Vérifier le matériel de présentation | Cours de néerlandais en français

À propos de cette leçon

Avec Vérifier le matériel de présentation, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en néerlandais.

Dialogue

We zouden de presentatieapparatuur moeten controleren voordat de klanten komen.

Veuh zaoudeun deu prézèntatsi-aparatür mouteun contrôleureun vordat deu klanteun komeun. Nous devrions vérifier le matériel de présentation avant l'arrivée des clients.

Ik kan de laptop eerst op de projector aansluiten.

Ik kan deu laptop éérst op deu pro-yèkteur aanslaouteun. Je peux d'abord connecter l'ordinateur portable au projecteur.

Het beeld wordt weergegeven, maar het lijkt een beetje uitgerekt.

Heut béélt vort vèr-reu-révéveun, mar heut laïkt eun bé-tcheu euille-rékt. L'image s'affiche, mais elle semble un peu étirée.

Ik kan de beeldscherminstellingen aanpassen en de dia's opnieuw testen.

Ik kan deu béélt-skhèrme-instèllingueun anpasseun eun deu di-ass op-niou tèsteun. Je peux régler les paramètres d'affichage et tester à nouveau les diapositives.

Kun je ook het volume van de microfoon controleren?

Keun yeu ôk heut vôlume van deu mikrôfône contrôleureun? Est-ce que tu pourrais aussi vérifier le volume du microphone ?

Het geluid klinkt helder, maar op de achterste rij is misschien meer volume nodig.

Heut reuh-leuille klinkt hèl-deur, mar op deu akh-teur-steu rèï iss miss-khîne mér vôlume nodig. Le son est clair, mais les personnes au fond de la salle auront peut-être besoin de plus de volume.

Ik heb de dia's op een back-upschijf meegenomen.

Ik hèp deu di-ass op eun bèk-eup-skheïf mé-ré-nômeun. J'ai apporté les diapositives sur un disque de sauvegarde.

Laten we kort oefenen met de openingsdia.

Lateun veuh kort oufeneun mèt deu ôpeunings-dia. Faisons une courte répétition avec la diapositive d'ouverture.

De openingsdia werkte, dus alles lijkt nu klaar.

Deu ôpeunings-dia vèrkteu, deus alleus laïkt nu klar. La diapositive d'ouverture a fonctionné, donc tout semble prêt maintenant.

Deze technische controle geeft ons één ding minder om ons zorgen over te maken.

Dézeu tèkhni-seu contrôleu rééft ons éne ding mine-deur om ons zor-reun ôveur teu makeun. Cette vérification technique nous donne une chose de moins à laquelle penser.

Mot par mot

We Dans « We zouden ... moeten controleren », « We » signifie « nous » et désigne les deux collègues comme sujets de la recommandation. Dans « Laten we kort oefenen », le même pronom participe à une proposition faite ensemble. Il se place directement avant le verbe dans la première phrase et après Laten dans la seconde.

zouden Dans « We zouden ... moeten controleren », « zouden » sert à formuler ce que nous devrions faire, donc une recommandation plutôt qu’un ordre direct. Il est suivi de « moeten » et de l’infinitif « controleren ». Cette structure permet de recommander une action à faire.

de Dans « de presentatieapparatuur » et « de klanten », « de » est l’article défini. Il introduit ici le matériel précis et les clients déjà liés à la situation. On l’emploie devant un nom déterminé.

presentatieapparatuur « presentatieapparatuur » désigne ici l’ensemble du matériel utilisé pour la présentation, notamment le projecteur et le microphone. C’est un mot composé formé autour de l’idée de présentation et d’équipement. Il peut être utilisé pour parler du matériel technique d’une réunion.

moeten Dans « zouden ... moeten controleren », « moeten » exprime ce qu’il faudrait faire ou ce qui est nécessaire. Avec « zouden », il contribue à la recommandation « nous devrions vérifier ». Il est suivi d’un infinitif placé à la fin de la proposition.

controleren Dans « de presentatieapparatuur ... controleren », « controleren » signifie vérifier le matériel pour s’assurer qu’il fonctionne. C’est un infinitif après « moeten ». On peut réutiliser cette structure avec un autre objet à vérifier.

voordat « voordat » signifie « avant que » et introduit le moment qui doit précéder une autre action. Dans « voordat de klanten komen », il introduit l’arrivée des clients. Dans cette proposition introduite par « voordat », le verbe vient à la fin.

klanten Dans « voordat de klanten komen », « klanten » désigne les clients attendus à la réunion. Le mot est précédé de l’article défini « de » parce qu’il s’agit de personnes identifiées dans la situation. Il peut servir à parler des clients d’une entreprise ou d’un service.

komen Dans « de klanten komen », « komen » signifie venir ou arriver. Il décrit ici l’arrivée des clients, qui doit encore avoir lieu au moment du contrôle. Il s’emploie naturellement pour indiquer qu’une personne arrive quelque part.

