Ik
«Ik» signifie «je» et désigne la personne qui parle dans «Ik nam deel» et «Ik kan». Il s’emploie comme sujet pour présenter sa propre action ou possibilité, par exemple lorsqu’un collègue explique ce qu’il peut faire.
nam
«nam» signifie ici «a participé» dans «nam deel aan het gesprek». Il s’agit de la forme passée de nemen dans cette expression, réutilisable pour indiquer une participation à une conversation ou à une activité.
deel
«deel» signifie «part» dans l’expression «nam deel aan het gesprek», qui veut dire «a participé à la conversation». On l’utilise avec «deel ... aan» pour parler de la participation à une réunion, une conversation ou une activité.
aan
Dans «deel aan het gesprek», «aan» introduit ce à quoi l’on participe. Cette préposition se réutilise dans la construction «deel nemen aan» ou sa forme conjuguée, pour parler d’une participation.
het
«het» est l’article défini dans «het gesprek» et fait aussi partie de l’expression «het mee eens». Ici, il accompagne «gesprek» et apparaît dans une expression fixe pour dire que l’on est d’accord.
gesprek
«gesprek» signifie «conversation» ou «échange» ; dans «het gesprek», il désigne l’appel professionnel. On peut le réutiliser pour parler d’une conversation, notamment dans le contexte d’une réunion à distance.
omdat
«omdat» signifie «parce que» et introduit la raison pour laquelle la personne s’attendait à revoir la checklist. Il sert à relier une proposition principale à une explication causale, comme dans «omdat ik verwachtte».
verwachtte
«verwachtte» signifie «s’attendait à» dans «omdat ik verwachtte de checklist ... door te nemen». C’est la forme passée de verwachten et elle introduit ici ce que la personne pensait faire avant le changement d’agenda.
de
«de» est l’article défini devant «checklist» et «agenda», comme dans «de checklist» et «De agenda». Il sert à parler d’un élément identifié dans la situation, par exemple une liste ou un ordre du jour déjà connus.
checklist
«checklist» désigne la liste de contrôle que l’équipe voulait examiner. Le mot s’utilise naturellement pour nommer une liste de points à vérifier avant une étape, comme un lancement.
voor
Dans «voor de lancering», «voor» signifie «pour» et indique le lien entre la checklist et le lancement. Cette préposition s’emploie ici avant un nom pour préciser le but ou l’événement concerné.
lancering
«lancering» signifie «lancement» dans «de lancering». Il désigne ici la mise sur le marché ou le début officiel d’un projet, et peut être repris pour parler de la préparation d’un lancement.
door
Dans «door te nemen», «door» contribue au verbe composé doornemen, qui signifie ici «parcourir» ou «revoir». Cette expression convient lorsqu’on examine une checklist, un document ou une série de points.
te
Dans «door te nemen», «te» marque l’infinitif qui suit l’expression verbale. Il apparaît ici entre «door» et «nemen» et sert à construire l’infinitif dans cette proposition.
nemen
Dans «door te nemen», «nemen» fait partie de doornemen et signifie ici «examiner» ou «revoir», non pas simplement «prendre». On réutilise cette construction avec un objet tel que «de checklist» lorsqu’on veut parcourir son contenu.
agenda
«agenda» signifie «ordre du jour» dans «De agenda is gewijzigd». Il désigne la liste des sujets prévus pour la réunion, ce qui est utile lorsqu’une réunion change de priorité.
is
«is» signifie «est» dans «De agenda is gewijzigd» et introduit l’état modifié de l’agenda. Il s’utilise ici avec «gewijzigd» pour décrire le résultat d’un changement.
gewijzigd
«gewijzigd» signifie «modifié» ou «changé» dans «is gewijzigd». Il décrit un agenda dont le contenu ou la priorité a changé, notamment après une nouvelle information.
nadat
«nadat» signifie «après que» et introduit l’événement qui a précédé le changement d’agenda dans «nadat de klant ... had geuit». Il sert à organiser deux actions dans l’ordre chronologique.
klant
«klant» signifie «client» dans «de klant». Il désigne ici la personne ou l’organisation à l’origine de la nouvelle préoccupation, et s’emploie dans les échanges professionnels pour identifier le client.
een
«een» signifie «un» ou «une» dans «een nieuwe zorg». Il introduit ici une préoccupation nouvellement mentionnée, sans la présenter comme un élément déjà identifié auparavant.
nieuwe
«nieuwe» signifie «nouvelle» dans «een nieuwe zorg». Il indique que la préoccupation vient d’être ajoutée à la discussion et peut accompagner un nom pour signaler une information récemment apparue.
zorg
«zorg» signifie ici «préoccupation» dans «een nieuwe zorg». Il désigne un problème ou un point d’inquiétude soulevé par le client, dans une discussion professionnelle sur les risques.
