel et aussi la forme de dictionnaire du verbe modal. Après moeten, le verbe lexical reste à l'infinitif : We moeten vertrekken. — « Nous devons partir. » leven signifie « vie ». Dans bij je leven, je est le possessif « ta » et bij appartient à la construction passen bij, qui exprime l'adéquation avec quelque chose. passen est l'infinitif du verbe passen. Dans passen bij, il signifie « convenir à » ou « s'accorder avec », et non « passer ». Exemple : Deze werktijd past bij mijn leven. — « Cet horaire convient à ma vie. » Comme il dépend de moeten, il reste à l'infinitif. niet alleen signifie « pas seulement ». Ici, cette expression limite le critère mentionné ensuite : les loisirs doivent convenir à la vie, et pas uniquement à l'image idéale. Elle peut être suivie d'une seconde partie introduite par maar, mais maar n'est pas présent dans cette phrase. Exemple : Niet alleen vandaag, maar ook morgen. — « Pas seulement aujourd'hui, mais aussi demain. » ideale est la forme fléchie de l'adjectif ideaal (« idéal »). Dans het ideale beeld, l'adjectif reçoit la terminaison -e devant ce groupe nominal singulier défini. La terminaison appartient à ideale, pas à beeld. On peut comparer ideaal (« idéal »), idealer (« plus idéal ») et het ideale beeld (« l'image idéale »). beeld signifie ici « image », au sens d'une représentation ou d'une conception de soi. het ideale beeld signifie donc « l'image idéale » ; het est l'article défini employé avec ce nom neutre. Exemple : Het beeld is niet volledig. — « L'image n'est pas complète. » jezelf signifie « toi-même ». Dans van jezelf, cette forme pronominale renvoie à la personne à qui l'on s'adresse, conformément à la traduction fixe. jezelf combine je et zelf et met l'accent sur le caractère réflexif ou personnel ; il ne faut pas le confondre avec je employé seul comme pronom ou possessif. Exemple : Je kent jezelf goed. — « Tu te connais bien. » L'ensemble se construit ainsi : Hobby's moeten bij je leven passen signifie que les loisirs devraient être compatibles avec ta vie. niet alleen bij het ideale beeld dat je van jezelf hebt ajoute qu'ils ne devraient pas être compatibles uniquement avec l'image idéale que tu as de toi-même. Dans cette dernière partie, dat introduit la relative qui précise het ideale beeld, et je van jezelf hebt signifie que tu as cette image de toi-même. La phrase complète signifie donc : « Les loisirs devraient s'adapter à ta vie, pas seulement à l'image idéale que tu as de toi-même. »

9. Misschien laat een pauze zien of ik hem mis.

   Peut-être qu'une pause montrerait si le cours me manque.

   Misschien

   peut-être

   laat … zien

   montrer

   pauze

   pause

   hem

   le / lui, objet singulier

   mis

   manque

   Explication détaillée

   Misschien signifie « peut-être » et placé ici en tête, il présente toute la proposition comme incertaine. laat et zien forment la construction séparable laten zien, « montrer ». laat est la forme présente avec le sujet singulier een pauze, tandis que zien reste l'infinitif placé plus loin dans la phrase. Exemple : De foto laat het verschil zien. — « La photo montre la différence. » pauze signifie « pause ». Dans een pauze, l'article indéfini présente une pause non spécifiée ; il n'affirme pas à lui seul un nombre précis. hem est un pronom personnel objet singulier. D'après la traduction fournie, il désigne ici le cours ; ik mis hem signifie donc « le cours me manque ». Sa forme marque ici son rôle d'objet et la troisième personne du singulier. mis est la forme présente de missen avec ik : ik mis, « je regrette l'absence de / quelque chose me manque ». Exemple : Ik mis mijn vrienden. — « Mes amis me manquent. » Dans l'énoncé, ik ressent le manque et hem est ce qui lui manque. of ik hem mis est une proposition introduite par of, qui signifie ici « si » au sens de « si oui ou non », et non « savoir si ». Dans cette proposition, mis apparaît après les autres éléments, conformément à l'ordre de cette construction subordonnée. En assemblant les éléments, een pauze laat zien signifie « une pause montre », et of ik hem mis précise ce que la pause permettrait de déterminer. Avec Misschien, l'ensemble signifie : « Peut-être qu'une pause montrerait si le cours me manque. »

10. Dat is beter dan plotseling stoppen of jezelf dwingen.

    C'est mieux que d'arrêter brusquement ou de te forcer.

    Dat

    cela

    is

    est

    beter

    mieux

    dan

    que

    plotseling

    brusquement

    stoppen

    arrêter

    of

    ou

    jezelf dwingen

    te forcer

    Explication détaillée

    Dat est ici un pronom démonstratif neutre au singulier, employé comme sujet. Il signifie « cela » dans cette phrase. Comme pronom, il ne désigne pas nécessairement le nom néerlandais le plus proche : son référent est l’idée ou la situation déjà évoquée. is est la forme du présent de zijn (« être ») à la troisième personne du singulier : dat is = « cela est / c’est ». Le verbe zijn a des formes différentes selon la personne, par exemple ik ben (« je suis ») et wij zijn (« nous sommes »). beter est le comparatif de goed (« bon ») : goed → beter (« meilleur / mieux ») → best (« le meilleur / le mieux »). Ici, beter décrit la meilleure option dans une comparaison, et non un objet masculin ou féminin particulier. Exemple : Dit is beter. — « C’est mieux. » dan introduit le second terme de la comparaison : beter dan ... = « mieux que ... ». Il ne faut pas le confondre avec als, qui apparaît dans d’autres constructions, notamment certaines comparaisons d’égalité. plotseling est un adverbe qui signifie « brusquement » ou « soudainement ». Il précise la manière dont l’action de stoppen se produirait. Exemple : De trein stopt plotseling. — « Le train s’arrête brusquement. » stoppen est l’infinitif (« arrêter / s’arrêter »). Après beter dan, un infinitif peut présenter l’action comparée : beter dan stoppen = « mieux que s’arrêter / que d’arrêter ». Le sens exact de « arrêter quelque chose » ou « s’arrêter » dépend du contexte et de ce que le verbe contrôle ; dans cette phrase, la traduction fixe retient « arrêter ». of relie deux possibilités ou actions : « ou ». Il coordonne ici stoppen et jezelf dwingen. jezelf dwingen contient dwingen, l’infinitif « forcer », et jezelf, le pronom réfléchi correspondant à « toi-même ». Le sujet implicite de l’action est donc aussi la personne qui se force : jezelf dwingen = « te forcer / te contraindre toi-même ». Dwingen peut aussi prendre un autre objet : Zij dwingt hem. — « Elle le force. » Dans l’expression source, jezelf marque au contraire le retour de l’action sur le même participant. L’ensemble suit le schéma réutilisable Dat is beter dan X of Y : « Cela vaut mieux que X ou Y ». Ici, dat reprend l’idée déjà évoquée, is beter dan établit la comparaison, puis plotseling stoppen et jezelf dwingen nomment les deux actions comparées. La phrase complète signifie donc : « C’est mieux que d’arrêter brusquement ou de te forcer. »