Ik Dans « Ik kan ... aansluiten » et « Ik heb ... meegenomen », « Ik » signifie « je » et désigne la personne qui parle. Il est placé en tête de phrase comme sujet. On l’utilise pour annoncer sa propre action ou capacité.

kan Dans « Ik kan de laptop ... aansluiten », « kan » signifie pouvoir ou être capable de faire quelque chose. Il introduit ici la possibilité pour le locuteur de connecter l’ordinateur. Il est suivi d’un infinitif placé à la fin de la proposition.

laptop « laptop » désigne l’ordinateur portable que le collègue va connecter au projecteur. Le mot est utilisé comme nom de l’appareil dans « de laptop ». Il peut être combiné avec des verbes d’action liés à l’utilisation ou à la connexion d’un ordinateur.

eerst Dans « de laptop eerst ... aansluiten », « eerst » signifie « d’abord » et indique que la connexion est la première étape. Il se place ici entre l’objet et l’infinitif. On peut l’utiliser pour organiser plusieurs actions dans le temps.

op Dans « op de projector aansluiten », « op » indique l’appareil auquel la connexion est faite. Avec « aansluiten », la structure relie un appareil à un autre. Il conserve ici le sens nécessaire de la connexion technique, et non celui d’une simple position sur une surface.

projector « projector » désigne le projecteur auquel le laptop est connecté. Il apparaît après « op » dans la structure « op de projector aansluiten ». Ce mot s’utilise pour nommer l’appareil qui projette l’image d’une présentation.

aansluiten Dans « de laptop ... op de projector aansluiten », « aansluiten » signifie connecter ou brancher un appareil. La structure indique ce qui est connecté et l’appareil auquel il est relié. Le modèle réutilisable est un appareil op een ander apparaat aansluiten.

Het Dans « Het beeld », « Het » est l’article défini placé devant « beeld ». Il introduit ici l’image précise visible sur l’écran. La majuscule vient du début de la phrase.

beeld Dans « Het beeld wordt weergegeven », « beeld » désigne l’image affichée par le projecteur. Il s’agit de ce que les collègues observent pour vérifier le fonctionnement de l’appareil. On peut réutiliser ce mot pour parler de l’image visible sur un écran.

wordt Dans « Het beeld wordt weergegeven », « wordt » participe à la formulation qui décrit l’image en train d’être affichée. Il ne signifie pas à lui seul toute l’idée d’affichage : cette idée vient de l’ensemble « wordt weergegeven ». Cette forme se retrouve dans des descriptions de ce qui est affiché ou présenté.

weergegeven Dans « wordt weergegeven », « weergegeven » signifie affiché ou montré. Il décrit ici l’image qui apparaît sur l’écran, avec « wordt » dans la construction complète. La forme de référence certaine est weergeven, dont « weergegeven » est la forme utilisée ici après « wordt ».

maar « maar » relie deux informations en contraste : l’image est affichée, mais elle paraît étirée. Il correspond à « mais » et introduit la réserve qui suit. On l’emploie pour opposer une observation à une autre.

lijkt Dans « het lijkt een beetje uitgerekt », « lijkt » signifie « semble » ou « paraît ». Le locuteur présente l’image comme ayant cette apparence, sans affirmer directement qu’elle est réellement déformée. On peut utiliser cette structure pour décrire une impression ou une apparence.

een Dans « een beetje », « een » introduit une petite quantité non définie. Avec « beetje », il forme l’expression « un peu ». Il ne désigne pas ici un objet précis.

beetje Dans « een beetje uitgerekt », « beetje » signifie « un peu » et atténue le degré de la déformation observée. L’expression complète se place avant l’adjectif ou le participe qu’elle modifie. Elle permet de formuler une observation avec mesure.