over
Dans «zorg over de naleving», «over» signifie «au sujet de» ou «concernant». Il introduit le domaine auquel se rapporte la préoccupation, ici «de naleving».
naleving
«naleving» signifie «respect» ou «conformité» dans «de naleving». Le mot désigne ici le respect des règles ou exigences applicables, notamment dans une discussion de projet.
had
«had» signifie «avait» dans «had geuit». Il aide à situer l’expression de la préoccupation avant le changement d’agenda, et s’emploie ici avec «geuit» dans cette construction au passé.
geuit
«geuit» signifie «exprimée» ou «soulevée» dans «had geuit», à propos de la préoccupation du client. C’est une forme de uiten et elle convient lorsqu’une personne formule clairement une inquiétude ou une opinion.
Dat
«Dat» signifie «cela» ou «ça» dans «Dat was handig geweest». Il renvoie à l’information qui aurait été utile avant la préparation des diapositives, et sert à reprendre une idée déjà évoquée.
was
«was» signifie «était» dans «Dat was handig geweest». Cette forme passée de zijn décrit ici l’utilité qu’aurait eue l’information dans la situation précédente.
handig
«handig» signifie «utile» ou «pratique» dans «was handig geweest». Il évalue positivement une information ou une action, par exemple lorsqu’elle aurait facilité la préparation d’un document.
geweest
«geweest» signifie «été» dans «handig geweest». Il complète «was» pour présenter comme passée une utilité qui aurait concerné la préparation des diapositives.
om
Dans «om te weten», «om» introduit le complément infinitif qui précise ce qui aurait été utile. Il se réutilise ici avec «te» pour relier une évaluation à une action ou à une information à connaître.
weten
«weten» signifie «savoir» dans «om te weten». Il désigne ici le fait d’avoir cette information avant de préparer les diapositives, et s’utilise pour parler d’un fait ou d’une information connue.
voordat
«voordat» signifie «avant que» ou «avant de» dans «voordat ik de dia’s voorbereidde». Il introduit l’action qui devait avoir lieu plus tard dans la chronologie, ici la préparation des diapositives.
dia’s
«dia’s» signifie «diapositives» dans «de dia’s». Il désigne les pages visuelles préparées pour la réunion, et peut s’utiliser pour parler du contenu d’une présentation.
voorbereidde
«voorbereidde» signifie «préparais» ou «ai préparées» dans «de dia’s voorbereidde». C’est la forme passée de voorbereiden et elle décrit le travail effectué avant que l’information ne soit connue.
Daar
«Daar» signifie ici «là-dessus» ou «à ce sujet» dans «Daar ben ik het mee eens». Il reprend l’idée exprimée juste avant et permet de réagir à une remarque sans la répéter entièrement.
ben
«ben» signifie «suis» dans «ben ik het mee eens». C’est la forme utilisée avec «ik» dans l’expression qui sert à dire que l’on partage l’avis exprimé.
mee
Dans «ben ik het mee eens», «mee» contribue à l’expression «het ermee eens zijn», qui signifie «être d’accord avec cela». Elle s’emploie lorsqu’on accepte ou partage l’idée de l’interlocuteur.
eens
Dans «ben ik het mee eens», «eens» signifie «d’accord» et fait partie de l’expression complète «het mee eens zijn». Cette expression est utile pour confirmer directement l’avis ou la remarque d’un collègue.
en
«en» signifie «et» et relie l’accord exprimé à la remarque sur l’update. Il sert à enchaîner deux informations ou deux actions dans une même intervention.
update
«update» signifie «mise à jour» dans «de update». Il désigne ici l’information concernant le changement d’agenda, dans un échange professionnel où cette information aurait dû être transmise plus tôt.
eerder
«eerder» signifie «plus tôt» dans «had eerder gedeeld moeten worden». Il situe le partage de l’update à un moment antérieur à celui où il a effectivement été reçu ou attendu.
gedeeld
«gedeeld» signifie «partagée» dans «gedeeld moeten worden». Il décrit l’action de transmettre l’update aux autres participants, dans une construction qui exprime ce qui aurait dû être fait.
moeten
Dans «gedeeld moeten worden», «moeten» apporte l’idée d’obligation ou de nécessité. La construction entière indique que l’update aurait dû être partagée, ce qui permet de signaler une action attendue mais non réalisée à temps.
worden
Dans «gedeeld moeten worden», «worden» participe à la construction passive et met l’accent sur l’update qui devait être partagée. On l’utilise ainsi lorsque l’action est présentée du point de vue de ce qui reçoit l’action.