uitgerekt Dans « het lijkt een beetje uitgerekt », « uitgerekt » signifie étiré ou déformé dans sa largeur ou sa forme. Il décrit ici l’apparence de l’image projetée. On peut l’utiliser pour signaler qu’un affichage ne respecte pas les bonnes proportions.

beeldscherminstellingen « beeldscherminstellingen » désigne les paramètres d’affichage que l’on peut modifier pour corriger l’image. Le mot compose l’idée d’écran et celle de réglages. Il s’emploie dans un contexte technique pour parler des options d’affichage d’un appareil.

aanpassen Dans « de beeldscherminstellingen aanpassen », « aanpassen » signifie ajuster ou modifier les paramètres. Le collègue veut changer les réglages pour corriger l’image étirée. Il s’emploie naturellement avec des réglages, des paramètres ou une configuration.

en « en » relie ici deux actions que le locuteur peut effectuer : ajuster les paramètres et tester à nouveau les diapositives. Il correspond à « et ». Il permet de conserver les deux actions dans la même proposition.

dia's Dans « de dia's opnieuw testen » et « de dia's ... meegenomen », « dia's » désigne les diapositives de la présentation. L’apostrophe fait partie de cette forme écrite au pluriel. Le mot s’utilise pour parler des différentes pages d’un diaporama.

opnieuw Dans « de dia's opnieuw testen », « opnieuw » signifie « à nouveau ». Il indique que le test des diapositives est répété après l’ajustement des paramètres. On peut l’utiliser pour signaler qu’une action est refaite.

testen Dans « de dia's opnieuw testen », « testen » signifie tester ou essayer pour vérifier le résultat. C’est un infinitif après « kan ». Il peut être utilisé avec un appareil, un réglage ou un élément de présentation que l’on veut vérifier.

Kun Dans « Kun je ook ... controleren? », « Kun » sert à demander si la personne peut effectuer une action. Avec « je », cette forme constitue une demande directe mais courtoise dans ce contexte. Elle est suivie d’un infinitif placé à la fin de la question.

je Dans « Kun je ook ... controleren? », « je » signifie « tu » et désigne la personne à qui la demande est adressée. Il est placé après « Kun » dans cette question. Cette forme convient à une conversation entre collègues qui se tutoient.

ook Dans « Kun je ook het volume ... controleren? », « ook » signifie « aussi » et ajoute le contrôle du volume aux vérifications déjà prévues. Il se place ici avant le groupe nominal concerné. Il sert à ajouter une action ou un élément à ce qui vient d’être mentionné.

volume Dans « het volume van de microfoon », « volume » désigne le niveau sonore du microphone. Le complément introduit par « van » précise de quel volume il s’agit. Ce mot s’utilise pour demander une augmentation ou une diminution du niveau sonore.

van Dans « het volume van de microfoon », « van » relie le volume au microphone concerné. Il introduit ici la relation entre une caractéristique et l’appareil auquel elle appartient ou se rapporte. Cette structure permet de préciser le type ou la source d’un élément.

microfoon « microfoon » désigne le microphone dont le volume doit être contrôlé. Il est introduit par « van » dans « het volume van de microfoon ». Le mot s’emploie pour parler de l’appareil qui capte la voix.

geluid Dans « Het geluid klinkt helder », « geluid » désigne le son produit par le microphone et le système de présentation. C’est ce son que les collègues évaluent avant la réunion. On peut l’utiliser pour parler de la qualité ou du niveau d’un son.

klinkt Dans « Het geluid klinkt helder », « klinkt » signifie « sonne » et décrit la manière dont le son est perçu. Il relie « het geluid » à la qualité « helder ». Cette structure sert à donner une appréciation auditive.

helder Dans « Het geluid klinkt helder », « helder » signifie clair ou net. Il qualifie ici un son que l’on entend sans difficulté. On peut l’utiliser après klinken pour évaluer la clarté d’un son.

achterste Dans « de achterste rij », « achterste » désigne la rangée située tout au fond. Il précise la position de la rangée par rapport aux autres. Cette forme s’emploie devant un nom pour identifier l’emplacement le plus éloigné dans la salle.

rij Dans « de achterste rij », « rij » signifie « rangée ». Il s’agit ici de la rangée de personnes située au fond de la salle. Le mot peut être utilisé pour parler d’une rangée de sièges ou de personnes.

is Dans « is misschien meer volume nodig », « is » relie la situation à l’idée de nécessité exprimée par « nodig ». L’ensemble signifie qu’un volume plus élevé est peut-être nécessaire au fond de la salle. Cette forme sert à décrire un état ou une nécessité.

misschien Dans « misschien meer volume nodig », « misschien » signifie « peut-être » et introduit une possibilité. Le locuteur ne présente pas le besoin de plus de volume comme une certitude. On l’utilise pour atténuer une affirmation ou exprimer une hypothèse.

meer Dans « meer volume », « meer » signifie « plus de » et indique une quantité supérieure de volume sonore. Il se place directement devant le nom concerné. Il peut être utilisé pour demander ou signaler une quantité supplémentaire.

nodig Dans « meer volume nodig », « nodig » signifie nécessaire ou requis. Avec « is », la structure indique qu’une certaine quantité de volume est nécessaire. Cette expression permet de parler de ce dont une situation ou une personne a besoin.

heb Dans « Ik heb de dia's ... meegenomen », « heb » signifie « ai » et sert avec « meegenomen » à présenter l’action comme déjà accomplie. Le sujet « Ik » indique que le locuteur a apporté les diapositives. Cette structure est utile pour annoncer ce que l’on a déjà préparé ou apporté.

back-upschijf « back-upschijf » désigne le disque utilisé comme sauvegarde pour conserver une copie des diapositives. Dans « op een back-upschijf », il indique le support sur lequel elles se trouvent. Le mot convient aux préparatifs destinés à éviter une perte de fichiers.

meegenomen Dans « de dia's op een back-upschijf meegenomen », « meegenomen » signifie emporté ou apporté avec soi. Avec « heb », il indique que le locuteur a déjà apporté les diapositives. La forme de référence certaine est meenemen, dont « meegenomen » est la forme utilisée ici avec « heb ».

Laten Dans « Laten we kort oefenen », « Laten » introduit une proposition faite au groupe, équivalente à « faisons ». Le sens de proposition vient de l’ensemble « Laten we », et non de « Laten » isolément. Cette construction sert à inviter quelqu’un à faire une action ensemble.

kort Dans « kort oefenen », « kort » signifie brièvement ou rapidement et précise que la répétition ne sera pas longue. Il modifie ici l’action « oefenen ». On peut l’utiliser pour limiter la durée d’une activité.

oefenen Dans « Laten we kort oefenen », « oefenen » signifie s’exercer ou répéter. Il désigne ici une courte répétition de la présentation. C’est un infinitif placé après la proposition « Laten we ».

met Dans « oefenen met de openingsdia », « met » signifie « avec » et introduit l’élément utilisé pour la répétition. Il relie l’action d’exercer à la diapositive d’ouverture. Cette structure permet d’indiquer le support ou le contenu avec lequel on s’exerce.

openingsdia Dans « de openingsdia », « openingsdia » désigne la diapositive d’ouverture de la présentation. Le mot est un composé formé autour de l’idée d’ouverture et de diapositive. Il peut être utilisé pour identifier la première diapositive utilisée lors d’une présentation.

werkte Dans « De openingsdia werkte », « werkte » signifie que la diapositive a fonctionné correctement. Le mot décrit ici le résultat positif du test. Il peut s’utiliser pour indiquer qu’un appareil, un fichier ou une fonction fonctionne dans une situation donnée.

dus « dus » relie le résultat du test à la conclusion « alles lijkt nu klaar ». Il signifie « donc » et introduit une conséquence ou une conclusion. On l’utilise pour tirer une conclusion à partir de l’information précédente.

alles Dans « alles lijkt nu klaar », « alles » signifie « tout » et englobe ici les éléments de la préparation technique. Il est le sujet de la proposition qui exprime que tout semble prêt. On peut l’utiliser pour parler d’un ensemble sans énumérer chaque élément.

nu Dans « alles lijkt nu klaar », « nu » signifie « maintenant ». Il situe la conclusion après les vérifications et la répétition. Il peut être placé pour marquer le nouvel état d’une situation.

klaar Dans « alles lijkt nu klaar », « klaar » signifie prêt ou terminé selon le contexte. Ici, il indique que le matériel et la présentation semblent prêts pour la réunion. On peut l’utiliser après lijken pour exprimer qu’une préparation paraît achevée.