Kunnen
«Kunnen» signifie «pouvons-nous» dans «Kunnen we de nieuwe prioriteit kort verduidelijken?». Sous forme de question, il sert ici à formuler une demande polie de clarification pendant la réunion.
we
«we» signifie «nous» dans «Kunnen we» et «Laten we». Il désigne le groupe des collègues et s’emploie comme sujet lorsqu’on propose une action commune ou qu’on demande si elle est possible.
prioriteit
«prioriteit» signifie «priorité» dans «de nieuwe prioriteit». Il désigne le sujet qui doit maintenant passer en premier dans l’agenda, notamment après l’apparition d’une nouvelle préoccupation.
kort
«kort» signifie «brièvement» dans «kort verduidelijken». Il limite la durée ou l’ampleur de la clarification, ce qui convient à une demande rapide au cours d’une réunion.
verduidelijken
«verduidelijken» signifie «clarifier» dans «de nieuwe prioriteit kort verduidelijken». Il s’emploie avec un élément précis, ici «de nieuwe prioriteit», lorsqu’on veut le rendre compréhensible pour tous.
logisch
«logisch» signifie «logique» ou «sensé» dans «Dat is logisch». Il sert à reconnaître qu’une proposition ou une conclusion est raisonnable dans la situation, par exemple après une demande de clarification.
want
«want» signifie «car» ou «parce que» et introduit la raison donnée dans «want anders bespreekt iedereen ...». Il relie ici une réaction positive à la conséquence possible d’une priorité mal comprise.
anders
«anders» signifie «sinon» ou «autrement» dans «want anders bespreekt iedereen ...». Il présente la conséquence qui pourrait se produire si l’équipe ne clarifie pas la priorité.
bespreekt
«bespreekt» signifie «discute» dans «bespreekt iedereen misschien andere risico’s». Cette forme décrit l’action de traiter un sujet en équipe et s’emploie ici avec «risico’s» comme contenu de la discussion.
iedereen
«iedereen» signifie «tout le monde» dans «bespreekt iedereen». Il désigne l’ensemble des participants à la réunion et convient lorsqu’on parle d’une réaction attendue de la part de chaque personne du groupe.
misschien
«misschien» signifie «peut-être» dans «iedereen misschien andere risico’s». Il atténue la prédiction en présentant la discussion de risques différents comme une possibilité, non comme une certitude.
andere
«andere» signifie «d’autres» ou «différents» dans «andere risico’s». Il indique que les risques discutés pourraient ne pas être les mêmes pour tous les participants.
risico’s
«risico’s» signifie «risques» dans «andere risico’s». Le mot désigne les problèmes ou conséquences possibles que l’équipe pourrait examiner pendant la réunion.
kan
«kan» signifie «peut» dans «wat kan wachten». Il exprime ici la possibilité de remettre certains éléments à plus tard, plutôt qu’une capacité physique.
samenvatten
«samenvatten» signifie «résumer» dans «de checklist ... samenvatten». Il s’emploie avec un objet tel que «de checklist» lorsqu’on veut en présenter les points principaux de manière concise.
als
Dans «pas samenvatten als die context duidelijk is», «als» signifie ici «lorsque» ou «si» et introduit la condition de la synthèse. Il relie une action à la situation dans laquelle le contexte est devenu clair.
die
«die» signifie «ce» ou «ce ...-là» dans «die context». Il désigne le contexte déjà évoqué et accompagne directement le nom «context» pour le relier à la discussion en cours.
context
«context» signifie «contexte» dans «die context». Il désigne les informations nécessaires pour comprendre la nouvelle priorité avant de résumer la checklist.
duidelijk
«duidelijk» signifie «clair» dans «die context duidelijk is». Il décrit un contexte suffisamment compréhensible pour permettre à l’équipe de poursuivre avec un résumé fiable.
pas
«pas» signifie ici «seulement» ou «ne ... qu’une fois» dans «pas samenvatten als ...». Avec «als», il indique que le résumé ne sera possible qu’après la clarification du contexte.
Laten
«Laten» introduit la suggestion commune dans «Laten we het eens worden». Cette formule sert à proposer une action à l’interlocuteur et à soi-même, ici parvenir à un accord sur la préoccupation.
daarna
«daarna» signifie «ensuite» ou «après cela» dans «en daarna beslissen». Il marque l’étape qui vient après l’accord sur la préoccupation et aide à présenter les actions dans l’ordre.
beslissen
«beslissen» signifie «décider» dans «daarna beslissen wat kan wachten». Il s’emploie avec une proposition comme «wat kan wachten» pour indiquer le choix à faire après la clarification.
wat
«wat» signifie «ce qui» ou «quoi» dans «wat kan wachten». Il introduit ici l’élément ou les éléments dont l’équipe doit déterminer s’ils peuvent être reportés.
wachten
«wachten» signifie «attendre» dans «wat kan wachten», avec le sens contextuel de «pouvoir être reporté». Cette expression est utile lorsqu’une équipe décide quels sujets ne sont pas prioritaires immédiatement.