Deze Dans « Deze technische controle », « Deze » signifie « cette » et désigne précisément le contrôle technique dont les collègues viennent de parler. Il se place devant le groupe nominal. La majuscule vient du début de la phrase.

technische Dans « Deze technische controle », « technische » signifie technique et précise la nature du contrôle. Il qualifie ici une vérification du matériel et du fonctionnement de la présentation. Il se place devant le nom « controle ».

controle Dans « Deze technische controle », « controle » désigne la vérification technique effectuée avant la réunion. Il résume les tests du projecteur, du son et des diapositives. Ce nom peut servir à parler d’une vérification planifiée d’un équipement.

geeft Dans « geeft ons één ding minder », « geeft » signifie « donne » ou « procure ». Ici, le contrôle procure au groupe une inquiétude ou une tâche de moins. Il introduit « ons » comme bénéficiaire et « één ding minder » comme résultat.

ons Dans « geeft ons één ding minder » et « ons zorgen over te maken », « ons » renvoie au groupe des deux collègues. Dans la première expression, le groupe bénéficie du résultat ; dans la seconde, il est le groupe qui aurait pu s’inquiéter. Le contexte permet de comprendre « ons » comme « nous ».

ding Dans « één ding minder », « ding » signifie « chose » ou « élément ». Il désigne ici une préoccupation ou une tâche parmi les éléments à gérer avant la réunion. Avec « minder », l’expression indique qu’il reste une chose de moins à prendre en charge.

minder Dans « één ding minder », « minder » signifie « moins ». Il compare implicitement la situation après le contrôle avec celle d’avant, lorsqu’il y avait une préoccupation supplémentaire. Cette forme s’utilise après une quantité ou un nom pour indiquer une diminution.

om Dans « één ding minder om ons zorgen over te maken », « om » introduit le complément infinitif qui explique quelle chose est en moins. Il relie « één ding minder » à l’action exprimée par « ons zorgen over te maken ». Cette structure permet de préciser l’action associée à un nom.

zorgen over te maken Dans « om ons zorgen over te maken », l’ensemble signifie « nous inquiéter de » ou « nous faire du souci à propos de ». « zorgen » exprime les soucis, « over » introduit ce qui cause l’inquiétude, et « te maken » forme ici le complément infinitif avec l’idée de se faire des soucis. La structure réutilisable est zich zorgen maken over iets, avec le pronom adapté à la personne concernée.

Points de Grammaire

zouden moeten + infinitief

We zouden de presentatieapparatuur moeten controleren.

Veuh zaoudeun deu prézèntatsi-aparatür mouteun contrôleureun.

Nous devrions vérifier le matériel de présentation.

« zouden moeten » exprime une recommandation ou un devoir atténué. L’infinitif reste à la fin du groupe verbal.

voordat + verbe à la fin de la proposition

We zouden de laptop moeten controleren voordat we de projector aansluiten.

Veuh zaoudeun deu laptop mouteun contrôleureun vordat veuh deu pro-yèkteur aanslaouteun.

Nous devrions vérifier l’ordinateur portable avant de brancher le projecteur.

Après « voordat », le verbe conjugué se place à la fin de la proposition subordonnée.

Vocabulaire Néerlandais

aanpassen Verbe

anpasseun ajuster, modifier

de beeldscherminstellingen aanpassen

aansluiten Verbe

aanslaouteun connecter, brancher

op de projector aansluiten

beeld Nom

béélt image

Het beeld wordt weergegeven.

controleren Verbe

contrôléreun vérifier

de presentatieapparatuur controleren

klanten Nom

klanteun clients

voordat de klanten komen

laptop Nom

lèptop ordinateur portable

de laptop

presentatieapparatuur Nom

prézèntatsi-aparatür matériel de présentation

de presentatieapparatuur controleren

projector Nom

pro-yèkteur projecteur

op de projector aansluiten

uitgerekt Adjectif

euille-rékt étiré, déformé

het lijkt een beetje uitgerekt

voordat Conjonction

vordat avant que

weergegeven Verbe

vér-reu-révéveun affiché, affiché à l'écran

wordt weergegeven

zouden moeten Expression

zaoudeun mouteun devrions

We zouden de presentatieapparatuur moeten controleren.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

avant que

Voir la Réponse

voordat

image

Voir la Réponse

beeld

connecter, brancher

Voir la Réponse

aansluiten

ordinateur portable

Voir la Réponse

laptop